Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.

Студентке Филистович Анне Михайловне группы 181521

Вариант задания № 16. «Экономические учения социологической школы институционализма во Франции».

1. Биографии мыслителей: Франсуа Перру, Раймон Барр, Торстен Хагерстранд и Иммануил Морис Валлерстайн.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______

Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.

Студентке Цитович Наталье Сергеевне группы 181521

Вариант задания № 17. «Маржиналистская революция: математическая и географическая школа».

1. Биографии мыслителей: Антуан Огюстен Курно, Иоганн Генрих фон Тюнен и Герман Генрих Госсен.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______

Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.

Студентке Чеснок Наталье Анатольевне группы 181521

Вариант задания № 18. «Экономические учения австрийской школы маржинализма».

1. Биографии мыслителей: Карл Менгер, Фридрих фон Визер и Ойген фон Бём-Баверк.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______

Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.

Студентке Шапиро Анне Михайловне группы 181521

Вариант задания № 19. «Экономические учения английской школы маржинализма».

1. Биографии мыслителей: Уильям Стэнли Джевонс и Фрэнсис Исидор Эджуорт.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______