- •Министерство образования и науки
- •Тематика лекций
- •7. А.С. Пушкин в истории русской литературы.
- •Практическое занятие № 2 Комедия а. Грибоедова «Горе от ума». Чацкий и Молчалин (проблема характера)
- •Практическое занятие № 3 Басенное творчество и. А. Крылова
- •Практическое занятие № 4 Любовная лирика а.С. Пушкина
- •Практическое занятие № 5 Романтический герой в поэме а.С. Пушкина «Цыганы»
- •Литература
- •Практическое занятие № 6 Поэма а.С. Пушкина «Медный всадник»: поэтика и жанр
- •Литература
- •Практическое занятие № 7 Автор, герои и мир в романе а.С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Литература
- •Практическое занятие № 8 Тема: Особенности романтизма декабристов (на примере дум и поэм к.Ф. Рылеева)
- •Практическое занятие № 9 Тема: Трагедия а.С. Пушкина «Борис Годунов»
- •Практическое занятие № 10 Философская повесть а.С. Пушкина «Пиковая дама». Пушкинская концепция жизни.
- •Коллоквиум (11) «Повести Белкина» а.С. Пушкина
- •Список литературы для обязательного прочтения по русской литературе первой половины XIX века
- •Вопросы к экзамену по курсу «История русской литературы XIX века (первая половина)»
- •Тематика контрольных работ Задания контрольных работ для студентов II курса (семестр I)
- •И стихотворные повести.
- •Семестр II.
Практическое занятие № 5 Романтический герой в поэме а.С. Пушкина «Цыганы»
А.С. Пушкин о романтизме. Статус «необыкновенного» в романтических произведениях А.С. Пушкина. Тема свободы. «Южные поэмы» как цикл. «Цыганы» как романтическая поэма. Эволюция романтического героя и принципов нравственной оценки его от «Кавказского пленника» до «Цыган»..
Романтический герой: основные характеристики, мера и формы социально-психологической конкретизации. Образ Алеко и тема индивидуализма современного человека.
Контакт двух миров в поэме.
Система «предупреждений» трагического финала. Романтическая символика.
Противоречия страстей и трагический конфликт в поэме.
Поэтика финала.
Опорные понятия: лирика, поэма, пейзаж, романтический герой, романтический конфликт, цикл, автор, композиция.
Задание для самостоятельной работы:установить типовые для «южных» поэм средства создания образа романтического героя.
Литература
Гуревич А.М. Романтизм Пушкина. М., 1992.
Гуревич А.М. От «Кавказского пленника» к «Цыганам». // В мире Пушкина. Сборник статей. М., 1974. С.63-85.
Маймин Е.А. Пушкин: Жизнь и творчество. М., 1981.
Тамарченко Н.Д. Контакт двух миров и мировоззрений в «Цыганах» и «Евгении Онегине» // Тамарченко Н.Д. Русский классический роман XIXв.: Проблемы поэтики и типологии жанра. М., 1997.
Томашевский Б.В. Пушкин: В 2-х тт. Т.2. М., 1990.
Фридман Н.В. О романтизме Пушкина («Цыганы» в художественной системе южных поэм) // К истории русского романтизма. М., 1973.
Практическое занятие № 6 Поэма а.С. Пушкина «Медный всадник»: поэтика и жанр
История создания Петербурга – столицы российской империи. Русский ампир. История создания монумента основателю Российской Империи Петру I.
Жанровая природа стихотворной повести А.С. Пушкина.
Тема Петра в «Медном всаднике» и в творчестве А.С. Пушкина. Стихия (Нева) и кумир (Фальконетов памятник), динамика их отношения к Евгению.
Житейский идеал Евгения. Герой и конфликт. Тип «маленького человека» в «Медном всаднике».
Живое и мертвое в поэме.
Трагедия бытия в «Медном всаднике».
Художественная концепция «Медного всадника» в контексте его общественно-культурных взаимодействий.
Опорные понятия: поэма, повесть, конфликт, философский смысл.
Задание для самостоятельной работы: Составить вопросы к Вступлению.
Литература
Архангельский А.Н. Стихотворная повесть А.С. Пушкина «Медный всадник». М., 1990.
Билинкис Я.С. На повороте истории, на повороте литературы: О комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» // Русская классическая литература: Разборы и анализы. М., 1969.
Борев Ю.Б. Искусство интерпретации и оценки. Опыт прочтения "Медного всадника". М., 1981. С. 149-159, 205-220, 372-389.
История русской драматургии XVII– первой половиныXIXвв. Л., 1982.
Крыстева Д. Тема Петра Первого в творчестве А.С.Пушкина. Л., 1985.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII– началаXIXвека). СПб, 1994.
Маймин Е.А. Пушкин: Жизнь и творчество. Л., 1981.
Макогоненко Г.П. Творчество А.С. Пушкина в 1830-е гг. (1830-1833). Л., 1974.
Маркович В.М. Комедия в стихах А.С. Грибоедова «Горе от ума» // Анализ драматического произведения. Л., 1988.
Медведева И.Н. «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Макогоненко Г.П. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина. М., 1971.
Мещеряков В.П. А.С. Грибоедов. Литературное окружение и восприятие. Л., 1983.
Мурин.Д.Н. Русская литература XIXвека. Петербургский комментарий: Учебное пособие для профильных гуманитарных и общеобразовательных классов. СПб., 2004.
Осповат А.Л., Тименчик Р.Г. «Печальну повесть сохранить…»: Об авторе и читателях «Медного всадника». М., 1987.
Рябцев Ю.С. История русской культуры XVIII–XIXвеков. М., 1997.
Смольников И.Ф. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума». М., 1986.
Тойбин И.М. Пушкин: Творчество 1830-х гг. и вопросы историзма. Воронеж, 1976.
Тынянов Ю.Н. Сюжет «Горя от ума» // Тынянов Ю.Н. Пушкин и его современники. М., 1969.
Фомичев С.А. Комедия А.с. Грибоедова «Горе от ума». Комментарий. М., 1983.
Худошина Э.И. Жанр стихотворной повести в творчестве А.С. Пушкина. Л., 1974.
Якобсон Р.О. Статуя в поэтической мифологии А.С. Пушкина // Якобсон Р.О. Работы по поэтике. М., 1997.