- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Структура навчальної дисципліни «економічна теорія» модуль 1
- •Модуль 1
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота №1
- •Тема 2 економічна система суспільства План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 2
- •Тема 3 виробництво, його сутність та роль у житті суспільства План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 3
- •Тема 4 теорія товару та грошей План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 4
- •Теоретичні основи ринкової економіки
- •Та її основні елементи
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 5
- •Тема 6 Підприємство та підприємництво в ринковій економіці План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Тема 7 держава та її економічні функції План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 7
- •Тема 8 Ринкові відносини в аграрному секторі План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 9-10
- •Тема 11 доходи населення, їх формування та розподіл План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 11
- •Тема 12 світове господарство і міжнародні економічні відносини План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Практична робота № 12
- •Тема 13 Економічні аспекти глобальних проблем План семінарського заняття
- •Основні поняття та терміни теми
- •Питання для обговорення
- •Тематика обов’язкових рефератів
- •Список рекомендованої літератури
Тема 3 виробництво, його сутність та роль у житті суспільства План семінарського заняття
1. Виробництво як визначальний фактор потреб суспільства та їх розвитку.
1.1. Матеріальне виробництво – основа життя людського суспільства.
1.2. Нематеріальне виробництво як складова суспільного виробництва.
1.3. Поняття продуктивні сили суспільства.
1.4. Суть та характеристика виробничих відносин.
2. Ресурси виробництва.
2.1. Класифікація ресурсів виробництва.
2.2. Використання економічних ресурсів. Економічний вибір.
3. Форми організації суспільного виробництва
3.1. Натуральне виробництво та його ознаки.
3.2. Товарне виробництво, умови і причини його виникнення. Еволюція товарного виробництва.
3.3. Проста і розвинена форми товарного виробництва, спільні риси та відмінності.
4. Фази та сфери суспільного виробництва.
4.1. Фази суспільного виробництва. Їх характеристика.
4.2. Сфери суспільного виробництва. Їх характеристика.
5. Суспільний продукт та його основні форми.
5.1. Характеристика ВВП та ВНП.
5.2. Суть національного доходу та національного багатства.
Основні поняття та терміни теми
Суспільне виробництво, праця, робоча сила, предмети та засоби праці, суспільні відносини, виробничі відносини, кооперація і поділ праці, соціально-економічні відносини, техніко-економічні відносини, організаційно-економічні відносини, продуктивні сили суспільства, виробництво, розподіл, обмін, споживання, інфраструктура, натуральне виробництво, товарне виробництво, суспільне виробництво, економічна відособленість товаровиробника, власне споживання, валовий внутрішній продукт, валовий національний продукт, національний дохід, валовий суспільний продукт, кінцевий суспільний продукт, національне багатство.
Питання для обговорення
1. Що таке суспільне виробництво, його структура та роль у житті людей?
2. Які фактори виробництва вам відомі і який вплив вони мають на розвиток виробництва та суспільства в цілому?
3. Продуктивні сили, їх склад та роль у розвитку суспільства.
4. Що виражають виробничі відносини?
5. Чим відрізняються організаційно-економічні та соціально-економічні виробничі відносини?
6. Чи існує натуральне господарство в економіці України? Якщо так, то у яких формах?
7. Які основні причини виникнення товарного виробництва?
8. Яка різниця між простою і розвиненою формами товарного виробництва?
9. Охарактеризуйте фази суспільного виробництва.
10. У чому суть основного виробництва, виробничої та соціальної інфраструктури? Який між ними взаємозв’язок?
11. Що таке суспільний продукт та його структура?
12. Яка різниця між валовим внутрішнім та валовим національним продуктом?
13. В чому суть національного доходу країни та які його складові вам відомі?
Практична робота № 3
1. На основі вивченого матеріалу розв’яжіть задачі:
а) Вартість валового суспільного продукту 450 млрд. грн., матеріальні затрати на предмети праці 230 млрд. грн., амортизація 12 млрд. грн. Розрахуйте вартість кінцевого суспільного продукту.
б) Необхідний продукт становить 220 млрд. грн., додатковий продукт – 180 млрд. грн. Розрахуйте вартість чистого продукту та норму додаткового продукту.
в) Визначте вартість національного доходу країни, якщо валовий суспільний продукт країни дорівнює – 630 млрд. грн., а вартість спожитих засобів виробництва – 295 млрд. грн.
г) Національний дохід країни «А» у 2005 році становив 536 млрд. грн. У 2008 році його виробництво знизилось на 55%. У 2005 році в економіці країни було зайнято 35 млн. осіб, а в 2008 році 33 млн. осіб. Визначте: а) величину отриманого у 2008 році національного доходу; б) продуктивність праці в 2005 та 2008 роках.
2. Для засвоєння класифікації факторів і ресурсів суспільного виробництва до термінів у лівій колонці знайдіть відповідні терміни у правій колонці таблиці 1 (результати запишіть у пусту колонку таблиці 1):
Таблиця 1
1. За марксистською теорією: |
а) Матеріальні ресурси (земля, сировинні матеріали і капітал); людські ресурси (праця і здатність до підприємництва) |
|
2. За теорією маржиналізму |
б) Природні, матеріальні, трудові, фінансові, інтелектуальні та інформаційні |
|
3. У праці «Економікс» К.Р. Макконнелла та С.Л. Брю |
в) Особистий фактор – робоча сила (здібність людини до праці) і речові фактори – засоби виробництва (засоби праці і предмети праці) |
|
4. Нові фактори сучасного виробництва |
г) земля, праця, капітал, підприємницька діяльність |
|
5. Ресурси виробництва |
д) енергетичний фактор, виробнича і соціальна інфраструктура, організаційно-технологічний фактор, наука як ключовий фактор, інформація, еколого-економічний потенціал |
|
3. Сукупний суспільний продукт країни «А» дорівнює 950 млрд. дол., у тому числі продукти промисловості – 600 млрд. дол., сільського господарства – 180 млрд. дол., будівництва – 120 млрд. дол., інших галузей – 50 млрд. дол. Визначте розміри продукту І і II підрозділів суспільного виробництва, якщо відомо, що доля предметів споживання за галузями дорівнює відповідно (у %) 40, 25, 35 і 30. Проаналізуйте структуру суспільного продукту. Яке визначення засобів виробництва і предметів споживання в процесі відтворення.
Зобразіть у вигляді діаграми структуру суспільного продукту (засоби виробництва і предмети споживання) в промисловості, сільському господарстві, будівництві та інших галузях у грошових одиницях (у млрд. грн.).
4. За даними Державного комітету статистики проаналізуйте динаміку обсягів валового внутрішнього продукту України (у фактичних цінах) за 2004-2008 роки, що наведені у таблиці 2 та визначте:
а) відношення обсягу ВВП у 2009 році до обсягу ВВП у 2000 році;
б) абсолютну зміну ВВП у 2009 році у порівнянні з 2000 роком (+,-);
в) щорічну відсоткову зміну ВВП у порівнянні з попереднім роком;
г) обсяг ВВП на душу населення.
На основі виконаної роботи зробіть відповідні висновки та зобразіть графічно зміну обсягів ВВП України за 2000-2009 роки.
Таблиця 2
Показники |
2000 рік |
2006 рік |
2007 рік |
2008 рік |
2009 рік |
Абсолютна зміна за 2000-2010 роки (+,-) |
2010 рік у % до 2000 року |
Валовий внутрішній продукт (у фактичних цінах), млн. грн. |
170070 |
544153 |
720731 |
984056 |
913345 |
|
|
У відсотках до попереднього року, % |
|
|
|
|
|
|
|
Кількість населення, тис. чол. |
49429,8 |
46929,5 |
46646,0 |
46372,7 |
46143,7 |
|
|
Обсяг ВВП на душу населення, грн. на душу населення |
|
|
|
|
|
|
|