ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТІРЛІГІ

С.СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

БЕКІТЕМІН

Ветеринария және мал шаруашылығының технологиясы факультетінің деканы

___________ Б.С.Майканов

«____»___________2014ж.

Студенттерге арналған

ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

(СИЛЛАБУС)

Аналитикалық, физикалық және коллоидтық химия пәні бойынша

_____________________________________оқу бағдарламасы бойынша

5B120100 – «Ветеринарлық медицина»мамандығына

5B120200 – «Ветеринарлық санитария»мамандығына

Ветеринария мамандықтары бағытына арналған

Астана, 2014ж.

Студенттер үшін пән бағдарламасы (силлабус) Аналитикалық, физикалық және коллоидтық химия пәні бойынша типтік оқу бақдарламасы ҚР БжҒМ 2005 жылғы 23 желтоқсандағы № 779 бұйрығымен бекітілген____________

(типтік бағдарламаның атауы, қашан және қайда бекіткен)

негізінде және _________________РОӘК-ң________________________

«_22_» ___маусым___2006ж. хаттамаларында бекітілген

мамандықтың жұмыс оқу жоспарына сәйкес_________________________

жоғары орындарының ____________________________________________

(коды және аталуы)

мамандығы үшін (бағыты) құрастырылған

Физика және химия кафедрасының отырысында қарастырылған

«_____» _______________2014ж. №_____ хаттама

Кафедра меңгерушісі п.ғ.к., доцент Әлімқұлова Э.Ж.

(қолы, аты- жөні)

Бағдарлама Ветеринария және мал шаруашылығының технологиясы факультетінің әдістемелік комиссиясымен ұсынылды

«___» __________2014ж, № ____ хаттама

Әдістемелік комиссия төрағасы ­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________

(қолы, аты-жөні)

1. Оқытушы туралы мәлімет:

Физика және химия кафедрасының аға оқытушысы:

х.ғ.м. Муханбетова Назира Амангазықызы

Қабылдау уақыты: 8.30 – 15.30

Аудиториялар 0513

2. ПӘн туралы мӘлімет.

«Аналитикалық, физикалық және коллоидтық химия» пәні

Курстың номері (коды): AFH 1201

Модульдің кредит саны: 2

Модуль түрі: белгілі мамандық үшін тандау бойынша модуль – мамаңдық шеңберінде мүмкін құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағытталған жеке профильдеуге арналған пәндер циклі

Оқу уақытын бөлу

Семестр апталары	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Σ
Дәріс	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	15
Зерт. жұм	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	15
СОӨЖ	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	15
СӨЖ	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	45
Барлығы	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	90

3. Курстың ПререквизиттерІ

Жалпы химия, бейорганикалық және органикалық химия, мектеп курсындағы физика мен математика

4. Курстың ПостреквизиттерІ

Биологиялық химия, микробиология, жануарлар физиологиясы, фармакология, ветсанэкспертиза, клиникалық диагностика

5. КУРСҚА қысқаша ШОЛУ

Ветеринариялық мамандықтар студенттеріне арналған аналитикалық, физикалық және коллоидтық химия курсында осы сала мамандықтарының практикалық жұмыстарына қажет білім беретін бөлімдері қамтылған.

Пән мақсаты: студенттерге физиология, фармакология, микробиология сияқты кәсіптік және арнайы пәндерді оқып игеруге жол ашатын, сонымен қатар санитарлық-тазалық іс-шаралардың орындалуының, малдар диагностикасы мен ауруларын емдеуінің химиялық маңызын түсінуге қажетті аналитикалық және физколлоидтық химиядан білім алу.

Оқу мәселелері: ветеринарлық санитария мамандары үшін физика-химиялық бағдардағы мәселелерін шешуге септігін тигізетін химиялық ой-өрістерін құру.

Пәннің қысқаша сипаттамасы: Аналитикалақ химия химиялық қосылыстардың құрамын және құрылысын анықтау тәсілдері туралы ғылым. Физикалық химия физиканың заңдарын химиялық процестерге қолданып, оларды түсіндіреді. Коллоидтық химия дисперстік жүйелердің түзілуін, құрамын, қасиеттерін зерттейді.

Cтудент пәнді оқып болғаннан кейін күтілетін нәтижелер:

1) Аналитикалық, физикалық және коллоидтық химиядан оқу және анықтамалық әдебиеттермен өздігінен жұмыс жасау.

2) Орташа таптаны тандап алу, талдауды өткізудің алгоритмін құрастыру, бағдарламамен бекітілген әдістер мен тәсілдермен заттардың сапалық және сандық талдау өткізу.

3) Талдаудың нәтижелерін статистикалық өңдеу тәсілдерін қолдана отырып, бастапқы және қорытынды есептеулерді жүргізу.

5) Аналитикалық таразыда өлшеу, өлшеуіш ыдыстармен жұмыс істеу.

6) Заттарды сапалық және сандық талдаудың негізгі операцияларын орындау техникасын меңгереді.

7) Аналитикалық реагенттердің ерітінділерін дайындау және оларды стандарттауды біледі.

8) Талдау барысында қолданатын әртүрлі физикалық құралдармен жұмыс істеу дағдылары қалыптасады (микроскоптар, фотоэлектроколориметр, флуориметр, спектрофотометр, потенциометр; кулонометрия, хроматография, титрлеу үшін құрал-жинақтары және т.б.).

9) Талдаудың хаттамаларын толтыру.

1) Студент білу және түсіну керек (А дескриптор): аналитикалық химияның және химиялық талдаудың мақсаттарын, міндеттерін; сол мақсаттарға жету және міндеттерін орындау мен шешу жолдарын, зертеуші және ветеринарлық санитария маманының кәсіби қызметінде әртүрлі объектілерді (азық-түлік, биологиялық заттар, қоршаған ортаның объектілері және т.б.) өңдеу және ветеринарлық санитарияда аналитикалық пен физколлоидтық химияның рөлі мен маңызын, аналитикалық химия мен химиялық талдаудың негізгі тарауларын, түсініктерін, анықтамаларын, химиялық реагенттерді, аналитикалық химияның даму кезеңдерін, заманауи оның күйін, қосылыстардың аналитикалық қасиеттерінің олардың құрамындағы элементерінің Д.И. Менделеевтің Периодтық кестедегі орнымен байланысын.

2) Білімдері мен түсініктемелерін қолдану (В дескриптор): болашақ кәсіби қызметінде, тәжірибеде студент өз білімдері қолдану және дағдыларын қалыптастыру қажет: ерітінділердің түзілу теориясының негіздерін; химиялық тепе-теңдік туралы ілімін, катализ, аналитикалық химиядағы адсорбция құбылыстарын; талдаудың сапалық және сандық әдістерін; органикалық және бейорганикалық заттардыі негізгі кластарының сапалық және сандық талдаудың әдістерін; көп компонентті жүйеден жеке заттарды бөлу, бөліп алу және концентрлеу әдістерінің негіздерін; сандық талдау барысында физика-химиялық зерттеу жұмыстарын жүзеге асыру үшін физикалық аспаптарымен жұмыс істеуін. Кәсіби мәселерді шешу мақсатында және оларды орындау барысында сандық талдаудың гравиметриялық, титриметриялық, инструменталдық (физика-химиялық және физикалық) талдау әдістерін толық меңгеру, қолдану және орындау дағдыларын қалыптастыру.

3) Ойларын жеткізу (С дескриптор): тәжірибе барысында алынған мәліметтердің негізінде сапалық талдау нәтижелерінің қайталанғыштығын, дәлдігі мен дұрыстығын бақылауға және бағалауға математикалық статистиканың әдістерін қолдану.

4) Коммуникативтік қабілеттерін қалыптастыру (D дескриптор): әртүрлі деңгейде өтетін Республикалық ғылыми конференцияларға қатысып, онда және зертханалық сабақтарда тәжірибелік жұмыстарды орындау және қорғау кезінде өз ойларын, жұмыс қорытындыларын, есептеу нәтижелерін, басқа да мәліметтерді және жаңа идеяларды тындаушыларға, кәсіби мамандарға және оқытушыға анық және нақты мәліметтеуге, мәліметті жеткізуге үйреті.

5) Оқуға бейімділігін қалыптастыру (E дескриптор): аналитикалық, физикалық және коллоидтық химия пәні бойынша анықтамалық және басқа да әртүрлі әдебиеттерді және ғылыми әдеби көздерінен алынған мәліметтердіөңдеу, талдау, онымен жұмыс істеу және қажетті мәліметті өздігінен табу.