- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •1.4. Методика і організація проведення практичних та семінарських занять по курсу
- •2. Тематичний план проведення практичних та семінарських занять з курсу
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Кількість матеріалів, необхідних для виконання роботи в плині року (планова витрата)
- •Норми збереження основних матеріалів на складі
- •Залишок матеріалів на початок планованого,розрахункового періоду
- •Відпускна ціна матеріалів
- •Відстань між постачальниками і споживачами
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •2. Якщо Вас у якій-небудь справі спіткає невдача, то:
- •3. Які з перелічених рис найбільше властиві Вам:
- •4. Чи вважаєте Ви, що більшість людей:
- •6. Уявіть, що Ви є керівником проекту і зобов’язані протягом тижня подати керівництву план робіт. Як Ви вчините:
- •Ключ для підрахунку балів до психотесту.
- •Самостійна домашня робота студента
- •Обговорення рефератів студентів
- •4. Контроль знань і вміньстудентів
- •4.1. Критерії проміжної та підсумкової оцінки знань студентів
- •5. Література, що рекомендується за курсом
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Питання обов’язкових знань з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
- •Ділова гра «аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами»
- •1. Вихідні дані для проведення ділової гри
- •Прості ризики
- •Характеристика умов середовища, що склалася на момент реалізації створюваного проекту
- •2. Порядок проведення ділової гри
- •Бланк обліку
- •Прості ризики
- •Бланк обліку
- •Постадійна оцінка ризиків
- •Бланк обліку
- •Нормативна таблиця обліку часу та розподілу оцінки заохочувальних та штрафних балів між учасниками ділової гри
- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
Ділова гра «аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами»
Ділова гра призначена для закріплення, поглиблення знань і вироблення у студентів навичок і вмінь аналізу та оцінки ризиків експертним методом при управлінні проектами.
Ділова гра проводиться у формі аудиторського практичного заняття після проведення лекційного заняття і поточної самостійної роботи студентів над досліджуваної темою «Аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами». Гра розрахована на 4 години аудиторних занять. У перші 2 години, при аналізі та оцінці ризиків, студенти виконують одні функції в граючій ланці, у другі2 години - інші. Це дозволяє в процесі гри кожному студенту бути ведучим і експертом і ознайомитися як з функціями ведучого, так і експерта.
Ділова гра проводиться під керівництвом викладача, який дає остаточний висновок і оцінку на діловій грі.
Академічна група розбивається на ігрові ланки, чисельністю студентів ланки по 4 людини. У кожній ланці використовуються функції:- Ведучого - 1 чол;- Експертів - 3 чол.
Окремо призначається група аналізу за кількістю, відповідному граючим ланкам. Група бере участь у грі, а також, як і ведучій уточнює вплив негативних факторів на прості ризики, аналізує дотримання правил і вимог щодо оцінки до експертів. Очолює групу аналізу викладач.
1. Вихідні дані для проведення ділової гри
В якості вихідних даних для проведення ділової гри наводяться найбільш зустрічаються в практиці прості ризики на підготовчій і будівельної стадіях, які роблять вплив на очікуваний прибуток від реалізації проекту (таблиця 2.1).
Таблиця 2.1
Прості ризики
Вид ризику |
Фактори негативного впливу на очікуваний прибуток від реалізації проекту |
На підготовчій стадії |
|
1. Віддаленість від транспортних вузлів |
Додаткові витрати на створення під'їзних шляхів, підвищення експлуатаційних витрат |
2. Віддаленість від інженерних мереж |
Додаткові витрати на тепло, електроенергію, воду |
3. Наявність і місце розташування підрядника |
Небезпека завищення витрат при залученні з поза |
4. Наявність альтернативних джерел матеріальних ресурсів |
Небезпека завищення цін при монополії постачальника |
5. Відношення місцевої влади до проекту |
Введення додаткових умов, що ускладнюють реалізацію проекту |
На будівельній стадії |
|
1. Платоспроможність інвестора |
Збільшення позикових коштів і зниження прибутку через виплати відсотків |
2. Інфляція |
Збільшення позикових коштів |
3. Недоліки проектно-вишукувальних робіт |
Зростання вартості будівництва та подовження його термінів введення об'єкта в експлуатацію |
4. Несвоєчасна поставка обладнання |
Збільшення термінів будівництва, виплата штрафів підряднику |
5. Несумлінність підрядника |
Збільшення термінів будівництва |
