- •Программа
- •Содержание практики
- •Учебная (ознакомительная) практика студентов 2 курса
- •Производственная (творческая) практика студентов 3 курса
- •Производственная (преддипломная) практика студентов 4 курса
- •Информационно-методическая часть
- •Подведение итогов практики
- •Требования по составлению отчета
- •Литература
- •Приложения
- •Образец оформления титульного листа отчета по практике
- •Памятка студенту
- •Приложение 3 календарно-тематический план
Производственная (творческая) практика студентов 3 курса
Производственная (творческая) практика студентов 3 курса проходит в соответствии с учебным планом в 6 семестре на протяжении 3 недель с отрывом от учебной деятельности. Содержание практики определяется программами учебных курсов изучаемых дисциплин общегуманитарного, предпринимательского и социокультурного циклов: «Сценарное мастерство и драматургия КДП», «Социокультурное проектирование», «Аудит, бухгалтерия и автоматизированные системы», «Авторское право в культуре», «Социология».
Цель творческой практики – приобретение студентами профессиональных навыков по специальности, закрепление и расширение знаний, полученных по специальным дисциплинам социально-культурного и предпринимательского блоков; приобретение практических навыков организации социально-культурной деятельности. Студенты-практиканты самостоятельно под руководством специалистов базового учреждения проводят культурно-досуговые мероприятия, проверяя тем самым себя на профпригодность и компетентность.
Задачи творческой практики:
1. Активное участие в подготовке и организации культурно-досуговых мероприятий базовых учреждений.
2. Анализ и систематизация связей и взаимодействия учреждений культуры и досуга в организации социально-культурной деятельности в районах г.Минска.
3. Выявление приоритетных направлений социально-культурной деятельности базовых учреждений.
4. Изучение документационного менеджмента.
5. Анализ финансово-экономической деятельности базового учреждения культуры.
Базы практики: государственные, ведомственные и коммерческие социально-культурные и культурно-досуговые учреждения – клубные учреждения, телекомпании, радиокомпании, развлекательные учреждения сферы досуга, концертные организации, кинопрокатные организации и т.д.
В период прохождения практики студент должен:
1. Проанализировать социально-культурную ситуацию и особенности развития района, в котором находится базовое учреждение культуры.
2. Провести анализ и систематизацию связей и взаимодействия учреждений культуры в организации социально-культурной деятельности в районе.
3. Проанализировать планы и программы деятельности базового учреждения культуры.
4. Определить приоритетные направления социально-культурной деятельности базового учреждения.
5. Проанализировать направления и формы организации культурно-досуговой деятельности разновозрастных категорий населения (дети, подростки, молодежь, семейная аудитория, люди пожилого возраста). Оценить эффективность форм и методов работы с этими аудиториями.
6. Проанализировать профессиональные обязанности работников базового учреждения (иметь в качестве дополнения служебную инструкцию одной из должностей).
7. Принять участие в выполнении планов методических и творческих отделов базовых учреждений.
8. Принять участие в одном из культурно-досуговых мероприятий базового учреждения (это задание включает в себя выполнение сценарного задания, подготовку одного из эпизодов, работу в роли ведущего и т.д.). Отобразить свою индивидуальную деятельность в качестве сценариста, организатора, ведущего в отчете.
9. Описать предпринимательскую деятельность базового учреждения.
10. Выступить перед старшеклассниками местных средних школ (любительскими коллективами) с информацией о Белорусском государственном университете культуры и искусств и о специализации «менеджмент социальной и культурной сферы».
Для защиты практики студент должен представить руководителю от кафедры менеджмента СКД:
Дневник прохождения практики, заверенный руководителем от базового учреждения культуры.
Письменный отчет, утвержденный руководителем учреждения – базы практики, с описанием всех вышеперечисленных заданий.
Характеристику, заверенную руководителем базового учреждения.
По итогам практики студент должен устно отчитаться о прохождении творческой практики. Руководитель от кафедры выставляет дифференцированную оценку.