- •Оқытушылар туралы мәліметтер
- •6.1. Дәріс сабақтарының жоспары
- •6.2. Семинарлық сабақтардың жоспары:
- •Реферат тақырыптары
- •7. Пән бойынша студенттердің өзіндік жұмысты орындау және тапсыру кестесі
- •8. Студенттің өзіндік жұмысты ұйымдастыру туралы нұсқаулары
- •8.1. Негізгі әдебиеттер:
- •8.2 Қосымша әдебиеттер:
- •9. Курстың саясаты
- •Бағаларды қою саясаты
- •Пән бойынша білімді бағалау кестесі
- •Студенттердің білімдерін емтиханда бағалау
- •Студенттердің білімін бағалау шкаласы
Оқытушылар туралы мәліметтер
Дәріс беруші –Мүтәліпқызы Б., «Экономикалық теория және құқық кафедрасының э.ғ.к., доцент.
Телефон: 31-75-88, 731 кабинет.
Қабылдау сағаты: кафедраның консультациялық кестесі бойынша
ПӘН ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР
Экономикалық теория негіздері – базалық және жалпы білімдік цикл, модуль3, жалпы білімдік бағдарлама
Курс-2
Кредиттер саны-2
Дәріс сағаттары-15
Семинар сағаттар-15
Семестр-3
өткізу орыны - экономикалық теория кафедрасы
|
Семестрдегі жұмалар |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Барлығы |
|
Дәрістер |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
|
Тәжірибелер |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
|
Консультациялар, СОӨЖ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
|
СӨЖ |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
45 |
|
Барлығы |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
90 |
Оқу уақытын бөлу
КУРСТЫҢ ПРЕРЕКВЕЗИТТЕРІ
Философия
Қазақстан тарихы;
КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВЕЗИТТЕРІ
Құқық негізі;
Экология;
Институционалды экономика
Кәсіпорын экономикасы
ПӘННІҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ.
Пән мақсаты:«Экономикалық теория негіздері» курсының мақсаты студенттерге әртүрлі экономикалық жүйелердегі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының эволюциясы мен заңдылықтары туралы, сонымен қатар шектеулі ресурстар жағдайында адамның экономикалық іс-әрекетінің қағидалары мен мотивтері туралы теориялық білім беру, мемлекеттің экономикалық және әлеуметтік саясатын жүзеге асыруда экономикалық дүние таным мен белсенді азаматтық позицияны қалыптастыру болып табылады
Пәннің қысқаша мазмұны: Пәннің зерттеу объектісі микро-, макро-, мегадеңгейлердегі нарық субъектілері арасындағы, мемлекет пен нарық субъектілері, мемлекет пен қоғам арасындағы қалыптасқан әлеуметтік-экономикалық қатынастардың даму заңдылықтары, Қазақстандағы әлеуметтік-бағытталған нарықтық экономика үлгісінің ерекшеліктері мен болашағы болып табылады. «Экономикалық теория негіздері» пәнін оқыту әдістеріне тарих пен логиканың біртұтастығы, анализ бен синтез, индукция мен дедукция, ғылыми абстракция, математикалық моделдеу, экономикалық тәжірибе мен болжау жатады. Экономикалық теория салалық, функционалдық және салааралық экономикалық ғылымдардың әдістемелік негізі болып табылады.
Оқыту нәтижесі: Экономикалық теория негіздерін оқитын студенттер алатын білім, білік пен дағдының ең төмендегі деңгейі келесілерді қамтиды:
Экономикалық мәселелер бойынша ғылыми мұрада жинақталған негізгі теориялық көзқарастарды білу,
Әр түрлі экономикалық жүйелердегі қоғамның әлеуметтік экономикалық даму заңдылықтарын, экономикалық құбылыстардың мәнін жүйелей алу,
Шектеулі ресурстар жағдайындағы нарықтың өзін-өзі реттеу механизмдерін білу,
Әлеуметтік бағытталған экономиканың Қазақстандағы үлгісінің институционалдық ерекшеліктерін ескере отыра, әлеуметтік-экономикалық мәселелерді шешудің дұрыс жолын іздестіруде аналитикалық ойлау дағдыларын игеру,
Экономикалық теория негіздерін оқытудың алдында «Философия», «Қазақстан тарихы» сияқты пәндер өтіледі, олар студенттердің абстрактілі ойлау мен азаматтық позицияның негізін қалыптастырады.
Студент курстың соңында пәнді білуі керек: Курс аяқталғанда студенттер төмендегі көрсетілген талаптарды білуі қажет.
Экономикалық жүйелердің құрылымы және классикалық жүйелердің критерияларын.
Экономикалық мектептердің негізгі даму бағыттары.
Қазіргі жағдайдағы нарықтық экономиканың негізгі факторлары мен даму тенденциялары. Экономикалық саясаттың түрлері, мемлекеттің экономикалық жүйесін басқару кезінде.
А. Білім және түсінік
В. Білімді тәжірибеде қолдану және түсіну қабілеті
С.Пікір қалыптастыру, ойды бағалау және қорытынды шығару қабілетттері
Д.Қарым-қатынас аясындағы икемі
Е. Оқу саласындағы икемі
Кодталған дублиндік дескрипторлар:
А. Экономикалық мәселелер бойынша экономикалық жүйелердегі қоғамның әлеуметтік-экономикалық даму заңдылықтарын, экономикалық құбылыстарды өзара байланыста танудың саналы әдісі ретінде логика мен диалектиканы пайдалану, шектеулі ресурстар жағдайындағы нарықтың өзін-өзі реттеу механизмдерін, мемлекеттік реттеудің қағидаларын білу
Б. Тестілік тапсырмалармен, схемалармен, кестелермен жұмыс жасауды үйрену. Логикалық ойлауды, іс-қимылдарын, қарым-қатынасты жақсартуда қабілеттіліктерін арттыруға дайындауда, өздігінен сабаққа дайындалуға бағдар, бағыт береді.
С. Экономикалық теория негіздерін оқыту әдістеріне тарих пен логиканың біртұтастығы, анализ бен синтез, индукция мен дедукция, ғылыми абстракция, математикалық моделдеу, экономикалық тәжірибе мен болжау.
Д. Қарым – қатынас жасау саласында – басқа тұлғалардың негізгі құқықтарын , адамзаттық құндылықтарды сыйлауға үйрету және сауаттылықты қалыптастыру.
Е. Оқу саласында – ұлттық экономикалық жүйесіндегі түйінді мәселелерді талдауға және экономикалық мәселелерді дұрыс бағыттылыққа үйрету қажет.
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ