График выполнения и сдачи заданий (срс) по дисциплине "Английский язык"

№

Тема занятия

Задания СРС

Цель и содержание задания

Рекомендуемая литература

Форма контроля

Срок сдачи

Оценочные баллы

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Лексический материал:

Здоровье, здоровый образ жизни. Здоровье и спорт. Parts of the body. Состояние и самочувствие. Факторы, влияющие на состояние здоровья (образ жизни, гигиена, питание спорт).

Грамматический материал: Passive Voice: Simple, Continuous, Perfect tenses

.

Упражнения на закрепление грамматического материала. упр. 1-6. упр.6-10 стр.27-28 , упр. 6-10 стр.29-30

упр. 6-10 стр.32-33

Лексический материал:

Составление терминологического словаря и глоссарий, подготовка тезисов доклада, аннотацию текста

Закрепление грамматического материала. Активизация лексического материала. Закрепление навыков чтения и устной речи, тренировка умения поддержать беседу

полное понимание коммуникативных намерений партнера, авторов текстов на данном уровне;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменное выполнение упражнений.

Устный опрос лексического минимума. Составление письменного рассказа на заданную тему.

Написание тематического эссе

1

неделя

по

академич

календарю

50-100

2

Лексический материал: Медицинское обслуживание и формы социальной защиты в Казахстане и СИЯ. Проблема семейного доктора- представления о деятельности семейного доктора. Является ли платная медицина существенным поворотом в развитии медицины?

Грамматический материал: Passive Voice: transitive, intransitive verbs, uses, reporting verbs, have/get something done

Грамматические упражнения на заданную тему.

упр.6-10 стр.34-35

упр. 6-10 стр.37-38

Лексический минимум на заданную тему;

Терминологический словарь и глоссарий по заданной теме Участники круглого стола обсуждают: Как пропагандировать здоровый образ жизни среди молодежи.

Тренировка навыков письменной речи.

способность адекватно выразить собственные коммуникативные намерения с правильным отбором и уместным использованием соответствующих языковых средств с учетом их соответствия социально-культурным нормам изучаемого языка;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменное выполнение грамматических упражнений. Тестовые задания на закрепление лексического материала;

Подготовить краткое аннотирование текста, написание тематического эссе

2

неделя

по

академич.

календарю

50-100

3

Лексический материал:

Болезни века.

Текст по заданной теме

Грамматический материал:

The Infinitive with to or that clause and without to, Infinitive of purpose, Infinitive constructions: Complex Object, Complex Subject

Грамматические упражнения на заданную тему. упр.6-10 стр.47-48

упр. 6-10 стр.4-41

упр. 6-10 стр.52

Лексический минимум на заданную тему составление глоссария и тематического словаря

Выбор соответствующей коммуникативному намерению формы и типа речи/ коммуникации с адекватным типу речи логическим построением;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменное составление словосочетаний на заданную тему.

Тестовые задания на грамм. тему презентация микродиалогов.

Монолог на заданную тему.

Аудирование: выполнить письменно задания к услышанному тексту

3

неделя

по

академич.

календарю

50-100

4

Лексический материал:

Закон. Права человека и их защита. Организации по защите прав человека в РК и СИЯ. Тематический текст.

Грамматический материал:

Relative clauses. Subject & Object clauses, omitting the relative pronoun. Simple, complex, compound sentences

Упражнения на закрепление грамматического материала

упр.6-10 стр.53-54

Тестовые задания на закрепление лексического материала.

Лексический материал: Студенты во время каникул устраиваются на временную работу. Оговари- ваются условия приема оплаты труда, которые впоследствии не выполняются, модератор: правозащитник. «При покупке продуктов

питания и приобретении парфюмерных изделий нанесен ущерб здоровью. Как быть?

( участники: правозащитник, эксперты)

Корректное использование в речи языковых средств, способность своевременного и самостоятельного исправления допускаемых ошибок при 75% безошибочных высказываний; правильное интонационное оформление, поддержание беседы.

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменное выполнение грамматических упражнений. Контроль пересказа текста. Тестовые задания на грамм. тему.

Перевод текста на родной язык, написание тематического эссе.

Аудирование: выполнить письменно задания к услышанному тексту

4

неделя

по

академич.

календарю

50-100

5

Лексический материал:

Преступления и наказания. Как предупредить преступления среди молодежи. Тематический текст.

Грамматический материал: Sequence of tenses. Reported speech in statements. Indirect speech with and without tense changes

Грамматические упражнения на заданную тему. упр.6-10 стр.42-43

упр. 6-10 стр.50-51

Лексический материал:

Подготовить беседу по заданной теме, подготовить аннотацию к тематическому тексту.

Усвоение в речи лексического минимума на заданную тему. Развитие навыков чтения и перевода.

Развитие навыков письменной речи.

Активизация грамматического минимума на заданную тему.

полное понимание коммуникативных намерений партнера

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Фронтальный опрос лексики. Чтение и перевод текста;

письменное сообщение на заданную лексическую тему Перевод текста со словарем. Резюмирование текста.

5

неделя

по

академич.

календарю

50-100

6

Лексический материал:

Природа и человек. Цивилизация и окружающий мир. Защита окружающей среды.

Тематический текст

Грамматический материал: Reported speech in questions, in requests, orders, reporting verbs, paraphrase.

Грамматический материал:

Грамматические упражнения на заданную тему. Лексический материал: подготовить аннотацию к тексту.

Систематизирование грамматических навыков на заданную тему.

Закрепление изученного грамматического материала

корректное владение стратегией и тактикой построения коммуникативного акта;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменные упражнения Передача содержания текстов.

Аудирование: выполнить письменно задания к услышанному тексту Устная аннотация прочитанного тематического текста.

6

неделя

по

академич.

календарю

50-100

7

Лексический материал:

Партия «зеленых», ее роль по защите окружающей среды. Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал:

Prepositions: movement, position, place. Problems of use. Prepositional phrases. Time expressions: nowadays, these days, in, calendar references, eventually, in the end… Expressing reason, text organizers: sequencing, adding, giving opinions, summing up: as, since, for, on account of, owing to, due to.

Грамматический материал:

Грамматические упражнения на заданную тему. Лексический материал: Встреча с экологами. Обсуждаются вопросы: каким будет климат в ХХI веке? Что ожидает человечество в будущем? подготовка аннотации к тематическому тексту.

Закрепление изученного материала.

Усвоение грамматического материала. Тренировка составления связного сообщения,

корректное использование в речи языковых средств.

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменные упражнения;

письменный тестовый контроль. Последовательное изложение высказываний.

Контрольное чтение текста.

Контрольный диктант на знание лексического минимума изученного материала

7

неделя

по

академич.

календарю

50-100

8

Лексический материал:

Мой индивидуальный вклад в решение экологических проблем. Тематический текст по заданной теме

Грамматический материал:

It and there, adjectives. One, someone, everyone, everything, everybody, whatever.

Грамматический материал: Грамматические упражнения на заданную тему. Лексический материал:

Что можно сделать, чтобы спасти этот мир?

подготовить аннотацию к тематическому тексту.

Терминологический словарь

Закрепление изученного материала.

Усвоение грамматического материала. Тренировка составления связного сообщения,

корректное использование в речи языковых средств.

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменные упражнения;

письменный тестовый контроль. Последовательное изложение высказываний.

Контрольное чтение текста.

Контрольный диктант на знание лексического минимума изученного материала

8

неделя

по

академич.

календарю

50-100

1

Рубежный контроль №3

3

4

5

6

7

8

9

Лексический материал:

Мир музыки и песни. Всемирно известные певцы и музыканты.

Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал: Gerund. Verb+- ing, gerund with or without change of meaning

Грамматические упражнения на заданную тему упр.6-10 стр.83-84

Лексический материал:

Обсуждаются за круглым столом современные тенденции в музыке, подготовить аннотацию к тексту по теме.

полное понимание коммуникативных намерений партнера, авторов текстов на данном уровне;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Выполнение грамматического теста. Фронтальное чтение текста. Письменный опрос лексики по тексту, устная аннотация тематического текста.

9

неделя

по

академич.

календарю

50-100

10

Лексический материал:

Культура и искусство. Основные направления в искусстве и их представители. Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал:

All, no, each, every, either, neither, none

Выполнение грамматических упражнений по заданной теме по сборнику упражнений,

Лексический материал:

Современные тенденции и направления развития современного изобразительного искусства.

Корректное использование в речи языковых средств, способность своевременного и самостоятельного исправления допускаемых ошибок при 75% безошибочных высказываний; правильное интонационное оформление

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Фронтальное чтение текста. Письменный опрос лексики по тексту.

Передача содержания текстов.

Аудирование: выполнить письменно задания к услышанному тексту

10

неделя

по

академич.

календарю

50-100

11

Лексический материал:

Роль ИЯ в познании мировой культуры. Роль и место нацио- нальной культуры в системе мировой культуры. Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал: Connectors: Although, however

Constructions: both…and, Neither…nor, Either…or etc.

Упражнения на закрепление грамматического материала.

упр.6-10 стр.93-94

Лексический материал:

Защита проектов: о роли классической музыки в духовном развитии личности. подготовка аннотации к тексту по заданной теме.

Составление терминологического словаря

Закрепление грамматического материала. Активизация лексического материала.

корректное владение стратегией и тактикой построения коммуникативного акта;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Устные сообщения с элементами рассуждения.

Перевод текста со словарем. Письменное аннотирование текста. Написать сообщение по заданной теме.

.

11

неделя

по

академич.

календарю

50-100

12

Лексический материал:

СМИ. Средства связи: пресса, радио, телевидение, почта, телефон, факс.

Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал Zero, The First Conditional.

Упражнения на закрепление грамматического материала.

Лексический материал: подготовить аннотацию текста, терминологический словарь, тематический глоссарий

Закрепление грамматического материала. Активизация лексического материала Тренировка навыков письменной речи.

Полное понимание коммуникативных намерений партнера, авторов текстов на данном уровне;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменные ответы на вопросы по тексту. Пересказ текста. Грамматический тест.

Аудирование: выполнить тестовое задание по услышанному материалу

12

неделя

по

академич.

календарю

50-100

13

Лексический материал:

Интернет. Роль Интернета в системе современного образования.

Тематический текст по заданной теме. Грамматический материал:

The Second Conditional: if, were, might, could, were to. The Third Conditional. Mixed conditional.

Упражнения на закрепление грамматического материала.

Лексический материал: Обсуждаются вопросы об использовании Интернета в образовании.

Составление тематического глоссария и терминологического словаря

Активизация грамматического материала. Тренировка навыков письменной речи. Систематизация лексического материала.

корректное владение стратегией и тактикой построения коммуникативного акта.

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Письменный перевод текста. Грамматический тест. Устные сообщения с элементами рассуждения.

Контрольное чтение текста.

Аудирование: выполнить тестовое задание по услышанному материалу

13

неделя

по

академич.

календарю

50-100

14

Лексический материал:

Роль и место массовой информации в жизни современного человека.

Тематический текст по заданной теме.

Грамматический материал:

Hypothetical and unreal tenses: wishes about present and past, wishes about the future with could, have to, would, if only, it’s time, I’d rather, suppose, imagine.

Упражнения на закрепление грамматического материала.

Лексическая тема:

подготовить аннотацию к тексту по заданной теме. Обсуждаются вопросы: Вам необходимо воспользоваться каждым видом средств связи. Что для этого необходимо знать?

Усвоение в речи лексического минимума на заданную тему. Развитие навыков письменной речи.

- выбор соответствующей коммуникативному намерению формы и типа речи/ коммуникации с адекватным типу речи логическим построением;

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы: 1,16,19,20

Тестовые задания на корректность выполнения упр. по теме. Устная аннотация изученного текста. Аудирование: выполнить тестовое задание по услышанному материалу

14

неделя

по

академич.

календарю

50-100

15

Лексический материал:

Презентация проектов и докладов по заданным темам..

Грамматический материал:

Phrasal verbs: with two and three parts, transitive and inseparable, intransitive, separable

Грамматический материал:

Упражнения на закрепление грамматического материала.

Подготовка проектов, докладов по заданным темам.

Активизация грамматического материала. Систематизация лексического материала, корректное владение стратегией и тактикой построения коммуникативного акта.

Основной список литературы;

Дополнительный список литературы:

Тестовые задания на корректность выполнения упр. по теме. Выполнение тезисных докладов и сообщений по заданной теме. Написание тематического эссе.

15

неделя

по

академич.

календарю

150-100

Рубежный контроль № 4

50-100