- •33. Вычислительная математика
- •33.1. Элементы теории погрешностей
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •33.2. Аппроксимация функций
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •33.3. Приближенное решение нелинейных уравнений
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •33.4. Приближенное вычисление интегралов
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •33.5. Приближенное решение обыкновенных
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •1. Таблица значений функции
- •2. Таблица значений функции лапласа
- •3. Распределение пуассона
- •4. Таблица значений
- •5. Таблица значений
- •6. Критические точки распределения фишера–снедекора
- •7. Критические точки распределения χ2
- •8. Критические точки распределения стьюдента
- •9. Критические значения распределения колмогорова
- •Содержание
- •М а т е м а т и к а
- •220005, Г. Минск, пр-т Независимости, 62.
I уровень
1.1. Округлите число до шести, пяти, четырех, трех и двух значащих цифр.
1.2. Округлите точное число до трех значащих цифр.Определите абсолютную и относительную погрешности результата.
1.3. Найдите абсолютную погрешность приближенного числа если
1.4. Определите, какое равенство точнее: или
1.5. Сравните качество измерения длины м и диаметрамм проволоки, используемой для изготовления электронагревателя.
1.6. Определите количество верных значащих цифр в узком и широком смысле в числе
1.7. Определите количество верных значащих цифр в узком и широком смысле в числе если
1.8. Округлите сомнительные цифры числа оставив верные цифры в широком смысле. Определите абсолютную погрешность результата.
1.9. Округлите сомнительные цифры числа оставив верные цифры в узком смысле, еслиОпределите абсолютную погрешность результата.
1.10. Округлите сомнительные цифры числа оставив верные цифры в широком смысле, еслиОпределите абсолютную погрешность результата.
II уровень
2.1. Округлите сомнительные цифры числа оставив верные цифры в узком смысле. Определите абсолютную погрешность результата.
2.2. Определите, с каким минимальным количеством верных значащих цифр в широком смысле надо взять число чтобы относительная погрешность при этом не превышала
2.3. Вычислите если и определите погрешности результата.
2.4. Вычислите если и определите погрешности результата.
2.5. Вычислите если и определите погрешности результата.
2.6. Вычислите площадь S прямоугольника, если его стороны, измеренные с точностью до 1 мм, равны: Определите погрешности результата.
2.7. Ребро куба, измеренное с точностью до 0,5 мм, оказалось равным а = 23,4 см. Найдите объем V куба и определите погрешности результата.
2.8. У прямоугольного треугольника гипотенуза один из катетовВычислите синус меньшего углатреугольника и определите погрешности результата.
2.9. Определите, со сколькими верными значащими цифрами можно найти сторону квадрата, если его площадь равна
III уровень
3.1. Найдите разность с тремя значащими цифрами и определите погрешности результата при условии, что
3.2. Вычислите объем V круглого конуса, если его высота и радиус основания, измеренные с точностью до 1 %, соответственно равны: h = 20 см, r = 10 см. Определите погрешности результата.
3.3. Вычислите площадь S кругового кольца, внутренний и внешний радиусы которого соответственно равны: Определите погрешности результата.
3.4. Найдите определитель предполагая, что у каждого из заданных чисел все выписанные цифры верные в узком смысле. Определите погрешности результата.
3.5. Вычислите считая, что у каждого из заданных чисел все выписанные цифры верные в широком смысле. Определите погрешности результата.
3.6. Вычислите предполагая, что у каждого из заданных чисел все выписанные цифры верные в узком смысле. Определите погрешности результата.
3.7. Вычислите еслии определите погрешности результата.
3.8. Вычислите еслии определите погрешности результата.