Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В. 4, 8; с. 14

2. В. 4, с.106(за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовні теми за вибором:

1. «Моя професія – моє майбутнє»

2. «Людина, що стала прикладом для наслідування у виборі професії»

3. «Чим важливий вибір майбутньої професії?»

Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:

Рекомендовані питання до розмовної теми 2:

1. Якими рисами характеру наділена ця людина?

2. Які вчинки цієї людини справили на вас найсильніше враження?

3. Чи могли б ви в майбутньому бути схожими на свого куміра?

4. Завдяки яким зусиллям людина може досягти таких вершин?

Робота зі словниками:

Випишіть 10 слів, що стосуються вашого фаху, з тлумаченням значення на використання спрощення в групах приголосних та вимови голосних та приголосних звуків.

(Усно уміти пояснити орфограми)

Практичне заняття №3

Акцентуаційні норми. Ненаголошені голосні.

Теоретичні питання

1. Що регулюють акцентуаційні норми?

2. Вимова ненаголошених голосних в українській мові (е, и, о)

Література:

1. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування : Навчальний посібник. – К. : Каравела, 2008.

2. Українська мова за професійним спрямуванням / за ред. Т.В.Симоненко. – Київ : Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

3. Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. – К., 1997.

4. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням : Підручник / С. В. Шевчук. – К. : Алерта, 2011. – 696 с.

Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В.9, с. 103.

2. В. 4, с.17 (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовні теми за вибором:

1. «Подія, що перевернула світ»

2. « Випадок, який мене вразив найбільше»

Практичне заняття №4

Документ як основний носій інформації офіційно-ділового стилю української мови. Словотвірні норми.

Теоретичні питання

1. Словотвірні норми та культура фахового мовлення.

2. Документ та його основні ознаки:

• загальні та специфічні функції документа;

• реквізити та основні вимоги його оформлення;

• класифікація документів.

Література

1. Українська мова за професійним спрямуванням / за ред. Т.В.Симоненко. – Київ : Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

2. Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. – К., 1997.

3. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням : Підручник / С. В. Шевчук. – К. : Алерта, 2011. – 696 с.

Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В. 3, с. 21

2. В. 11, с. 23 (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовні теми за вибором:

1. «Людина непересічної долі»

Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:

Рекомендовані питання до розмовної теми:

Людина непересічної долі

• У яких людей з вашого оточення була надзвичайна доля?

• Як ви розумієте поняття «непересічна доля»?

• Які події в житті можна вважати надзвичайними?

• Чому варто знати й згадувати таких людей?

• Чи вважаєте ви долю своїх близьких(бабусь, дідусів, мам, тат, дядьків тощо) непересічною?

• Яких видатних людей з цікавою долею ви можете назвати і які події з їхнього життя вам найдужче запам’яталися?

• Який факт з життя таких людей вас найбільше вразив?

• В чому б ви хотіли наслідувати людей з надзвичайною долею?

• Що дають вам знання про таких людей?

• На вашу думку, непересічна доля у людини може бути під впливом лише ….