- •2013 Год
- •1.Теоритические аспекты изучения характерологических особенностей девушек (20-25 лет), часто употребляющих и редко употребляющих алкоголь.
- •1.1. Основа алкогольного поведения.
- •1.1.1. Алкоголизм. Определение. Понятия. Типы.
- •1.1.2. Стадии алкоголизма
- •1.1.3. Влияние алкоголя на характер и поведение
- •1.1.4. Женский алкоголизм
- •1.1.5. Психические отклонения, вызванные употреблением алкоголя
- •1.1.6. Частота потребления и болезни, вызванные злоупотреблением алкоголя
- •1.1.7. Лечение алкоголизма
- •1.2. Характерологические особенности женщин, употребляющих алкоголь
- •1.2.1. Теории характера
- •1.2.1.1. Теория Карла Юнга
- •1.2.1.2 Теория Эриха Фромма
- •1.2.1.3. Теория Карла Леонгарда.
- •1.2.1.4. Теория Эрнста Кречмера
- •1.2.1.5. Теория Андрея Личко
- •1.2.2. Типы характера
- •1.3. Особенности психического состояния личности
- •1.3.1. Значение. Определение. Виды.
- •1.Стресс.
- •2. Утомление.
- •3. Эмоции.
- •1.3.2. Психическое здоровье личности
- •1.3.3. Идеальная модель развития личности
- •1.3.4. Возбуждение
- •1.3.5. Торможение
- •1.3.6.Тревожность
- •1.3.7. Самочувствие
- •1.3.8. Депрессия
- •1.3.9. Настроение
- •1.4. Возрастные особенности девушек (20-25 лет)
- •1.4.1. Физиологические особенности
- •1.4.2. Психологические особенности
- •1.4.3. Личностные особенности
- •1.5. Теоретические предпосылки исследования, направленного на изучение психологии характерологических особенностей женщин.
- •2. Исследование, направленное на выявление характерологических особенностей девушек 20-25 лет, часто употребляющих и редко употребляющих алкоголь.
- •2.1. Описательные характеристики исследования.
- •2.1.1. Организация исследования.
- •2.1.2. Актуальность выбранных методик.
- •2.1.2.1. Личностный опросник г. Ю. Айзенка для взрослых (epq).
- •2.1.2.2. Личностный опросник я. Стреляу.
- •2.1.2.3. Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности ч. Д. Спилбергера - ю. Л. Ханина.
- •2.1.2.4. Методика самооценки эмпатических способностей.
- •2.1.2.5. Методика самооценки депрессии.
- •2.1.2.6. Методика самооценки психического состояния; самочувствия, общей активности, настроения (сан).
- •2.2.2. Личностный опросник я. Стреляу.
- •2.2.3. Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности ч. Д. Спилбергера - ю. Л. Ханина.
- •2.2.4. Методика самооценки эмпатических способностей.
- •2.2.5. Методика самооценки депрессии.
- •2.2.6. Методика самооценки психического состояния; самочувствия, общей активности, настроения (сан).
- •2.2.7. Методика самооценки экстравертности, ригидности и тревожности.
- •2.2.8. Адаптированный характерологический опросник к. Леонгарда
- •3. Анализ результатов исследования.
- •3.1. Количественный и качественный анализ результатов методик
- •3.1.1. Анализ сравнительных данных по тесту epq АйзенкГ.Ю (количественный и качественный анализ).
- •3.1.2. Анализ сравнительных данных по личностному опроснику я. Стреляу (количественный и качественный анализ).
- •3.1.3. Анализ сравнительных данных по шкале реактивной (ситуативной) и личностной тревожности ч. Д. Спилбергера — ю. Л. Ханина. (количественный и качественный анализ).
- •3.1.4. Анализ сравнительных данных по методике эмпатических способностей (количественный и качественный анализ).
- •3.1.5. Анализ сравнительных данных по методике самооценка депрессии
- •3.1.6. Анализ сравнительных данных по методике сан
- •3.1.7. Анализ сравнительных данных по адаптированному характерологическому опросниу к. Леонгарда - г. Шмишека (количественный и качественный анализ).
- •3.2. Корреляционный анализ статистических данных с использованием непараметрического u критерия Манна-Уитни.
- •3.2.1. Личностный опросник Айзенка для взрослых (epq)
- •3.2.2. Личностный опросник я. Стреляу
- •3.2.3. Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности ч. Д. Спилбергера — ю. Л. Ханина
- •3.2.4. Методика самооценки эмпатических способностей
- •3.2.5. Методика самооценки депрессии
- •3.2.6. Методика сан
- •3.2.7. Характерологический опросник к. Леонгарда — г. Шмишека
- •3.3. Корреляционный анализ статистических данных с использованием коэффициента Пирсона
- •3.3.1. Частота употребления алкоголя и критерии личностного опросника Айзенка для взрослых (epq)
- •3.3.2. Частота употребления алкоголя и критерии личностного опросника я. Стреляу
- •Шкала: Подвижность
- •3.3.3. Частота употребления алкоголя и критерии шкалы реактивной (ситуативной) и личностной тревожности ч. Д. Спилбергера — ю. Л. Ханина
- •3.3.4. Частота употребления алкоголя и критерии методики самооценки эмпатических способностей
- •3.3.5. Частота употребления алкоголя и критерии методики самооценки депрессии
- •3.3.6. Частота употребления алкоголя и критерии методики сан
- •3.3.7. Частота употребления алкоголя и критерии характерологического опросника к. Леонгарда — г. Шмишека
- •3.3. Выводы по результатам исследования.
- •Методика «Самооценка депрессии»
- •Методика адаптированный характерологический опросник к. Леонгарда — г. Шмишека
- •Частота употребления алкоголя и критерии личностного опросника Айзенка для взрослых (epq)
2.1.2.5. Методика самооценки депрессии.
Депрессия (от лат. depressio - подавление) - состояние, при котором изменяется отношение человека к жизни и деятельности. Люди в состоянии депрессии испытывают печаль, усталость и становятся раздражительными. Их больше не интересует то, что прежде радовало. Депрессия может возникать как реакция на какие-либо травмирующие события или действие постоянного стресса, но может развиваться и без видимой причины. Людям, испытывающим депрессию важно знать, что депрессия хорошо и успешно лечится психотерапевтическими методами, и начинать говорить о своем состоянии, значит делать шаг на пути к выздоровлению.
2.1.2.6. Методика самооценки психического состояния; самочувствия, общей активности, настроения (сан).
Методика самооценки психического состояния направлена на диагностику и оценку самочувствия, активности и настроения индивида, поэтому сокращенное название данного психологического теста - САН.
2.1.2.2.7. Адаптированный характерологический опросник К. Леонгарда - Г. Шмишека
С его помощью выявляются следующие десять типов акцентуации:
гипертимность,
возбудимость,
эмотивность,
дистимия (депрессивность),
невротичность(тревожно-боязливая акцентуация),
интроективная (аффективно-экзальтированная) акцентуация,
циклотимическая (аффективно-лабильная) акцентуация,
застревание (паранойяльная акцентуация),
педантизм (ригидная акцентуация),
демонстративность.
2.1.3. Описание выборки.
Выборка представляла собой 40 девушек от 20 до 25 лет, часто употребляющих и редко употребляющих алкоголь.
Общее количество испытуемых - 40 человек.
Рис. 15. Описание выборки (1- выборка употребляющих алкоголь часто,2 – выборка редко употребляющих)
2.2. Описание методик.
2.2.1. Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ).
Цель: определить индивидуально-психологические черты личности и диагностировать степень выраженности свойств выдвигаемых в качестве существенных компонентов личности: нейротизма, экстраверсии, интроверсии и психотизма.
Инструкция: прочтите внимательно каждый вопрос и искренне ответьте: да (+) или нет(-) .
Обработка и интерпретация полученных результатов.
При обработке опросника подсчитывается количество ответов испытуемого совпавших с «ключевыми». Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу - 0 баллов. Полученные баллы суммируются.
Ответный лист для заполнения опросника Г. Ю. Айзенка
Ключи шкал: «Э» - экстравертность; «Н» - нейротизм; «Л» - ложь.
Ru = Re x 60/24 + 20. Ru = Re x 60/12 + 20.
№ |
Да |
Нет |
№ |
Да |
Нет |
№ |
Да |
Нет |
1 |
Э |
|
20 |
|
Э |
39 |
Э |
|
2 |
Н |
|
21 |
Н |
|
40 |
Н |
|
3 |
Э |
|
22 |
Э |
|
41 |
|
Э |
4 |
Н |
|
23 |
Н |
|
42 |
|
Л |
5 |
|
Э |
24 |
Л |
|
43 |
Н |
|
6 |
Л |
|
25 |
Э |
|
44 |
Э |
|
7 |
Н |
|
26 |
Н |
|
45 |
Н |
|
8 |
Э |
|
27 |
Э |
|
46 |
|
Э |
9 |
Н |
|
28 |
Н |
|
47 |
Н |
|
10 |
Э |
|
29 |
|
Э |
48 |
|
Л |
11 |
Н |
|
30 |
|
Л |
49 |
Э |
|
12 |
|
Л |
31 |
Н |
|
50 |
Н |
|
13 |
Э |
|
32 |
|
Э |
51 |
|
Э |
14 |
Н |
|
33 |
Н |
|
52 |
Н |
|
15 |
|
Э |
34 |
|
Э |
53 |
Э |
|
16 |
Н |
|
35 |
Н |
|
54 |
|
Л |
17 |
Э |
|
36 |
Л |
|
55 |
Н |
|
18 |
|
Л |
37 |
|
Э |
56 |
Э |
|
19 |
Н |
|
38 |
Н |
|
57 |
Н |
|