- •Міністерство освіти і науки України
- •Лекция 2. Основные исторические типы философии
- •Лекция 3. Философская мысль Украины в XI – XX вв.
- •Лекция 4. Основные философские концепции современности.
- •Лекция 5. Философское понимание мира: бытие, материя.
- •Лекция 6. Философское понимание сознания.
- •Лекция 7. Общественное сознание и его структура.
- •Лекция 8. Познание и его основные формы
- •Лекция 9. Практика и познание.
- •Лекция 10. Научное познание
- •Лекция 11. Диалектика, ее альтернативы и основные законы.
- •Лекция 12. Категории диалектики как метода познания
- •Лекция 13. Природа как предмет философского исследования
- •Лекция 15. Общество как развивающаяся система
- •Лекция 16. Бытие человека как проблема философии.
- •Лекция 17. Личность и общество
- •Лекция 18. Культура и цивилизация.
- •Лекция 19. Социальное прогнозирование. Глобальные проблемы современности
- •Тематика контрольных работ
- •Раздел I. Введение
- •Тема I, Философия, ее предмет и роль в обществе
Тематика контрольных работ
Раздел I. Введение
При изучении курса философии на заочном отделении каждый студент подготавливает контрольную работу. Объем контрольной работы должен быть в пределах не более 20-24 страницы ученической тетради. Работа должна быть выполнена до начала экзаменационной сессии. По ее результатам проводится устное собеседование. Студент не сдавший контрольной работы (не прошедший собеседования по теме контрольной работы) к экзамену по курсу философии не допускается. Итоги сдачи контрольной работы фиксируются в ведомости.
При оформлении контрольной работы на первой /титульной/ странице указывается: "Контрольная работа по философии", далее указывается курс, номер группы и ниже фамилия, имя, отчество студента.
- На второй странице пишется наименование темы и план работы.
- В конце каждого вопроса /раздела/ плана должны быть краткие итоги /выводы/.
- В конце работы указывается список использованной литературы /не менее трех источников., при этом минимум один из них должен быть издан в последние 2-3 года/ .
При подготовке контрольной работы рекомендуется обращаться к учебнику, дополнительной литературе в виде монографий, сборников научных статей, журналов типа: "Вопросы философии", "Философские науки", "Філософська думка", а также к справочной литературе: "Новой философской энциклопедии", "Философскому энциклопедическому словарю","Философскому словарю" и т.п.
Работа должна иметь самостоятельный характер, в ней не должно быть плагиата /от латинского - "похищать", "выдавать чужую работу за свою"/, т.е. механического заимствования /переписывания/ из того или иного раздела учебника или другой литературы.
Тема контрольной работы определяется следующим образом:
начальной букве фамилии студента соответствует номер темы контрольной работы:
А - тема 15; Д - тема 10; И - тема 2; Н - тема 4;
Б - тема 13; Е - тема 18; К -.тема 8; 0 - тема 19;
В - тема 6; Ж - тема 24; Л - тема 12; П - тема 3^ Г - тема 21; 3 - тема 28; М - тема 25; Р - тема 27; С - тема П; Ф - тема 5; Ч - тема 23; Э - тема 22; Т - тема 17; Х - тема 20; Ш - тема 7; Ю - тема I;
У - тема 17; Ц - тема 9; Ш, - тема Ж; Я - тема 14.
Например: студент Грибов пишет контрольную работу по теме №21. Название этой темы он найдет в тематике контрольных работ, приведенной ниже.
Раздел П. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Тема I, Философия, ее предмет и роль в обществе
1. Философия и мировоззрение.
2. Специфика философского знания.
3. Предмет и функции философии.
Тема 2. Античная философия
1. Общая характеристика и основные направления развития древнегреческой философии.
2. Античные представления о мире, человеке и обществе.
3. Место античной философии в мировой культуре.
Тема 3. Философия средневековья
1. Особенности духовной жизни средних веков.
2. Основные проблемы средневековой философии.
3. Схоластика и мистицизм, номинализм и реализм - основные направления философии средних веков.
Тема 4. Философия Нового времени
1. Влияние науки на становление философии Нового времени.
2. Проблема метода в философии Нового времени.
3. Проблема человека и общества в философии Нового времени.
Тема 5. Классическая немецкая философия
1. Культурно-историческая обусловленность классической немецкой философии.
2. Основные черты философии Гегеля.
3. Философское учение Л.Фейербаха.
Тема 6, Развитие философской мысли в Украине
1. Общая характеристика духовной жизни Украины в Х1-Х1Х вв.
2. Развитие философской мысли в Украине в Х1-первой половине ХУШ вв.
3. Философская мысль в Украине во второй половине ХУШ-начале XX вв.
Тема 7. Философские концепции современности
1. Отражение противоречий в современной философской проблематике /философия и политика/.
2. Общая характеристика современных направлений философской мысли.
3. Характеристика одного из направлений современной философии /по выбору студента/.
Тема 8, Философия бытия
1. Проблема бытия в истории философии.
2. Понятие бытия и его сущность.
3. Формы бытия.
Тема 9. Философское учение о материи
1. Формирование научно-философского понятия материи.
2. Движение - способ существования материи. Пространство и время - формы бытия материи.
3. Современная наука о материальном единстве мира.
Тема 10. Проблема сознания в философии
_ ____^ _ _ _ _
1. Идеальная природа сознания.
2. Возникновение сознания. Сознание и язык.
3. Сознание и самосознание.
Тема II. Политическое и правовое сознание
1. Понятие политического и правового сознания.
2. Возрастание роли политического и правового сознания в современных условиях.
3. Правосознание и демократизация общества. Политическая свобода и ответственность.
Тема 12. Нравственное сознание и его специфика
1. Мораль - древнейшая фо^даа общественного сознания.
2. Моральные нормы и поведение людей,
3. Роль морали в развитии общества. /Нравственность и реформы в Украине/,
Тема 13. Религиозное сознание
1. Специфика религии как формы общественного сознания.
2. Основные элементы религии. Религия и суеверия.
3. Важнейшие следствия возрастания роли религии в жизни общества на современном этапе.
Тема 14. Идеология и общественная психология
1. Понятия идеологии и общественной педологии.
2. Взаимосвязь идеологии и общественной психологии.
3. Роль идеологии в осуществлении реформ и становления независимости Украины на современном этапе.
Тема 15. Основные законы диалектики
1. Диалектика как учение об универсальных связях и развитии.
2. Основные законы диалектики.
3. Методологическое значение законов диалектики для познания.
Тема 16. Категории диалектики
1. Философские категории и их взаимоотношение с понятиями частных наук.
2. Важнейшие категории диалектики/охарактеризовать две или более пар категорий по выбору студента/.
3. Методологическое значение категорий /тех, которые рассматривались во втором вопросе/.
Тема 17. Познаваемость мира
1. Чувственное и рациональное познание и их формы.
2. Проблема истины в философии и науке.
3. Истина, оценка и ценности, их влияние на познавательный процесс.
Тема 18.Специфика научного познания
1. Отличие научного познания от обыденного, художественного и других способов освоения действительности.
2. Основные формы и методы научного познания /охарактеризовать несколько их них по выбору студента/.
3. Специфика социального познания.
Тема 19. Природа как предмет философского анализа
1. Понятие природы. Естественная и искусственная среда обитания.
2. Взаимодействие природы общества.
3. Экологические проблемы современности.
Тема 20.Основы философского анализа общества
1. Понятие общества.
2. Философские основания теоретической модели общества.
3. Теоретическая модель и реальность.
Тема 21.Материальное производство - основа .развития общества
1. Материальное и духовное производство, их связь и взаимодействие.
2. Структура материального производства. Определяющая роль способа производства в общественном развитии.
3. Противоречия между производительными силами и производственными отношениями в Украине, их характер и пути разрешения.
Тема 22.Политическая система общества
1. Понятие политической системы общества, ее структура.
2. Место и роль государства в политической системе общества.
3. Политическая система Украины на современном этапе.
Тема 23. Роль личности в истории
1. Изменение роли человека в ходе исторического процесса.
2. Исторические личности. "Культ личности" как общественное явление.
3. Теоретическая несостоятельности и политическая опасность волюнтаризма и фатализма.
Тема 24, Проблема человека в философии
1. Взаимоотношение природного и социального в человеке.
2. Олысл жизни человека.
3. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
Тема 25. Личность и общество
1. Содержание понятий "индивид", "индивидуальность", "человек", "личность".
2. Социальные роли личности.
3. Историческая необходимость и свобода личности.
Тема 26. Культура и цивилизация
1. Понятие культуры, ее социальные функции.
2. Развитие культуры, традиции и новаторство. Проблемы "массовой" и "элитарной" культуры.
3. Культура и современная цивилизация.
Тема 27. Глобальные проблемы современности
1. Понятие "глобальные проблемы", его сущность.
2. Современная глобальная ситуация: иерархия глобальных проблем.
3. Пути решения глобальных проблем.
Тема 28. Сущность и перспективы социального прогресса
1. Понятие социального /общественного/ прогресса,'
2. Противоречивый характер общественного прогресса на современном этапе.
3. Перспективы общественного прогресса.