- •Академія педагогічних наук україни
- •Від упорядників
- •Сучасний стан та перспективи розвитку теорії і методики професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в Україні
- •Розділ 1 нормативно-правове забезпечення системи професійної орієнтації населення в україні
- •Розділ 2 теорія та історія професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих
- •2.1. Джерела розвитку і перспективи розбудови державної системи професійної орієнтації в Україні
- •2.2. Сучасний стан і проблеми професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в Україні
- •Розділ 3 теоретико-методичні основи професійного самовизначення особистості
- •3.1. Формування професійного самовизначення особистості як мета професійної орієнтації
- •3.2. Професійне самовизначення особистості у вітчизняних та зарубіжних дослідженнях
- •3.3. Планування та реалізація індивідуальної освітньої траєкторії і кар’єри професійного самозростання
- •Розділ 4 науково-практичні засади професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в україні
- •4.1. Професійна інформація
- •4.2. Професійна консультація
- •4.3. Соціально-професійна адаптація
- •Розділ 5 психолого-педагогічне забезпечення професійної орієнтації осіб різного віку і соціально-професійного статусу
- •5.1. Професіографія
- •5.2. Професійно-прогностична діагностика
- •5.3. Інформаційно-комунікаційні технології у контексті профорієнтаційної роботи
- •Розділ 6 професійна орієнтація дітей та учнівської молоді у загальноосвітніх навчальних закладах, позашкільних закладах освіти та інших державних установах
- •6.1. Зміст та психолого-педагогічні засоби професійної орієнтації учнів різного віку
- •6.2. Програмно-методичне забезпечення професійної орієнтації у загальноосвітніх навчальних закладах
- •6.3. Профорієнтаційні технології, тренінги та профорієнтаційні ігри
- •6.4. Сценарії та конспекти
- •6.5. Професійна орієнтація учнів у позашкільних закладах освіти та інших державних установах
- •Розділ 7 професійна орієнтація учнів професійно-технічних навчальних закладів
- •Розділ 8 професійна орієнтація студентської молоді у внз
- •Розділ 9 специфіка професійної орієнтації осіб з особливими потребами
- •Розділ 10 професійна орієнтація зайнятого населення, тимчасово непрацюючих і безробітних
- •Розділ 11 професійна орієнтація у зарубіжних країнах: досвід і методика
- •11.1. Професійна орієнтація населення у Російській Федерації
- •11.2. Професійна орієнтація в інших зарубіжних країнах
- •Список скорочень
- •Іменний покажчик
- •Інформаційно-видавнича діяльність державної науково-педагогічної бібліотеки україни імені в. О. Сухомлинського
- •Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені в. О. Сухомлинського видано за 2000–2010 рр. Наукові праці
- •Бібліографічні посібники з питань педагогіки та психології
- •Біобібліографічні покажчики Серія „Видатні педагоги світу”
- •Серія „Академіки апн України”
- •Серія „Ювіляри апн України”
- •Реферативна інформація з питань педагогіки та психології
- •Для підвищення кваліфікації бібліотечних працівників Методичні посібники
- •Бібліографічні покажчики
- •Шановні освітяни!
- •Запрошуємо вас стати читачами
- •Державної науково-педагогічної бібліотеки україни
- •Імені в. О. Сухомлинського
11.2. Професійна орієнтація в інших зарубіжних країнах
Абашкіна, Н. В. Педагогічні та психологічні основи діяльності служб професійної орієнтації в Німеччині / Н. В. Абашкіна ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя [та ін.]. – Ніжин : Вид-во НДУ ім М. Гоголя, 2006. – 91 с. – Бібліогр.: с. 91.
Балацька, Н. Порівняльний аналіз англійської та української систем професійної орієнтації учнів / Наталія Балацька // Рід. школа. – 2005. – № 11. – С. 76–77. – Бібліогр.: 8 назв.
Балацька, Н. І. Професійна орієнтація учнів у сучасних середніх школах Англії : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 „Заг. педагогіка та історія педагогіки” / Балацька Наталія Іванівна ; [наук. кер. Спіцин Є. С.] ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – К. : [б. в.], 2004. – 23 с. – Бібліогр.: с. 20 (4 назви).
Білоус, П. Проблема професійної орієнтації в сучасних умовах [в Україні та Польщі] / Павло Білоус // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2005. – № 3. – С. 175–184 : табл. – Бібліогр.: 15 назв.
Буракова, М. Г. Пробы учебных достижений по Фукуяме : [система профориентации, предложенная проф. Фукуямой (Япония)] / М. Г. Буракова // Пед. диагностика. – 2009. – № 2. – С. 65–81.
Горняк, В. Формування основ професійного самовизначення учнів у загальноосвітніх школах Німеччини / Валентина Горняк // Наук. вісн. Чернів. ун-ту : зб. наук. пр. / [Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича]. – Чернівці, 2006. – Вип. 299 : Педагогіка та психологія. – С. 45–54. – Бібліогр.: 19 назв.
Гриншпун, С. Опыт создания государственной службы профориентации во Франции / С. Гриншпун // Педагогика. – 2004. – № 7. – С. 85–91.
Гриншпун, С. С. Организация профориентации школьников в Великобритании / С. С. Гриншпун // Педагогика. – 2005. – № 7. – С. 100–105. – Библиогр.: 5 назв.
Гриншпун, С. С. Подготовка учащихся к труду и выбору профессии в школах Швеции / С. С. Гриншпун // Школа и пр-во. – 2007. – № 1. – С. 66–70.
Гриншпун, С. С. Профессиональная ориентация школьников в Великобритании / С. С. Гриншпун // Школа и пр-во. – 2007. – № 4. – С. 71–75. – Библиогр.: 6 назв.
Гриншпун, С. С. Профессиональная ориентация школьников в США / С. С. Гриншпун // Педагогика. – 2005. – № 9. – С. 65–72. – Библиогр.: 10 назв.
Гурман, Т. Л. Використання мережі Інтернет у професійній орієнтації в середніх школах США / Гурман Т. Л. // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін.]. − К., 2006. − Вип. 5. − С. 185−194. − Бібліогр.: 12 назв.
Гурман, Т. Л. Організаційно-педагогічне забезпечення процесу усвідомленого вибору старшокласниками середніх шкіл США майбутньої професії / Т. Л. Гурман // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2007. − Вип. 10, кн. 2. − С. 364−372. − Бібліогр.: 11 назв.
Гурман, Т. Л. Особистісно орієнтований підхід як умова забезпечення ефективності процесу професійного самовизначення старшокласників середніх шкіл США / Т. Л. Гурман // Наук. пр. Кам’янець-Поділ. держ. ун-ту : зб. за підсумками звіт. наук. конф. викладачів і аспірантів, 18–19 квіт. 2007 р. / Кам’янець-Поділ. держ. ун-т. – Кам’янець-Подільський, 2007. – Вип. 6, т. 2. – С. 177–178. – Бібліогр.: 6 назв.
Гурман, Т. Особливості діяльності шкільного каунслера у забезпеченні процесу професійного самовизначення старшокласників середніх шкіл США / Тетяна Гурман // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун‑т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 241−246 : табл. − Бібліогр.: 7 назв.
Дубинский, В. Германский опыт профориентации подростков / В. Дубинский // Учитель. – 2009. – № 1. – С. 89–90.
Зайцева, О. М. Профорієнтаційний супровід професійної кар’єри (на прикладі досвіду Федеративної Республіки Германія) : [сучас. підходи в наданні профорієнтац. послуг різним категоріям населення] / О. М. Зайцева // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. – Глухів, 2007. – Вип. 9. – С. 111–114. – Бібліогр.: 10 назв.
Из истории развития консультирования в США : [о профессии консультанта : отрывок из кн. Р. Джорджа и Т. Кристиани „Консультирование: теория и практика”] / пер. Александра Шадуры // Упр. школой. – 2004. – 8–15 мая (№ 18). – С. 30–31.
Калитка, О. Профорієнтація зі знаком „F” : [профорієнтац. робота серед учнів шкіл та студентів вищ. навч. закл. в Японії] / Ольга Калитка // Профтехосвіта. – 2009. – № 4. – С. 92–93. – За матеріалами сайту www.profosvita.org.ua.
Калитка, О. Профорієнтація по-американськи : [профорієнтац. робота серед учнів шкіл та студентів вищ. навч. закл. в США] / Ольга Калитка // Профтехосвіта. – 2009. – № 4. – С. 94–95. – За матеріалами сайту www.profosvita.org.ua.
Керб, Л. П. Організаційні аспекти профорієнтаційної роботи в країнах з розвинутою ринковою економікою / Л. П. Керб // Управління трудовим потенціалом : навч. посіб. / В. С. Васильченко, А. М. Гриненко, О. А. Грішнова, Л. П. Керб ; Київ. нац. екон. ун-т. − К., 2005. − Розд. 7, підрозд. 7.2.2. − C. 359−361.
Когут, С. Сучасна система професійної орієнтації та консультування: досвід Польщі / С. Когут // Вісн. Львів. ун-ту. Сер. педагогічна. – 2007. – Вип. 22. – С. 236–244. – Бібліогр.: 10 назв.
Корсун, Г. О. Підготовка старшокласників до професійного самовизначення в основній та реальній школах Німеччини / Г. О. Корсун // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К., 2006. − Вип. 9, кн. 1. − С. 387−393. − Бібліогр.: 5 назв.
Кузнецов, В. Профессия для будущего: ученичество и бизнес : зарубеж. опыт организации взаимодействия рынка труда и системы проф. образования / Владимир Кузнецов // Нар. образование. – 2007. – № 1. – С. 194–199.
Кузнецов, В. Трудовое обучение и профессиональное становление за рубежом : [эффективность учреждений довузов. профвыбора и проф. образования] / Владимир Кузнецов // Нар. образование. – 2007. – № 6. – С. 243–248.
Лавриченко, Н. Західноєвропейський педагогічний досвід підготовки школярів до виконання професійних ролей : [проф. орієнтація та проф. підготовка в розвинут. західноєвроп. країнах] / Наталя Лавриченко // Рід. школа. – 2004. – № 10. – С. 64–66. – Бібліогр.: 11 назв.
Мороз, Н. С. Організація профорієнтаційної роботи в середніх навчальних закладах Великої Британії / Н. С. Мороз // Зб. наук. пр. Пед. науки / Херсон. держ. ун-т. − Херсон, 2007. − Вип. 46. − С. 156−160. − Бібліогр.: 13 назв.
Нікольська, Л. Сучасні моделі профорієнтаційного забезпечення безробітних у діяльності зарубіжних служб зайнятості / Людмила Нікольська // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2007. – № 5. – С. 201–210. – Бібліогр.: 11 назв.
Олекс, О. Професійні консультації: соціально-педагогічний аспект : [профорієнтація в Білорусі] / О. Олекс // Завуч. – 2007. – Квіт. (№ 10). – С. 9–12. – Друкується за вид.: Народная асвета : штомесячны навукова-педагагічны часопіс. – 2006. – № 6.
Олеярник, О. В. Ідея професійної спрямованості навчання в історії зарубіжної педагогіки / О. В. Олеярник // Зб. наук. пр. / Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. – Умань, 2007. – Ч. 2. – С. 160–165. – Бібліогр.: 8 назв.
Ортікова, Н. В. Сучасні моделі профінформаційного забезпечення безробітних : [досвід роботи служби зайнятості розвинут. країн, у тому числі Росії] / Н. В. Ортікова // Бюл. Ін-ту підготов. кадрів держ. служби зайнятості України. – 2004. – № 2. – С. 52–55. – Бібліогр.: 7 назв.
Осадча, К. Польща: нова ідея професійного консультування / Катерина Осадча // Профтехосвіта. – 2009. – № 1. – С. 90–91.
Петрулєвіч, Б. Підготовка до праці й працевлаштування молоді з незначними відхиленнями психіки (на прикладі Польщі) / Богуслав Петрулєвіч, Анна Зєнтек // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. − Т., 2004. − № 1. − С. 112−116. − Бібліогр.: 11 назв.
П’єтрулевич, Б. Підтримка процесу підготовки до праці – завдання професійної консультації (на матеріалі Польщі) / Богуслав П’єтрулевич, Івона Корч // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. − Т., 2004. − № 3. − С. 171−173. − Бібліогр.: 8 назв.
Скалько, О. В. Дві моделі організації старшої школи в Європі та завдання профорієнтації / О. В. Скалько // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К., 2006. − Вип. 9, кн. 1. − С. 394−400. − Бібліогр.: 5 назв.
Слюсаренко, Н. В. Підготовка до свідомого вибору професії як першочергове завдання трудової підготовки учениць британських шкіл у XX столітті / Слюсаренко Н. В. // Тавр. вісн. освіти. – 2008. – № 3. – С. 5–9. – Бібліогр.: 7 назв.
Удовиченко, Н. К. Взаємодія служби зайнятості та школи у підготовці учнівської молоді до вибору професії: досвід Німеччини / Удовиченко Н. К. // Пед. процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін.]. − К., 2006. − Вип. 5. − С. 269−277. − Бібліогр.: 5 назв.
Удовиченко, Н. Зміст і форми професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини / Удовиченко Н. // Наук. зап. Психол.-пед. науки / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя [та ін.]. − Ніжин, 2004. − № 4. − С. 167−170. – Бібліогр.: 6 назв.
Удовиченко, Н. К. Інформаційна компетентність професійних консультантів служби зайнятості в Німеччині / Н. К. Удовиченко // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К. ; Вінниця, 2006. − Вип. 10. − С. 169−174. − Бібліогр.: 10 назв.
Удовиченко, Н. К. Підготовка професійних консультантів служби зайнятості в Німеччині / Н. К. Удовиченко // Ринок праці та зайнятість населення. – 2006. – № 3. – С. 48–51. – Бібліогр.: 10 назв.
Удовиченко, Н. К. Підготовка професійних консультантів служби зайнятості у вищих навчальних закладах Німеччини : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 „Теорія і методика проф. освіти” / Удовиченко Надія Костянтинівна ; [наук. кер. Абашкіна Н. В.] ; АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. – К. : Вид-во Ніжин. держ. ун-ту ім. М. Гоголя, 2008. – 20 с. – Бібліогр.: с. 17 (8 назв).
Удовиченко, Н. К. Профорієнтаційна робота служби зайнятості Німеччини з молоддю / Удовиченко Н. К. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання : зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 318–326. – Бібліогр.: 8 назв.
Удовиченко, Н. К. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки профконсультантів служби зайнятості у ВНЗ Німеччини / Н. К. Удовиченко // Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти : матеріали методол. семінару АПН України, 16 груд. 2004 р. / [АПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка та ін.]. – К., 2005. – С. 590–596. – Бібліогр.: 11 назв.
Удовиченко, Н. К. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід : [підгот. проф. консультантів служби зайнятості для профорієнтац. та профконсультац. роботи з молоддю і дорослими] / Удовиченко Н. К. // Наук. зап. Психол.-пед. науки / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. − Ніжин, 2005. − № 3. − С. 199−202. – Бібліогр.: 10 назв.
Хольтель, К. Школьные фирмы – основа профессиональной ориентации : [из опыта школ. фирм как реальных эконом. предприятий г. Ольденбурга, Германия] / Карстен Хольтель // Нар. образование. – 2004. – № 10. – С. 208–212.
Шамсутдинова, И. Г. Источники профориентационной поддержки учащейся молодежи в США / И. Г. Шамсутдинова, Д. Ю. Ларин // Педагогика. – 2008. – № 1. – С. 103–111. – Библиогр. в конце ст.
Шамсутдинова, И. Г. Профессиональная ориентация учащихся во Франции / И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова // Педагогика. – 2007. – № 4. – С. 101–111. – Библиогр.: 19 назв.
Bednarczyk, Ł. Poradnictwo zawodowe dla osób z niepełnosprawnością : [профконсультування людей з обмеженими можливостями] / Łukasz Bednarczyk, Malwina Rogala // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 184–191. – Бібліогр.: 20 назв.
Duda, W. Postawy młodych kobiet wobec pracy zawodowej i kariery – badania własne : [відношення молодих жінок до роботи і кар’єри – власне дослідження] / Wioleta Duda, Daniel Kukla // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 163–172 : rys. – Бібліогр.: 12 назв.
Lenart, J. Komu potrzebne poradnictwo zawodowe? : [кому необхідне профконсультування] / Jolanta Lenart // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 155–162. – Бібліогр.: 15 назв.
Mikulski, K. Procedura wyboru zawodu – studium przypadku : [процедура вибору професії – тематичне дослідження] / Kazimierz Mikulski // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 192–200 : rys. – Бібліогр.: 11 назв.
Jabłonko, O. A. O etyce doradcy zawodowego : [про етику профконсультантів] / Olga Anna Jabłonko // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 209–213. – Бібліогр.: 24 назви.
Żurek, M. Optymalizacja doradztwa zawodowego w szkolnictwie wyższym : [оптимізація проф. орієнтації в системі вищої освіти] / Mirosław Żurek // Pedaqoqika pracy. Labour pedagogy / Instytut Technologii Eksploatacji. – Radom, 2009. – S. 172–183 : rys. – Бібліогр.: 9 назв.