Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.
Студентке Котович Валентине Владимировне группы 181521
Вариант задания № 5. «Экономические учения Древнего Рима».
Биографии мыслителей:
школа римских «аграриев»: Марк Порций Катон, Марк Теренций Варрон, Луций Юний Модерат Колумелла.
школа римских стоиков: Марк Туллий Цицерон и Луций Анней Сенека.
Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.
Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.
Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).
Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).
Руководитель
/Анохин
Е.В.
(подпись)
Задание принято на исполнение _______
Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.
Студентке Кравчина Екатерине Мирославовне группы 181521
Вариант задания № 6. «Экономические учения русской школы».
Биографии мыслителей: Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин, Михаил Васильевич Ломоносов, Николай Семёнович Мордвинов, Андрей (Генрих) Карлович Шторх, Николай Гаврилович Чернышевский, Александр Иванович Чупров, Михаил Иванович Туган-Барановский, Александр Васильевич Чаянов, Николай Дмитриевич Кондратьев, Василий Сергеевич Немчинов, Леонид Витальевич Конторович, Василий Никитич Татищев, Фёдор Степанович Салтыков, Артемий Петрович Волынский, Василий Васильевич Леонтьев и Саймон Смит Кузнец (Семён Абрамович Кузнец).
Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.
Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.
Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).
Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).
Руководитель
/Анохин
Е.В.
(подпись)
Задание принято на исполнение _______
Тема: «исторические условия формирования основных положений экономической мысли.
Студентке Кузьменко Татьяне Александровне группы 181521
Вариант задания № 7. «Экономические учения меркантилизма и кольбертизма».
Биографии мыслителей: Уильям Стаффорд, Томас Ман (Мен, Мэн), Бернардо Даванцати (Даванзатти), Антонио Серра, Гаспаро Скаруффи, Иван Тихонович Посошков, Антуан де Монкретьен и Жан-Батист Кольбер.
Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.
Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.
Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).
Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).
Руководитель
/Анохин
Е.В.
(подпись)
Задание принято на исполнение _______