- •Білет №20
- •1. Комунікаційні технології
- •3. Безпека інформації: визначення і проблеми.
- •Білет №21
- •1. Інформаційні технології
- •2. Міжнародна правнича інформація. Способи розповсюдження правової інформації
- •3. Що розуміється під сукупністю заходів щодо захисту інформації?
- •Білет №22
- •1. Клієнт-сервер архітектура
- •2. Інформаційна система юнеско
- •3. Можливі канали відтоку інформації.
- •Білет №23
- •1. Телекомунікації України
- •2. Основні напрями владних міжнародних інформаційних систем. (повний брєд)
- •3. Мета шифрування інформаційних файлів. Шифрування тексту методом зсуву алфавіту. Білет №24
- •1. Веб-технології: гіпертекст
- •2. Загальна характеристика банківських інформаційних систем
- •3. Три основних способи захисту інформації.
- •Білет№25
- •1. Загальна характеристика Інтернету
- •2. Переваги та недоліки Internet як середовища передачі фінансової інформації.
- •3. Захист інтелектуальної власності
- •Білет №26
- •1. Надання комунікаційних і інформаційних послуг в Інтернеті
- •2. Swift – міжбанківська організація валютних і фінансових розрахунків.
- •3. Основні технології, що використовуються при здійсненні комп'ютерних злочинів
- •Білет №27
- •1. Пошук інформації в Інтернеті
- •2. Міжнародна науково-технічна інформація.
- •3. Види шахрайства в комп’ютерних мережах
- •Білет №28
- •1. Загальні проблеми інформаційного характеру
- •2. Комп'ютерно-інформаційна преса
- •3. Ідентифікація користувачів
- •Білет №29
- •1. Підходи міжнародних організацій до розв’язання проблем інформаційного характеру
- •2. Характеристика дистанційної освіти в міжнародному середовищі
- •3. Аутентифікація користувачів
Білет №20
1. Комунікаційні технології
Однією з найважливіших особливостей нашого часу є перехід розвинутих країн світу від постіндустріального до інформаційного суспільства, що зумовлює необхідність вжиття невідкладних заходів із впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у сфері освіти і науки. Створення глобальних відкритих освітніх та наукових систем, з одного боку, сприятиме накопиченню наукових
знань, а з другого, розширенню доступу широких верств населення до різноманітних інформаційних ресурсів.
Не менш важливим завданням в умовах інформаційного суспільства є навчити дітей користуватися інформаційними технологіями. Від успішного його вирішення визначальною мірою
залежатиме розвиток країни і її місце у світовій спільноті. Інформаційні та комунікаційні технології становлять вагому частку світового виробництва, що спричиняє глобальний перерозподіл як ринку праці, так і ринку освітніх послуг. Крім того, створення єдиного європейського освітнього простору в рамках Болонського процесу істотно підвищує їх роль в освіті, сприяє розвитку так званих відкритих університетів.
Українське науково-освітнє середовище також не може існувати без інфраструктури національної науково-освітньої телекомунікаційної мережі (УРАН), основним завданням якої є проведення українськими вченими спільних досліджень, налагодження ними кооперативних зв'язків із західними науковими колективами. В удосконаленні телекомунікаційної мережі насамперед заінтересовані українські наукові співтовариства, які працюють у галузях фундаментальної і прикладної науки, де циркулюють потужні потоки даних, що зумовлює необхідність створення сучасних засобів їх обробки. Це, зокрема, медицина, фізика високих енергій і радіаційна безпека, радіоастрономія і космічні дослідження, аеродинаміка, геологія і розвідка корисних копалин, океанологія і метеорологія тощо.
Мета Програми
Метою Програми є створення умов для розвитку освіти і науки, підвищення ефективності державного управління шляхом впровадження інформаційних та комунікаційних технологій, забезпечення реалізації прав на вільний пошук, одержання, передачу, виробництво і поширення інформації, здійснення підготовки необхідних спеціалістів і кваліфікованих користувачів, сприяння розвитку
вітчизняного виробництва високотехнологічної продукції і насамперед - конкурентоспроможних комп'ютерних програм як найважливішої складової інформаційних та комунікаційних технологій сприяння переходу економіки на інноваційний шлях розвитку.
2. Регіональні інформаційні агентства.
Яскравим прикладом співробітництва регіональних агентств є діяльністьпан-африканського інформаційного агентства ПАНА. У листопаді 1977 р. в Уганді було проведено нараду африканських міністрів інформації, в якій взяли участь 84 представники з 24 країн, де було прийнято рішення про утворення міжурядового інформаційного агентства ПАНА. Воно має розповсюджувати інформацію про соціальне, економічне, культурне і політичне положення в Африці, його метою є сприяння регіональному
співробітництву, а також політична єдність африканських країн. Йдеться про розповсюдження інформації про Африку як всередині, так і за межами країни. ПАНА має штаб-квартири, організаційну і технічну структуру, регіональні центри та самостійний бюджет.
У чотирьох регіонах (Європа, Азія, Африка і Арабський світ) існують організації (асоціації), союзи інформаційних агентств, які були створені для сприяння співробітництву між незалежними і у фінансовому відношенні автономними установами. Таким чином, вони отримують можливість краще використовувати існуючі ресурси і більш відкрито обмінюватися досвідом, а також виробляти більш близькі позиції в підході до оцінки новин у різних районах світу, без завдання шкоди структурі та організації кожного агентства.
Перша нарада директорів агентств відбулася в Парижі в 1923 р. з метою обговорення щойно відкритого нового ринку у сфері комунікації. Було прийняте рішення про скликання першої Європейської конференції
інформаційних агентств, в якій взяли участь представники 24 країн Європи (перша Європейська конференція асоційованих агентств, Берн, 1924 р.). Це була перша дискусія не тільки щодо проблеми відносин із владою, телеграфними і радіокомпаніями, але і щодо гегемонії світових агентств, яка загрожувала європейському регіону в період між двома війнами.
Європейський альянс інформаційних агентств відновив свою діяльність після другої світової війни. Він був офіційно заснований на нараді в Страсбурзі в серпні 1957 р. Альянс мав прийняти лише одного члена від кожної країни. Його метою було встановлення регулярних контактів між відповідальними особами європейських агентств і сприяння співробітництву між агентствами в технічній сфері, включаючи засоби передачі інформації, телекомунікації, питання про тарифи, захист новин.
Європейський фотографічний союз (ЄПУ) також є одним з наслідків співробітництва європейських агентств. Він був заснований 1951 р. з метою обміну фотографічними матеріалами про події в Європі, підтримуючи в цілому інтереси своїх членів, покращання технічного обладнання своїх агентств-членів.
Аналогічні угрупування існують в Африці, де в 1963 р. було створено Союз Африканських інформаційних агентств (ЮАІА); в Азії, де з 1961 р. існує Організація азіатських інформаційних агентств. Арабські агентства, зі свого боку, 1964 р. створили власну організацію – Союз арабських інформаційних агентств (ЮААІ), який зараз об'єднує 18 національних агентств.
Основні цілі цих регіональних об'єднань у різних регіонах можна сформулювати наступним чином: сприяння розширенню діяльності національних агентств регіону і співробітництва між ними, розвитку
обміну інформацією між агентствами, технічному співробітництву між ними,підготовці журналістів.