Теми. Які виносяться на самостійне опрацювання і частина і модуль

Велике переселення народів і утворення варварських королівств (крім франкського).

Внутрішня і зовнішня політика Юстиніана І.

Зовнішня політика Юстиніана І.

Іі модуль

Іконоборча політика візантійських імператорів.

Візантія за Македонської династії.

Завоювання турками Візантії.

Початок державної централізації Франції.

Столітня війна.

Жакерія.

Завершення державно-політичного об’єднання Франції у ІІ пол. ХV ст. Виникнення абсолютизму у Франції.

Англія до норманського завоювання

Норманське завоювання Англії.

Реформи Генріха ІІ Плантагенета

Повстання Уотта Тайлера.

Реконкіста в Іспанії

Війна «Червоної та Білої троянд». Виникнення абсолютизму в Англії.

Повстання Дольчино.

Повстання Чомпі та ранній капіталізм у Флоренції.

Утворення німецької середньовічної імперії. Боротьба за інвеституру.

Соціально-економічний і політичнийц розвиток Німеччини в ХІІІ-XV ст.

Ііі модуль

Походження християнства і оформлення ідеології католицизму в середні віки.

Виникнення католицької церкви та її устрій. Клюнійський рух та ідея теократії.

Характерні риси західноєвропейської середньовічної культури.

Світські напрями у середньовічній західноєвропейській культурі (героїчний епос, рицарська література, міська культура).

ІІІ частина

V модуль

Контрреформація в Європі.

Реформація в Швейцарії. У.Цвінглі.

VІ модуль

Тридцятирічна війна.

Італійські війни.

ФОРМИ КОНТРОЛЮ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

1. Написання рефератів.

2. Перевірка самостійно опрацьованого матеріалу у зошитах.

3. Контрольне тестування після закінчення вивчення тем.

8. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ (ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ)

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (надалі - ІНДЗ) це – один із видів позааудиторної самостійної роботи студента навчального чи навчально-дослідницького характеру, яке виконується в процесі вивчення програмного матеріалу курсу „Історія середніх віків".

Мета ІНДЗ — самостійне вивчення на основі першоджерел, монографій, наукової, науково-популярної та довідкової літератури частини програмного матеріалу, його систематизація, аналіз та узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу і розвиток навичок самостійної роботи.

Зміст ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу „Історія середніх віків", яка виконується на основі знань, умінь і навичок, одержаних в процесі лекційних, семінарських та індивідуальних занять. Орієнтовна структура ІНДЗ:

• вступ – зазначається тема, мета й завдання роботи, її основні положення, а також стан наукової розробки проблеми і її значущість;

• теоретичне обґрунтування – виклад базових теоретичних положень, принципів законів, тощо, на основі яких виконується завдання;

• методи, які використовуються при виконанні роботи;

• основні результати роботи – подаються результати роботи, , описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз. Послідовність постановки викладу завдань дослідження повинна чітко відповідати найменуванню його теми, а також алгоритмічній логіці його виконання;

• висновок;

• список використаної літератури. Список використаних джерел слід розміщувати в порядку посилань у тексті або в алфавітному порядку прізвищ перших авторів чи заголовків;