- •Методичні рекомендації длясамостійноїроботи дисципліни“сОціологія”
- •Опис дисципліни “соціологія”
- •Структура учбової дисципліни “соціологія” за кредитно-модульною системою
- •1. Вступ
- •1.1 Мета та завдання курсу.
- •1.2 Вимоги до знань та вміннь студентів.
- •1.3 Межпредметні зв’язки дисціпліни.
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •3.4. Методичні вказівки до самостійної роботи
- •Тема 1.Соціологія як наука.
- •Тема 2.Основні етапи розвитку соціології.
- •Тема 3. Соціальний аналіз суспільства.
- •Тема 4. Соціальна структура суспільства.
- •Тема 5. Соціальні інститути.
- •Тема 6. Соціалізація особистості
- •Тема 7. Соціальні норми та відхилення
- •Тема 8. Соціальні зміни та проблеми глобалізації
- •Затверджую Зав. Кафедри __________
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________ Індивідуальне завдання та методичні вказівки для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •(Підпис студента)
- •Індивідуальне завдання та методичні вказівки
- •Для його виконання
- •Завдання прийняв до виконання __________________
- •2. Модульний контроль
- •2.1. Модульний контроль
- •4. Питання до модульного контролю та заліку
- •Література:
1.3 Межпредметні зв’язки дисціпліни.
Вивчення курсу «Соціологія» є невід’ємною частиною отримання вищої освіти. Курс представляє собою базис для вивчення низки дисціплін гуманітарного напрямку та відштовхується від знань та вмінь студентів отриманих при вивченні базовых гуманітарних дисціплін таких як «історія філософії», «основи філософії», «загальна психологія», «політологія» тощо.
3. Зміст навчальної дисципліни
Зміст самостійної роботи студентів
Самостійна робота студентів включає самостійне вивчення на основі навчальної та навчально-методичної літератури наступних тем і питань;
підготовку доповідей та рефератів;
підготовку до семінарських занять та іспиту.
|
№ з/п |
Тема |
Питання, яке вивчається |
Література |
Кількість годин |
|
1.
|
Соціологія як наука.
|
1. Специфіка соціологічної системи знань.
2. Тенденції розвитку сучасної соціології
|
[5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43].
[5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43]. |
8
|
|
2.Підготувати відповіді до семінарського заняття.
|
Літ-ра в методичних вказівках до самостійної роботи |
| ||
|
|
|
3. Підготовка ІДЗ |
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
2 |
Основні етапи розвитку соціології |
1. Соціал-дарвінізм в соціології.
2. Марксистська соціологія ХІХ століття.
|
[ 2 ], [3], [ 8 ], [ 28 ], [30], [35],[36], [37].
[ 2 ], [ 8 ], [30 ], [ 28 ], [30], [35],[36], [37].
|
12
|
|
|
|
2. Підготувати відповіді до семінарського заняття.
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
|
|
3. Підготовка ІДЗ
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
3. |
Соціальний аналіз суспільства. |
1. Суспільство як цілісна система.
2. Взаємодія елементів в системі „людина-суспільство-природа”.
|
[5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43]. [5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43]. |
8 |
|
2. Підготувати відповіді до семінарського заняття.
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
| ||
|
3. Підготовка ІДЗ.
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
| ||
|
4.
|
Соціальна структура суспільства |
1. Закрита та відкрита соціальні системи.
2. Соціальний простір.
|
[ 16 ], [17], [5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [33].
[ 16 ], [17], [5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [33].
|
8 |
|
|
|
2. Підготувати відповіді до семінарського заняття.
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
|
|
3. Підготовка ІДЗ.
|
Літ-ра в плані сем. заняття та методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
5. |
Соціальні інститути. |
1. Соціальна організація, її основні риси.
2. Соціальні потреби та виникнення соціальних інститутів.
|
[5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43].
[5], [ 28 ], [30], [35],[36], [37],[38], [47], [43].
|
8 |
|
2. Підготувати відповіді до семінарського заняття.
|
Літ-ра в методичних вказівках до самостійної роботи |
| ||
|
3. Підготовка ІДЗ.
|
Літ-ра в плані сем. заняття |
| ||
|
6. |
Соціалізація особистості |
1. Ціннісні орієнтації особистості. 2. Класифікація потреб А.Маслоу: соціологічний аналіз.
|
[13 ], [ 22], [23], [28 ],[33], [ 39],[47]. [13 ], [ 22], [23], [28 ],[33], [ 39],[47].
|
8 |
|
|
|
3. Підготувати ІДЗ. |
Літ-ра в методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
7. |
Соціальні норми та відхилення |
1. Типологія відхиляючої поведінки.
2. Самоконтроль.
|
[1], [ 5], [9], [13],[15], [18],[39], [44].
[1], [ 5], [9], [13],[15], [18],[39], [44].
|
8 |
|
|
|
3. Підготувати ІДЗ. |
Літ-ра в методичних вказівках до самостійної роботи |
|
|
8. |
Соціальні зміни та проблеми глобалізації |
1. Прогнозування соціальних явищ і процесів.
2. Методологічні основи передбачення соціального майбутнього.
|
[3], [4], [6], [24], [25], [31], [32], [41], [42], [46].
[3], [4], [6], [24], [25], [31], [32], [41], [42], [46].
|
8 |
|
|
|
3. Підготувати ІДЗ. |
Літ-ра в методичних вказівках до самостійної роботи |
|