- •Оглавление
- •Введение
- •Глава I. Теоретические предпосылки страхов детей и подростков с соматическими заболеваниями дыхательной системы
- •Страх как социально-психологическое явление
- •1.2. Особенности развития личности детей и подростков с заболеваниями органов дыхания
- •1.3. Психологическая характеристика детей и подростков с заболеваниями органов дыхания
- •Глава II. Эмпирическое исследование страхов у детей и подростков с соматическими заболеваниями дыхательной системы
- •2.1. База и методы исследования
- •Выборка подростков с бронхиальной астмой
- •Описание использованных в исследовании методик
- •2.2. Анализ результатов исследования
- •Количественные данные по методике «Детский вариант шкалы явной тревожности (cmas) (в адаптации а.М.Прихожан)»
- •Показатели личностной тревожности (по методике «Шкала личностной тревожности» (а.М.Прихожан))
- •Сводные данные по шкалам «Реактивная тревожность» и «Личностная тревожность» по методике «Шкала самооценки тревожности Спилбергера-Ханина»
- •2.3. Методические рекомендации по коррекции повышенной тревожности, вызывающих страхи детей и подростков, страдающих хроническими заболеваниями дыхательной системы.
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение
- •Шкала явной тревожности cmas (адаптация а.М. Прихожан)
- •Тревожность. Таблица перевода «сырых» баллов в стены
- •Характеристика уровней тревожности
- •Тестовый материал
- •Шкала личностной тревожности (а.М. Прихожан)
- •Общая тревожность
- •Школьная тревожность
- •Самооценочная тревожность
- •Межличностная тревожность
- •Магическая тревожность
- •Варианты ответов
- •Форма б
- •Тест-опросник Спилбергера-Ханина
- •Бланк ответов
- •Бланк ответов
- •Вариант коррекционного занятия по снижению уровня тревожности в рамках классного часа с подростками
- •III. Принятие правил работы группы.
- •1. Что такое тревожность.
- •2. Физиологическая сторона тревожности.
- •3.Что делать в ситуации напряжения.
Общая тревожность
Стены |
Половозрастные группы (результаты в баллах) | ||||||||||
10-11 лет |
12 лет |
13-14 лет |
15-16 лет | ||||||||
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. | ||||
1 |
0-33 |
0-26 |
0-34 |
0-26 |
0-34 |
0-37 |
0-33 |
0-27 | |||
2 |
34-40 |
27-32 |
35-43 |
27-32 |
35-43 |
38-45 |
34-39 |
28-34 | |||
3 |
41-48 |
33-39 |
44-50 |
33-38 |
44-52 |
46-53 |
40-46 |
35-41 | |||
4 |
49-55 |
40-45 |
51-58 |
39-44 |
53-61 |
54-61 |
47-53 |
42-47 | |||
5 |
56-62 |
46-52 |
59-66 |
45-50 |
62-70 |
62-69 |
54-60 |
48-54 | |||
6 |
63-70 |
53-58 |
67-74 |
51-56 |
71-80 |
70-77 |
61-67 |
55-61 | |||
7 |
71-77 |
59-65 |
75-81 |
57-62 |
81-88 |
78-85 |
86-74 |
62-68 | |||
8 |
78-84 |
66-71 |
82-89 |
63-67 |
89-98 |
86-93 |
75-80 |
69-75 | |||
9 |
85-92 |
72-77 |
90-97 |
68-73 |
99-107 |
94-101 |
81-87 |
76-82 | |||
10 |
93 и более |
78 и более |
98 и более |
74 и более |
108 и более |
102 и более |
88 и более |
83 и более |
Таблица 10
Школьная тревожность
Стены |
Половозрастные группы (результаты в баллах) | ||||||||
10-11 лет |
12 лет |
13-14 лет |
15-16 лет | ||||||
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. | ||
1 |
0-8 |
0-7 |
0-2 |
0-7 |
0-8 |
0-7 |
0-7 |
0-6 | |
2 |
9-11 |
8-10 |
3-5 |
8-9 |
9-10 |
8-9 |
8-9 |
7 | |
3 |
12-13 |
11-12 |
6-7 |
9-10 |
11-13 |
10-12 |
10-11 |
8 | |
4 |
14-16 |
13-14 |
8-10 |
11-12 |
14-15 |
13-15 |
12-13 |
9 | |
5 |
17-18 |
15-16 |
11-12 |
13 |
16-18 |
16-17 |
14 |
10 | |
6 |
19-20 |
17-18 |
13-15 |
14-15 |
19-20 |
18-20 |
15-16 |
11 | |
7 |
21-22 |
19-20 |
16-17 |
16 |
21-22 |
21-22 |
17-18 |
12-13 | |
8 |
23-25 |
21-22 |
18-20 |
17-18 |
23-25 |
23-25 |
19-20 |
14 | |
9 |
26-27 |
23-24 |
21-22 |
19-20 |
26-27 |
26-28 |
21-22 |
15 | |
10 |
28 и более |
25 и более |
23 и более |
21 и более |
28 и более |
29 и более |
23 и боле |
16 и более |
Таблица 11
Самооценочная тревожность
Стены |
Половозрастные группы (результаты в баллах) | ||||||||||
10-11 лет |
12 лет |
13-14 лет |
15-16 лет | ||||||||
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. |
дев. |
мал. | ||||
1 |
0-10 |
0-7 |
0-9 |
0-5 |
0-8 |
0-7 |
0-6 |
0-7 | |||
2 |
11 |
8-9 |
10-11 |
6-7 |
9-10 |
8-10 |
7-8 |
8-9 | |||
3 |
12-13 |
10 |
12-13 |
8 |
11-13 |
11-13 |
9-11 |
10-12 | |||
4 |
14 |
11-12 |
14-16 |
9-10 |
14-16 |
14-16 |
12-13 |
13-15 | |||
5 |
15-16 |
13 |
17-18 |
11-12 |
17-18 |
17-19 |
14-16 |
16-17 | |||
6 |
17-18 |
14-15 |
19-20 |
10-11 |
19-21 |
20-22 |
17-18 |
18-20 | |||
7 |
19 |
16-17 |
21-22 |
13-14 |
22-24 |
23-25 |
19-21 |
21-23 | |||
8 |
20-21 |
18 |
23-24 |
15 |
25-26 |
26-28 |
22-23 |
24-25 | |||
9 |
22-23 |
19-20 |
25-27 |
16-17 |
27-29 |
29-31 |
24-26 |
26-28 | |||
10 |
24 и более |
21 и более |
28 и более |
18 и более |
30 и более |
32 и более |
27и боле |
29 и более |
Таблица 12