Список використаної літератури

1. Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова Т.В. Азарова. – М., 2001. – 352 с.

2. Валитова И.Е. Психология развития ребенка дошкольного возраста / И.Е. Валитова. – Минск, 1997. – 160 с.

3. Дубровина И.В.Рабочая книга школьного психолога/И.В.Дубровина.

– М.,1996. – 326 с.

4. Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога / Н.Н. Ежова. – Ростов на Дону, 2004. – 320 с.

5. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М., 2003. – 448 с.

6. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога / Р.В. Овчарова. – М., 1996. – 352 с.

7. Овчарова Р.В.Технологи практического психолога образования / Р.В. Овчарова. – М., 2001. – 448 с.

8. Степанова М.А. Профессия: практический психолог / М.А. Степанова. – М., 2001. – 240 с.

9. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. – М., 1991. – 293 с.

10. Давидчук А. Н. Конструктивное творчество дошкольника / А. Н. Давидчук. – М.,Провещение, 1973. – 176 с.

11. Запорожец А. В. Восприятие и действие / А. В. Запорожец. – М.,1967. – 324 с.

12. Комарова Т. С. Обучение и творчество / Т. С. – М., 1990. – 360 с.

13. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность дошкольников /Т. С. – К., 1991. – 267 с.

14. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта/ В. С. Мухина. – М., 1981. – 240 с.

15. Полуянов Ю. А. Дети рисуют /Ю.А.Полуянов. – М., 1988. – 500 с.

16. . Зинкевич Т.Д. Теория и практика сказко-терапии / Т. Д. Зинкевич. – К.,2003. – 165с.