Тема XX. Экологическая преступность.

1. Понятие и виды экологической преступности.

2. Причины и условия экологической преступности.

3. Личность преступников, совершающих преступления, посягающие на экологическую безопасность: должностные лица и граждане.

4. Общие и специальные меры предупреждения.

Тема XXI. Преступность военнослужащих.

1. Особенности и виды корыстно-насильственных преступлений, совершаемых военнослужащими.

2. Неосторожная преступность военнослужащих.

3. Причины и условия, способствующие совершению преступлений в Вооруженных Силах.

4. Личность преступника военнослужащего: особенности личности контрактников и военнослужащих срочной службы.

5. Общие и специальные меры предупреждения.

Тема ХХII. Пенитенциарная (в местах лишения свободы) преступность.

1. Понятие, виды и особенности преступлений, совершаемых в местах лишения свободы.

2. Причины и условия пенитенциарной преступности.

3. Криминологический портрет личности преступников.

4. Общие и специальные меры предупреждения.

Тема ХХIII. Преступления против правосудия.

1. Понятие и виды преступлений против правосудия.

2. Понятие и виды преступлений, совершаемых работниками правоохранительных органов.

3. Причины и условия преступлений против правосудия.

4. Особенности свойств личности преступников.

5. Общие и специальные меры предупреждения.

Тема XXIV. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

1. Использование возможностей ООН и других международных организаций в борьбе с преступностью.

2. Особенности сотрудничества стран снг в борьбе с преступностью.

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

1. Указ Президента РФ от 10 января 2000 г. № 24 «О Концепции национальной безопасности РФ»

2. О координации деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью. - Указ Президента Российской Федерации от 10 июля 1996г. № 1025 - Собрание законодательства РФ. 1996. № 29. Ст.3480.

3. Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» - Российская газета, 17 февраля 1999г.

4. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» – Собрание законодательства РФ. 1999. № 26. Ст.3177.

5. Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ (Российская газета 10 марта 2006 г. № 48)

6. Об усилении борьбы с преступлениями в сфере высоких технологий и реализация международных договорённостей и обязательств РФ. – Постановление Правительства РФ – Собрание законодательства РФ. № 44. 1999. Ст.5335.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебники.

1. Криминология. Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.: Юристъ, 2004, 2005, 2006.

2. Криминология. Под ред. Джозефа Ф. Шели. Спб.: Питер, 2003.

3. Криминология. Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М.: 2004

4. Криминология. Под ред. А.И. Долговой. М.: Норма, 2005.

Учебные пособия

1. Криминология. Под ред. В.Е. Эминова. М.: Норма, 1997.

2. Алексеев А.И. Криминология (курс лекций). М., 1998.

3. Долгова А.И., Криминология. М.: Норма, 1999.

4.Мацкевич И.М. Криминология (план-конспект лекционного курса). М., 1999.

5. В.Н. Кудрявцев В.Н. Лекции по криминологии. М. Юрист. 2005

6. Криминология. Учебное пособие./под. ред. Н.Ф. Кузнецовой. «Проспект» М. 2006

Монографии.

1. Кудрявцев В.Н. Причинность в криминологии. М., 1968.

2. Ной И.С. Методологические проблемы советской криминологии. Саратов, 1975.

3. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М., 1984.

4. Гуров А.И. Профессиональная преступность. М., 1990.

5. Эминов В.Е. Предупреждение авиационных происшествий, М., 1990.

6. Антонян Ю.М. Психология убийства. М.: Юристъ, 1997.

7. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. М.: Волтерс Клувер 2005

8. Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. М., 1998.

9. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: Пенаты, 2000.

10. Ю.М. Антонян, В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов В.Е. Личность преступника. С-Пб Юридический центр 2004

11. С.В. Бородин. Преступления против жизни. С-Пб Юридический центр 2003

12. Эминов В.Е., Максимов С.В., Мацкевич И.М. Коррупционная преступность и борьба с ней. М., 2001.

13. Кристи Нильс. Борьба с преступностью как индустрия. М., 2001.

14. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002.

15. Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. М., 2003.

16. Кудрявцев В.Н. Стратегии борьбы с преступностью. М.: Юристъ, 2003.

17. Курт Бартол. Психология криминального поведения. СПб., 2004.

18. В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов. Причины преступности в России. Норма. 2006

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Сборники научных статей.

1. Власть: криминологические и правовые проблемы. М., 2000

2. Реагирование на преступность: концепции, закон, практика. М., 2002.

3. Организованный терроризм и организованная преступность. М., 2002.

4. Организованная преступность, миграция, политика. М., 2002.

5. Проблемы преступности: традиционные и нетрадиционные подходы. М., 2003.

6. Организованная преступность, терроризм, коррупция в их проявлениях и борьба с ними. М. 2005

7. Преступность в изменяющемся мире и проблемы оптимизации борьбы с нею. М. 2006

8. Российский криминологический взгляд. Ежеквартальный научно-практический журнал.

Монографии.

1. Кларк Р. Преступность в США. М.: Прогресс, 1975.

2. Остроумов С.С. Советская судебная статистика. М., 1976.

3. Остроумов С.С. Преступность и ее причины в дореволюционной России. М., 1980.

4. Чезаре Беккариа. О преступлениях и наказаниях. М. Инфа-М, 2004

5. Фокс В. Введение в криминологию. М., 1985.

6. Кан Уэда. Преступность и криминология в современной Японии. М.: Прогресс, 1989.

7. Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность. М., 1989.

8. Воронин Ю.А. Система борьбы с преступностью в США. Свердловск, 1990.

9. Гернет М.Н. Преступный мир Москвы. М., 1991. (репринтное издание).

10. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М.: Ренессанс,1992.

11. Шнайдер Г.И. Криминология. М.: Прогресс, 1994.

12. Ломброзо Ч. Преступление. М.: Спарк, 1994.

13. Миньковский Г.М. Правовая политика в сфере борьбы с преступностью и проблемы законодательного регулирования этой борьбы. Проблемы формирования уголовной политики и ее реализация в ОВД. М., 1995.

14. Миньковский Г.М. Особенности криминогенной обстановки в быстроразвивающихся городах и проблемы личной безопасности граждан. Проблемы обеспечения личной безопасности граждан. М., 1995.

15. Антонян Ю.М. Жестокость в нашей жизни. М.: Инфра-М, 1995.

16. Корчагин А.Г., Номоконов В.А., Шульга В.И. Организованная преступность и борьба с ней. Владивосток, 1995.

17. Антонян Ю.М. Тени прошлого. М., 1996.

18. Косоплечев Н.П., Измайлова Ф.Ш. Предупреждение преступлений в регионах: состояние, опыт. М., 1997.

19. Лунеев В.В. Юридическая статистика. М., 1999.

20. Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. М., 1999.

21. Босхолов С.С. Основы уголовной политики. М., 1999.

22. Андреева Е.Г. Антикриминогенная деятельность частных охранных и детективных предприятий. М., 2000.

23. Н.А. Морозов. Преступность и борьба с ней в Японии. С-Пб Юридический центр, 2003

24. Ю.М. Антонян. Почему люди совершают преступления. Причины преступности. М. Камерон, 2005

25. В.А. Бурковская. Криминальный религиозный экстремизм в современной России. М, 2005

26. Устинов В.В. Международный опыт борьбы с терроризмом. М, 2002

27. А. Аслаханов. Эволюция мирового терроризма. М,2003

Методические указания по изучению

курса: «Криминология»

( для студентов всех форм обучения)

Криминология - самостоятельная междисциплинарная наука, изучение которой сопряжено с определенными трудностями. Дело в том, что некоторые разделы криминологии предполагают использование студентами не только знаний юридических дисциплин (например, знаний уголовного и уголовно-процессуального права), но и знаний других наук, не связанных напрямую с юриспруденцией. В частности, это касается психологии, психиатрии, судебной медицины и др.

Сущность преступности невозможно понять и объяснить без знаний философии, социологии, политологии и экономической теории. При этом причинный комплекс преступности - это в основном философские категории, а экономическая теория помогает строить профилактику не только преступлений в сфере экономики, но и профилактику социального расслоения в обществе, максимально-допустимый разрыв которого (между богатыми и бедными), к сожалению, давно пройден. Что касается социологической науки, то без использования ее методов, криминология вряд ли смогла бы провести те исследования, на основе которых, в числе прочего, была создана теория предупреждения преступности.

Самое главное, что следует уяснить студентам в процессе изучения курса криминологии, это то, что без учета объективных процессов, протекающих в обществе и связанных с преступностью, невозможно не только построить правовое государство, где права человека должны занимать главенствующее место, но и невозможно провести действительно сколько-нибудь эффективные социальные и экономические реформы.

Иногда, приходится сталкиваться с определенным недопониманием значения криминологических знаний. Действительно, в отличие от других юридических наук криминология вроде бы не связана с практикой, многие ее положения и выводы реализуются опосредованно.

Между тем, еще никто не подсчитал, во сколько раз было бы эффективнее предупредить то или иное преступление, чем после его совершения тратить огромные материальные и физические силы и средства для изобличения и последующего наказания виновного. (При том, что как свидетельствует статистика значительная часть осужденных после отбытия наказаний вновь совершает преступления).

Приходится признать, что существовавшая в советский период система профилактики правонарушений (особенно среди молодежи и несовершеннолетних) в значительной степени разрушена. Взамен же не предложено, по сути, ничего.

Более того, учитывая социально-негативные аспекты проводимых в 1990-х годах экономических реформ в России было бы уместно напомнить, что криминологи последовательно, но безуспешно, выступали против допустимости участия в экономических реформах представителей теневого бизнеса. Либеральные экономисты и политологи в то время называли криминологов “консерваторами” и “ретроградами”. Однако, когда в скором времени страну буквально захлестнула волна преступности и прежде всего связанная с “заказными” убийствами, террором и уличной преступностью, никто из них не вспомнил пророческое предупреждение криминологов о том, что “грязные” деньги могут построить только “криминальную” экономику.

Таким образом, актуальность криминологии возрастает, знания, даваемые этой наукой, востребованы. Неоднократно ставился вопрос о необходимости постоянного проведения криминологической экспертизы разрабатываемых правовых актов, касающихся самого разнообразного спектра жизни общества и государства. В последнее время все чаще говорится о том, что нужна даже не только криминологическая, а комплексная правовая экспертиза каждого законопроекта.

Исходя из этого, предполагается, что студенты, изучив курс криминологии, смогут самостоятельно анализировать уголовную, социальную и экономическую статистику, правильно и умело владеть социологическими и математическими методами изучения как преступности в целом, так и отдельных ее видов, а также личности преступника, причин и условий преступности. Действующий юрист должен квалифицированно составлять профилактические документы, уметь анализировать проекты федерального законодательства, иных правовых актов, при необходимости грамотно оценивать состояние преступности и давать рекомендации по разработке мер ее предупреждения. Необходимо уметь владеть методикой составления планов профилактики преступлений, причем как на федеральном, так и на региональном уровнях, а также правильно понимать механизм и их реализации.

Изучив курс криминологии, студенты могут самостоятельно составлять криминологические правовые акты и, в частности, профилактические разделы обвинительных заключений, приговоров и определений судов, представлений следователей (прокуроров) об устранении причин и условий преступности, делать обобщения судебной практики, давать оценку, по материалам архивных и опубликованных уголовных дел, эффективности предупреждения преступности правоохранительными органами, предлагать свои варианты постановлений и предостережений органов прокуратуры и внутренних дел о недопустимости нарушений требований закона.

Особое внимание предполагается уделить самостоятельной работе студентов. Им предложены варианты контрольных заданий, которые должны быть решены во внеаудиторное время, с последующим разбором правильности решения на семинарских занятиях. При этом задачи построены по материалам занятий общей части криминологии, что не означает возможности последующих контрольных заданий, предлагаемых преподавателем и по особенной части курса.

Самое главное, к чему следует стремиться студентам в ходе решения заданий и обсуждения дискуссионных вопросов на семинарских занятиях, - это использовать методы деловых игр, максимально приближенных к реальной деятельности органов прокуратуры, внутренних дел, судов, муниципальных, региональных, федеральных органов исполнительной и законодательной власти, для того, чтобы овладеть умением и навыками к публичным выступлениям по проблемам преступности и ее предупреждения как в целом, так и по отдельным категориям дел, и, прежде всего связанных с преступностью несовершеннолетних, насильственной, экономической, организованной и коррупционной преступностью, а также с терроризмом.

Курс криминологии, который читается в МГЮА, соответствует стандартам Министерства образования и разбит на две большие части: общую и особенную. Указанное разделение носит условный характер. Тем не менее, в общей части рассматриваются вопросы, касающиеся основных понятий, используемых криминологией, ее методы и методика, теория предупреждения преступности, а также дискуссионные вопросы, связанные с проблемами формирования личности преступника и социально-негативными последствиями преступности.

В особенной части изучаются отдельные, наиболее опасные виды преступности. В часности организованная и тесным образом с ней связанная коррупционная преступность, а также терроризм. В программе курса имеется и тема политической преступности.

I. Понятие криминологии. Рассматривая эту тему, студентам необходимо ответить на несколько важных вопросов. Прежде всего, следует показать, является ли выделение криминологии в качестве самостоятельной науки действительно оправданным. Определение криминологии также вызывает некоторые споры. Наиболее распространенная точка зрения заключается в том, что криминология - междисциплинарная отрасль знаний, однако, существуют и другие позиции. Методы, используемые криминологами при проведении исследований, как правило, заимствованы из других наук, и поэтому также возникают вопросы, насколько подобное заимствование обоснованно. Кроме того, студентам предстоит разобраться, в полной ли мере используются достижения криминологии в борьбе с преступностью на современном этапе и почему знания криминологии используются в настоящее время именно так.

II. История криминологии. Изучение зарубежного и отечественного опыта чрезвычайно важно. Объективное и беспристрастное изучение зарубежных криминологических школ, теорий и направлений показывает, что в каждой из них есть определенное рациональное “зерно”. Кроме того, объективная и научно обоснованная оценка отрицательного влияния на развитие криминологии определенных взглядов, позволяет отечественной криминологии избежать траты времени и усилий для изучения бесперспективного направления. При этом следует подчеркнуть, что в отличие от многих других криминологических программ, изучение зарубежной криминологии в данном случае, нацелено на ее современное состояние.

Необходимо подчеркнуть, что развитие отечественной криминологии в дореволюционный (до 1917 года) период не отставало от развития криминологии за рубежом. При этом студентам следует разобраться, почему до 1917 года в России в основном преобладало социологическое направление и не нашли сколько-нибудь серьезной поддержки антропологические взгляды Ломброзо о прирожденном преступнике. В то же время в двадцатые годы XX века во многих городах (Москва, Петроград, Саратов и др.) были открыты криминологические кабинеты, одним из основных направлений деятельности которых стало изучение личности преступника. Характерно, что в тридцатые годы многих криминологов обвинили в неоломброзианстве и подвергли репрессиям. Почему на долгие годы криминологические исследования фактически были приостановлены, на этот вопрос студентам также следует дать ответ. Возрождение криминологии и ее современное динамическое развитие связано с известными именами: профессором Аванесовым Г.А., профессором Антоняном Ю.М., профессором Алексеевым А.И., профессором Герцензоном А.А., академиком В.Н.Кудрявцевым, профессором И.И.Карпецом, профессором В.К.Звирбулем, профессором Н.Ф.Кузнецовой, профессором Г.М.Миньковским, профессором В.В.Лунеевым, профессором А.М.Яковлевым, профессором А.И.Долговой, профессором В.Е.Эминовым и многими другими.

III. Преступность. За последние десять лет в различных средствах массовой информации регулярно появляются статистические данные о преступности. Без умения разбираться с этими данными, в частности с учетом латентности, невозможно понять, что и как происходит с преступностью. Выборочные данные о зарегистрированной преступности за последние годы приведены в нижеследующей таблице, и могут быть использованы при подготовке к зачетам, экзаменам и при выполнении самостоятельных контрольных заданий.

Виды преступлений и лица их совершившие	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005
Зарегистрированные преступления	2397311	2581940	3001748	2952367	2968255	2526305	2756398	2893810	3554738
Лица, совершившие преступления	1372161	1481503	1716679	1741439	1644242	1257700	1236733	1222504	1297123
Осужденные	1007776	1071051	1223255	1183631	1193246	859318	847004	763115	823451
Убийства	28467	28794	30337	31052	32792	32285	31630	31553	30849
Убийства по найму	132	152	155	146	142	70	97	92	62
Терроризм	32	21	20	135	327	360	561	265	203
Незаконный оборот наркотиков	176215	181481	206874	260910	241584	189576	181700	150100	175200
Преступления экономической направленности	-	252400	300900	376400	382400	375000	376800	402400	437700
Взяточничество	5608	5804	6823	7047	7909	1311	7345	8928	7404
Преступления организованных групп и сообществ	26837	27098	31082	34231	32020	24716	25671	28161	28611

IV. Причинность в криминологии. Детерминизм и причинность в криминологии - это проблемы, которые решались при возрождении отечественной криминологии. Подходы при этом кардинальным образом отличаются в отечественной и в зарубежной криминологии. Почему у нас преобладают концепции всеобщей взаимосвязи (диалектические методы), а в других странах превалируют более простые и прагматические взгляды (позитивистское направление) на причинность в криминологии, - на этот вопрос и предстоит ответить студентам.

V. Личность преступника. Одним из главных вопросов, на который ищет ответ не только сообщество криминологов, но и все человечество является вопрос, почему одни люди совершают преступления, а другие люди, находящиеся в тех же самым социально-экономических условиях, преступления не совершают. Кроме того, несмотря на неоднократные и публичные высмеивания взглядов Ломброзо, значительная часть криминологов, в том числе и отечественных (например, профессор И.С.Ной) утверждали и утверждают, что недооценивать роль биологических факторов при становлении личности преступника, нельзя.

VI. Социальные последствия преступности. Отношение к преступности как к негативному явлению определяется осознанием того вреда, который она причиняет интересам общества, государства, отдельным лицам. Поэтому противодействие отдельным проявлениям, признается в качестве одной из важных социальных проблем. Социальные последствия преступности актуализируют многие важные вопросы, связанные с виктимологией (учением о жертве (потерпевшем) преступления). В первую очередь следует обратить внимание на то, что жертва преступления – один из ключевых объектов криминологических исследований. Профилактика (предотвращение) социальных последствий преступности в свете виктимологической проблематики обладает громадным предупредительным потенциалом.

VII. Предупреждение преступности. Теория предупреждения преступности была хорошо разработана в советской криминологии. Более того, существовала достаточно стройная и эффективная система субъектов профилактики преступлений. Какова эта система в настоящее время, и в каком направлении ее следует реформировать - эти вопросы требуют обсуждения.

VIII. Криминологическая характеристика преступлений. Разобраться с определением криминологической характеристики необходимо, прежде всего, для того, чтобы наиболее успешным образом решать сложные вопросы, связанные с изучением отдельных видов преступности. При этом самое главное, чтобы студенты отчетливо понимали разницу между криминологической, криминалистической, уголовно-правовой, уголовно-процессуальной характеристиками преступлений.

IX. Политическая преступность. Особую тревогу вызывает распространение политического экстремизма, как в нашей стране, так и за рубежом. Политический терроризм - одно из самых опасных форм политической преступности. При этом для студентов представляет определенную сложность суметь не предвзято и объективно подойти к рассматриваемым вопросам. Очевидно, что, изучая преступность, как социально-правовое явление, велик соблазн всю совокупность негативных факторов и издержек в становлении нового общества свести к политическим ошибкам и просчетам, совершенным за последние десять лет. Кроме того, в уголовном праве нет понятия политических преступлений. Обоснованно ли это и какой смысл в рассматриваемый вид преступности вкладывается криминологами, - во всем этом и предстоит разобраться студентам.

X. Терроризм. Вопросы, связанные с криминологической характеристикой терроризма тесным образом переплетаются с политической преступностью. В то же время в данной области имеется значительная специфика, которая и позволяет рассматривать терроризм обособленно. Очевидно, что представляет интерес не только и не столько способы совершения террористических актов, сколько причины и условия, толкающие людей на зачастую бессмысленные акты убийств ни в чем не повинных людей. Несомненный интерес представляет изучение личности террористов, причем, как тех, кто во имя зачастую мифической цели готов идти на самопожертвование, так и тех, кто финансирует террористическую деятельность и руководит фанатично преданными ему людьми.

XI. Организованная преступность. Это одно из наиболее опасных как внутригосударственных, так и транснациональных криминальных явлений нашей действительности. Следует отметить, что в России актуальность влияния представителей организованной преступности практически на все стороны общественной жизни, по оценке, как криминологов, так и представителей правоохранительных органов, постоянно возростает. Студентам необходимо разобраться с основными понятиями, в том числе со структурой организованной преступности, так как именно благодаря сложному многоступенчатому иерархическому построению преступных сообществ, представители организованной преступности оказываются неуязвимы и уходят от ответственности, а сама организованная преступность чрезвычайно многолика и разнообразна.

XII. Коррупционная преступность. Коррупция - сложное явление общественной жизни, пронизывающее и разъедающее словно ржавчина все элементы государственного механизма. При этом формами проявления коррупции являются специфические виды нарушения этических и правовых норм лицами, уполномоченными на выполнение государственных функций. Содержательная же сторона коррупции намного разнообразней: сюда входят гражданско-правовые коррупционные деликты; административно-правовые коррупционные проступки; собственно коррупционные преступления. При этом студентам предстоит проанализировать совокупность коррупционных преступлений, установить их взаимообусловленность, определить их причинный комплекс и на этой основе постараться объяснить, почему на Федеральный закон “О борьбе с коррупцией” неоднократно накладывалось “veto”, и он до сих пор не принят.

Для современной России характерен беспрецедентный рост чиновников.. В 2005 г. их количество достигло 1млн 425тыс. Любопытно, что в СССР один чиновник приходился на 240 человек, а сейчас на 100. Только за 2005 г. количество чиновников возросло на 150 тыс человек в то время, как население страны уменьшилось на 700 тыс.

XIII. Рецидивная и профессиональная преступность. Существуют различные подходы к определению рецидива преступлений в уголовном, уголовно-исполнительном праве и в криминологии. Опасность рецидивной преступности заключается в специализации преступной деятельности у ее представителей и формировании особого криминального мира, что, в свою очередь, приводит к становлению и формированию профессиональной преступности. Профессиональные преступники в России имеют определенные исторические традиции. Более того, сложившись в устойчивое неформальное объединение, профессиональные преступники имеют собственные средства, язык общения, передают из поколения в поколение накопленный воровской опыт. Именно профессиональная преступность при определенных объективных и субъективных подходах способна воспроизвести на собственной основе организованную преступность, тем более, что отдельные простые элементы организованности определенным профессиональным преступникам присущи и характерны.

XIV. Насильственная преступность. В структуре насильственной преступности особое значение имеют убийства и тяжкие телесные повреждения. При этом среди убийств наиболее актуальны, так называемые, “заказные” убийства. Студентам необходимо провести сравнительный криминологический анализ убийства, совершенного по найму и “заказного” убийства, и ответить на вопрос, всегда ли эти понятия совпадают. Что касается хулиганства, то общественная значимость этого преступления определяется, с одной стороны, явным и демонстративным неуважением общепринятым правилам поведения, а, с другой стороны, массовым групповым характером, что приводит зачастую к серьезным последствиям. С криминологической точки зрения преступления в местах лишения свободы не могут не совершаться: в замкнутом, достаточно узком пространстве, где собраны люди однополой группы, социально озлобленные, склонные преувеличивать обиды и оскорбления, осужденные за тяжкие насильственные преступления, в том числе за убийства. При этом студентам необходимо разобраться в сложной неформальной структуре, которая иногда действует параллельно формализованной официальной структуре, поддерживаемой администрацией исправительного учреждения.

XV. Корыстная преступность. Самое сложное при рассмотрении указанной темы - это дать вполне четкое и грамотное определение. Дело в том, что существуют два противоположных подхода к разрешению этого вопроса: в первом случае, под корыстной преступностью понимается совокупность всех преступлений против собственности, а во втором,- в отдельную большую группу выделяются преступления в сфере экономики. В свою очередь преступность в сфере экономики также представляет собой сложное многоплановое явление, основные положения которого носят дискуссионный характер. Изучая данную тему, студентам следует воспользоваться полученными знаниями из курса экономической теории и применить их на практике.

XVI. Преступность несовершеннолетних и против несовершеннолетних. В последнее время динамика рассматриваемого вида преступности носит исключительно негативный характер. При уровне в 3-4% в структуре всей преступности, который согласно оценкам криминологов является приемлемым, преступность несовершеннолетних и молодежи составляет от 10 до 13%. На критическом уровне продолжает оставаться беспризорность в стране. Это тем более опасно, что приводит к общему омоложению преступности. Студентам необходимо постараться объяснить, почему преступности несовершеннолетних свойственен групповой характер. Продолжает оставаться высоким уровень преступлений против несовершеннолетних. Не менее важен и виктимологический аспект рассматриваемой проблемы.

XVII. Женская преступность. Актуальность рассмотрения именно этой темы определяется, прежде всего, особым местом, которое женщины занимают в обществе. Кроме того, структура женской преступности существенно отличается от структуры мужской преступности. Между тем, в последнее время наблюдается существенный рост женской преступности. Более того, женщины стали совершать преступления, которые ранее были характерны исключительно для мужчин. Среди прочих, можно назвать такие преступления, как, например, взяточничество, соучастие в “заказных” убийствах, преступления в сфере экономики и даже изнасилования, где женщины также являются соучастниками. Почему это произошло, в этом, в числе прочего и предстоит разобраться студентам.

XVIII. Преступления против здоровья и нравственности населения. В России в последние годы складывается чрезвычайно тревожная демографическая ситуация: смертность превышает рождаемость. Указанные негативные процессы происходят на фоне преступных проявлений, непосредственно связанных со здоровьем и нравственным состоянием общества: растет число алкоголиков и наркоманов заболевающих СПИдом, в производство и торговлю наркотиками втягивается молодежь и даже несовершеннолетние и подростки, распространение наркотизма можно считать настоящей социальной эпидемией. Самые негативные последствия характерны для игромании, в которую втянуты миллионы граждан. Игромания сегодня в одном ряду с алкоголизмом и наркотизмом. Что касается нравственного состояния общества, то уже не исподволь, а совершенно открыто и абсолютно неконтролируемо и цинично обществу насаждается культ силы и криминальная субкультура. Почему общество не в состоянии противостоять этим опасным явлениям, - на этот и другие вопросы, связанные с преступлениями против здоровья и нравственности населения необходимо постараться найти ответ.

XIX. Неосторожная преступность. Ущерб от некоторых неосторожных преступлений превышает суммарный вред от умышленных преступлений. При этом с психологической точки зрения неосторожная форма вины весьма опосредованно свидетельствует о социальной опасности преступника. В то же время число неосторожных преступлений продолжает расти. И чем больше человек зависит от создаваемой им техники, чем более опосредован он от естественной взаимосвязи с природой, тем все в большей степени он подвержен риску неосторожного правонарушения.

XX. Экологическая преступность. Преступления против экологии совершаются либо должностными лицами, либо гражданами. Причем, в первом случае чаще всего преступления будут совершены по неосторожности, во втором случае, наоборот, вероятен прямой умысел. При этом необходимо подчеркнуть, что экологические преступления к сожалению еще не вызывают в обществе надлежащую негативную реакцию. Более того, многие граждане не только склонны оправдывать людей, совершающих такие преступления, но и сами не прочь их совершать. Между тем, опасность любого, а тем более преступного, воздействия на экологию приводит не только к прямым материальным убыткам, но и к нарушению хрупкого равновесия в природе, которое иногда уже невозможно восстановить.

XXI. Преступность военнослужащих. Особенностью преступности военнослужащих является то, что они не только совершают те же преступления, что и обычные граждане, но и то, что они являются субъектами специальных составов преступлений, - преступлений против военной службы. В то же время военнослужащие несут уголовную ответственность даже в том случае, если они не исполняют поставленную боевую задачу из-за риска собственной жизни. Кроме того, структура преступлений, совершаемых офицерами и другими военнослужащими, проходящими службы по контракту, резко отличается от структуры преступлений, совершаемых военнослужащими, проходящими службу по призыву. Учитывая предстоящий переход на комплектование армии исключительно на добровольной основе, студентам предлагается подумать над вопросом, станут ли военнослужащие наемной армии меньше совершать преступлений и каким образом может измениться структура совершаемых военнослужащими преступлений.

XXII. Пенитенциарная преступность – это совокупность преступлений, совершаемых в местах лишения свободы. Ее особенности определяются спецификой в учреждениях пенитенциарной системы и особой социальной средой осужденных. Следует выделить два вида субъектов исследуемой преступности: осужденных, отбывающих наказание и сотрудников учреждений.

Подавляющую часть преступлений в колониях, тюрьмах и СИЗО совершается осужденными и заключенными. Как правило, это преступления: против личности, общественного порядка и общественной безопасности, здоровья, порядка управления, против правосудия, собственности и др. Со стороны сотрудников учреждений также характерны корыстные и насильственные преступления. Студентам необходимо уяснить причины и условия этих явлений, охарактеризовать свойства личности преступников, уметь сформулировать основные направления антикриминогенного воздействия.

XXIII. Преступления против правосудия. В последнее время нередко приходится слышать, что совершаются насильственные посягательства на жизнь не только сотрудников милиции, но и прокурорских работников, а также представителей судейского корпуса. Более того, все чаще свидетели отказываются давать показания, боясь мести со стороны криминальных элементов, или же меняют свои показания (отказываются от них) по тем же причинам. Существует и другой аспект рассматриваемой проблемы, связанный с тем, что некоторые представители правоохранительных органов сознательно нарушают требования закона о беспристрастном и бескорыстном исполнении своего долга, совершая должностные преступления. В последнее время были преданы огласке факты непосредственного участия сотрудников правоохранительных органов в совершении тяжких преступлений, а также преступном бизнесе.

XXIV. Международное сотрудничество. С определенной долей уверенности можно считать, что Россия в настоящее время является активным участником корпоративного международного сотрудничества, направленного на борьбу с преступностью: Россия вступила в Интерпол, связана многочисленными договорами о совместных усилиях по борьбе с преступностью со многими странами, соблюдает соответствующие рекомендации ОБСЭ и ООН, проводит и участвует в многочисленных конференциях по изучению причин преступности и разработке мер борьбы с ней. При некоторых посольствах существуют специальные представители, которые стараются координировать деятельность правоохранительных органов России и своих стран в области борьбы с преступностью (например, представитель ФБР при посольстве США).

Самостоятельная работа студентов, наряду с аудиторными лекционными и семинарскими занятиями, сдачей экзамена, является важнейшей составной частью изучения курса “Криминология”.

Объем самоподготовки составляет 70 часов для студентов дневного, 40 часов для студентов вечернего и 30 часов для студентов заочного факультетов.

Самоподготовка, как вид самостоятельной работы студентов, включает в себя ряд элементов, в частности: ознакомление с содержанием настоящего сборника методических рекомендаций, чтение и изучение учебной и другой научно-методической литературы; конспектирование текстов лекций и вопросов, разбираемых на семинарских занятиях, подготовку практических материалов и докладов к семинарам; отработку тем, пропущенных семинарских занятий в виде конспектов, рефератов, письменных и устных ответов по отдельным вопросам; подготовку и защиту контрольных, курсовых, квалификационных выпускных работ; подготовку ответов на экзаменационные вопросы.

Материалы для самоподготовки должны представляться в виде конспектов, докладов, рефератов, материалов практических занятий, контрольных, курсовых и выпускных работ.

Важным в самоподготовке студентов является правильное вдумчивое изучение ими различных рекомендаций по темам курса, учебных материалов теоретического характера.

Необходимо учесть, что настоящий сборник методических материалов не более чем руководство общего характера по вопросам изучения курса “Криминология” и он не подменяет и не заменяет учебники по криминологии и другую рекомендованную для изучения литературу. Основная его цель – ориентировать студентов на самостоятельную работу с учебными и другими теоретическими источниками и наметить реальные связи научных положений с практической деятельностью, что способствует упрочению приобретаемых знаний, активному их обсуждению на семинарах и успешной сдачи экзамена. Методические рекомендации по вопросам самоподготовки преследуют и частные цели: научить студентов при изучении литературы выделять и запоминать наиболее важные и трудные для уяснения положения, выработать у них творческий подход к теоретическим проблемам и выводам, критическое отношение к отдельным концепциям, основанное как на логическом анализе, так и на результатах практической деятельности.

При работе с литературой в ходе самоподготовки рекомендуется делать выписки наиболее важного материала, в частности основных понятий, определений, а также положений, потребность более полного и четкого уяснения которых, может возникнуть после прослушивания лекций и участия в семинарских занятиях.

В заключение, необходимо признать, что криминология одна из самых

интересных наук, позволяющая студентам, независимо от их специализации, в полной мере проявить свою эрудицию и умение оперировать специальной юридической терминологией. В то же время хотелось бы пожелать, чтобы студенты при освещении той или иной криминологической проблемы, избегали общих рассуждений и дискутировали на заданную тему предметно. Очевидно, что это невозможно, если студент надлежащим образом не будет готовиться к занятиям. Криминологический профессионализм юриста предполагает конкретизированную целенаправленность исследования преступности (или ее отдельных видов), причин и условий и предупреждения преступности на основе анализа судебно-следственной практики статистических данных и иных материалов, полученных в ходе вполне определенных криминологических исследований.

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ ПО КРИМИНОЛОГИИ

№	Наименование Тем	МДФ лекц. час.	Институт Прокуратуры лекц. час.	МВФ лекц. час.	МЗФ, ОЦП(з) лекц. час.	ОЦП (в) лекц. час.
1	Понятие, предмет, метод и система криминологии. История криминологии.	2	2	2	2	2
2	Преступность.	2	2	2	1	2
3	Причины преступности	2	2	2	-	2
4	Личность преступника и индивидуальное преступное поведение.	2	2	2	-	2
5	Общие вопросы предупреждения преступности.	2	2	2	1	2
6	Политическая преступность и терроризм.	2	2	2	1	2
7	Коррупционная и организованная преступность.	2	2	2	1	2
8	Профессиональная и рецидивная преступность.	2	2	2	-	2
9	Насильственная преступность.	2	2	-	-	2
10	Корыстная преступность.	2	2	2	-	2
11	Преступность несовершеннолетних.	2	2	-	-	-
12	Предупреждение неосторожной и экологической преступности.	2	2	-	-	-
13	Женская преступность.	2	-	-	-	-
14	Преступность военнослужащих и осужденных.	2	2	-	-	-
15	Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.	2	-	-	-	-
16	Преступления против правосудия.	2	2	-	-	-
17	Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.	2	2	-	-	-
	Итого (час.)	34	30	18	6	20

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ

(всего 4 лекции, 8 часов)

для студентов дневного и вечернего факультетов, а также студентов Института прокуратуры МГЮА, выходящих на итоговую государственную аттестацию.