2. Категорії

-виховання, -виховна діяльність, -виховний захід, -робота з гуманітарних питань у ЗСУ, -предмет і завдання МРГП.

3. Структура роботи (мргп) зсу

1.Види діяльності по забезпеченню роботи з гуманітарних питань.

-керівництво, яке здійснює командир.

-організація (здійснює заступник командира з гуманітарних питань).

2.Елементи виховного впливу. Входять: -закономірності, -принципи, -засоби, -методи, -завдання, -напрямки, -фоми, -цілі, -суб’єкти і об’єкти.

3.Основні складові виховної роботи.

-морально-психологічне забезпечення бойової та мобілізаційної готовності військ.

-МПЗ військової дисципліни та профілактика правопорушень.

-інформаційно-пропагандиське забезпечення.

-культурно-виховна та просвітницька робота.

-військово-соціальна робота.

4.Види діяльності по забезпеченню роботи з гуманітарних питань.

-керівництво, яке здійснює командир.

-організація (здійснює заступник командира з гуманітарних питань).

5.Елементи виховного впливу. Входять: -закономірності, -принципи, -засоби, -методи, -завдання, -напрямки, -фоми, -цілі, -суб’єкти і об’єкти.

15.Основні складові виховної роботи.

-морально-психологічне забезпечення бойової та мобілізаційної готовності військ.

-МПЗ військової дисципліни та профілактика правопорушень.

-інформаційно-пропагандиське забезпечення.

-культурно-виховна та просвітницька робота.

-військово-соціальна робота.

22,23.Структура психології особистості військовослужбовця.

Особистість – це інтегрована цілісність біогенних, соціогенних і психологічних елементів, яка виконує суспільно-корисну діяльність.

До процесів відносяться: психічно-пізнавальні, емоційні, вольові процеси,

Стани: емоційні, вольові.

Псих. властивості: направленість, темперамент, характер, здібності.

Псих. утворення: знання, навички, вміння.

24.Психічні процеси

Психічні емоційні процеси

Емоції та почуття воїна – це своєрідні форми відображення умов, завдань, об’єктів, подій, змін та прояв відносин воїна до усього того, що він пізнає і робить, що здійснюється навколо.

Класифікації емоцій та почуттів за складністю: -прості емоційні реакції,

-більш складні емоційні становища, -стійкі емоційні відносини за рівнем активізації діяльності, -стемічні емоції, -астемічні емоції.

25.Психічні пізнавальні процеси

-це різні форми відображення дійсності, функція нервової системи.

Види психічних пізнавальних процесів:

-Відчуття: акстероцептичні, інтерацептичні, пропріоцептичні. -Сприйняття. Властивості сприйняття: вибірковість, усвідомленість, предметність.-Увага. Властивості уваги: стійкість, переключення, коливання, концентрація, обсяг.

-Уявлення. -Пам'ять. -Уява. -Мислення. -Мовлення.

Психічні вольові процеси.

Воля – це здібність воїна свідомо діяти в відповідності з поставленою метою і досягти її, долаючи труднощі. В цьому визначені виділяються якості важливих ознак волі: усвідомлення мети, дія, подолання труднощів, досягнення мети.

Професійно важливі вольові риси характеру: цілеспрямованість, самоволодіння, рішучість, самостійність, наполегливість, ініціативність.