
- •Міністерство освіти та науки України
- •Завдання 1. Ліпка простих геометричних тіл (куля, куб)
- •Етапи виконання роботи
- •Основні помилки при виконанні завдання
- •Завдання 2. Ліплення балясини
- •Етапи виконання роботи
- •Основні помилки при виконанні завдання «Ліпка балясини»
- •Завдання 3. Ліплення розетки
- •Етапи виконання роботи
- •Основні помилки при виконанні завдання «Ліплення розетки»
Завдання 2. Ліплення балясини
Завдання полягає у тому, щоб студент виліпив з натури геометричну форму балясини таким чином, щоб передати основні конструктивні архітектурні особливості пропорцій характеру та форми об’єму.
Мета завдання полягає у тому, щоб студент мав змогу відчути пропорції форми, а також сполучати прості геометричні форми, які в кінцевому вигляді утворюють більш складну геометричну форму – балясину, а також передати архітектоніку даного предмету.
Вимоги до роботи: студент повинен передати пропорції, характеристику балясини, вписати її в один блок таким чином, щоб робота була урівноважена з усіх точок огляду, досягнути найбільшої щільної структури форми, плавного переходу однієї форми в іншу, а також жорсткої вставки однієї форми в іншу, підкреслити конструктивні архітектурні особливості форми.
Етапи виконання роботи
1. Побудова каркасу.
2 Підготовка пластиліну.
3 Виявлення основних співвідношень об’ємів.
4 Побудування характеристики і структури об’єму.
5 Проробка основних конструктивних особливостей балясини.
6 Ущільнення форми.
Перший етап виконання роботи - побудова каркасу (аналогічний першому етапу побудови каркасу для кулі та куба).
Другий етап – див. завдання 1.
Третій етап. Для виявлення основних співвідношень характеристики об’єму, як і у попередньому випадку, студент повинен керуватися власним відчуттям, а також перевіряти себе циркулем. Ліплення повинне починатися з загального прокладання пластиліну на каркас таким чином, щоб відразу найбільш наочно виявити характерні особливості форми, а також закласти основні пропорції переходу однієї форми в іншу, не відвертаючи уваги на другорядні деталі.
Четвертий етап – це основний, відповідальний етап роботи, на якому студент повинен взяти точно пропорції всіх співвідношень форми балясини, намітити основні деталі, а також придати їм характеристики таким чином, щоб форма була адекватною натурі по всіх параметрах її об’єму; надати формі виразність шляхом підкреслення перетікання однієї форми в іншу або жорстких вставок, а також прокладанням рельєфу на основній великій формі та приданням характеристики формі рельєфу.
П’ятий етап. Для того, щоб зробити пророблення основних конструктивних особливостей балясини, необхідно в першу чергу урівноважити всі геометричні об’єми, розклавши їх засобом аналізу форми на декілька частин таким чином, щоб вони з усіх точок були симетричними і достатньо щільно проліпленими. Те ж саме стосується рельєфу на основних великих об’ємах, якщо такі присутні. Також балясину необхідно витримати в цільному блоці, який також має бути чітко пробудованим з усіх точок.
Шостий етап. Для того, щоб досягнути ущільнення форми, студент повинен як можна більше використовувати різні точки зору на об’єм з різних ракурсів і проліплювати усі западини, які існують на поверхні форми таким чином, поки форма не стане натянутою з однієї точки в іншу.
Основні помилки при виконанні завдання «Ліпка балясини»
1 Неправильно побудований каркас: він може хитатися в різні напрямки, бути нетривким і не тримати форму.
2 Неправильно підібраний пластилін теж є заручником невдалої роботи: пластилін не повинен бути надто твердим, він повинен легко розминатися у руках.
3 Основна помилка на початку роботи – це нерівномірне прокладання пластиліну на каркас з усіх ракурсів. Треба звернути уваги студентів на те, щоб вони частіше обертали свою роботу навколо своєї вісі.
4 Неправильна передача пропорцій основних співвідношеньоб’ємів. Помилки можна запобігти, якщо користуватися циркулем.
5 Дуже поширена помилка початковців – балясина не вписується в один чіткий блок, який має рівновагу з усіх ракурсів, а також жорсткий стрижень. Щоб запобігти цього, треба користуватися виском.