- •Академія педагогічних наук україни
- •Від упорядників
- •Сучасний стан та перспективи розвитку теорії і методики професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в Україні
- •Розділ 1 нормативно-правове забезпечення системи професійної орієнтації населення в україні
- •Розділ 2 теорія та історія професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих
- •2.1. Джерела розвитку і перспективи розбудови державної системи професійної орієнтації в Україні
- •2.2. Сучасний стан і проблеми професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в Україні
- •Розділ 3 теоретико-методичні основи професійного самовизначення особистості
- •3.1. Формування професійного самовизначення особистості як мета професійної орієнтації
- •3.2. Професійне самовизначення особистості у вітчизняних та зарубіжних дослідженнях
- •3.3. Планування та реалізація індивідуальної освітньої траєкторії і кар’єри професійного самозростання
- •Розділ 4 науково-практичні засади професійної орієнтації дітей, молоді та дорослих в україні
- •4.1. Професійна інформація
- •4.2. Професійна консультація
- •4.3. Соціально-професійна адаптація
- •Розділ 5 психолого-педагогічне забезпечення професійної орієнтації осіб різного віку і соціально-професійного статусу
- •5.1. Професіографія
- •5.2. Професійно-прогностична діагностика
- •5.3. Інформаційно-комунікаційні технології у контексті профорієнтаційної роботи
- •Розділ 6 професійна орієнтація дітей та учнівської молоді у загальноосвітніх навчальних закладах, позашкільних закладах освіти та інших державних установах
- •6.1. Зміст та психолого-педагогічні засоби професійної орієнтації учнів різного віку
- •6.2. Програмно-методичне забезпечення професійної орієнтації у загальноосвітніх навчальних закладах
- •6.3. Профорієнтаційні технології, тренінги та профорієнтаційні ігри
- •6.4. Сценарії та конспекти
- •6.5. Професійна орієнтація учнів у позашкільних закладах освіти та інших державних установах
- •Розділ 7 професійна орієнтація учнів професійно-технічних навчальних закладів
- •Розділ 8 професійна орієнтація студентської молоді у внз
- •Розділ 9 специфіка професійної орієнтації осіб з особливими потребами
- •Розділ 10 професійна орієнтація зайнятого населення, тимчасово непрацюючих і безробітних
- •Розділ 11 професійна орієнтація у зарубіжних країнах: досвід і методика
- •11.1. Професійна орієнтація населення у Російській Федерації
- •11.2. Професійна орієнтація в інших зарубіжних країнах
- •Список скорочень
- •Іменний покажчик
- •Інформаційно-видавнича діяльність державної науково-педагогічної бібліотеки україни імені в. О. Сухомлинського
- •Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені в. О. Сухомлинського видано за 2000–2010 рр. Наукові праці
- •Бібліографічні посібники з питань педагогіки та психології
- •Біобібліографічні покажчики Серія „Видатні педагоги світу”
- •Серія „Академіки апн України”
- •Серія „Ювіляри апн України”
- •Реферативна інформація з питань педагогіки та психології
- •Для підвищення кваліфікації бібліотечних працівників Методичні посібники
- •Бібліографічні покажчики
- •Шановні освітяни!
- •Запрошуємо вас стати читачами
- •Державної науково-педагогічної бібліотеки україни
- •Імені в. О. Сухомлинського
Розділ 5 психолого-педагогічне забезпечення професійної орієнтації осіб різного віку і соціально-професійного статусу
5.1. Професіографія
Арефьев, И. П. Опорные схемы по классификации профессий / И. П. Арефьев // Школа и пр-во. − 2005. − № 1. − С. 15−23 : табл.
Бигар, Г. П. Професіограма особистості рідномовного вчителя на сторінках українських педагогічних видань / Г. П. Бигар // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Сер. 16, Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2007. – Вип. 6. – С. 60–65. – Бібліогр.: 11 назв.
Васильєва, Н. Професіографія − основа профорієнтації молоді / Наталія Васильєва, Лариса Ренейська, Андрій Нарадько // Імідж сучас. педагога. − 2006. − № 9/10. − С. 104−109. − Бібліогр.: 14 назв.
Закатнов, Д. О. Професіографія як засіб підготовки старшокласників до професійного самовизначення / Д. О. Закатнов // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання. − К. ; Житомир, 2005. − Вип. 7. − С. 309−314. − Бібліогр.: 8 назв.
Мельник, О. Стратегії використання класифікацій професій у профорієнтаційній роботі зі старшокласниками / Олександр Мельник // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. − Т., 2005. − № 7. − С. 74−79. − Бібліогр.: 14 назв.
Піддячий, М. І. Професіографічна діяльність школярів : [самост. пошук інформації про певну професію − професіогр. дослідж.] / М. І. Піддячий // Сучас. інформ. технології та інновац. методики навчання в підготов. фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського [та ін.]. − К. ; Вінниця, 2007. − Вип. 15. − С. 112−117. − Бібліогр.: 6 назв.
Професіограма наставника як одна з форм визначення професійних якостей людини // Відкритий урок. − 2004. − № 13/16. − С. 74−76.
Професіограми і психограми професій : [метод. посіб.]. Кн. 9 / Держ. центр зайнятості, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України [та ін. ; підгот. Синявський В. В. ; відп. за вип. В. Є. Скульська]. − К. : [б. в.], 2004. − 187 c. : табл.
Професіографія та її місце в системі професійної орієнтації населення : [реферат] // TextReferat [Електронний ресурс]. – Електрон. дані. – [Б. м.], 2008. – Режим доступу: http://ua.textreferat.com/referat-10729.html. – Заголовок з екрана.
Пшеголінська, К. О. Загальна професіограма прокурорсько-слідчої діяльності / Пшеголінська К. О. // Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2007. – Т. 7 : Екологічна психологія, вип. 12. – С. 205–209.
Сергєєва, К. М. Особливості побудови професіограми магістрів музично-педагогічної освіти / К. М. Сергєєва // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Сер. 14, Теорія і методика мистецької освіти / Нац. пед. ун‑т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2007. – Вип. 5 : Матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. „Гуманістичні орієнтири мистецької освіти”, 26–27 квіт. 2007 р. – С. 120–123 : іл. – Бібліогр.: 8 назв.
Синявський, В. В. До питання професіографічного забезпечення системи професійної орієнтації / Синявський, В. В., Міропольська М. А. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання : зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 263–274.
Синявський, В. В. Професіограми і психограми робітничих професій : [метод. посіб. / В. В. Синявський, Д. В. Гоменюк] ; АПН України, Ін‑т пед. освіти і освіти дорослих, Навч.-наук. центр проф.-техн. освіти. – К. : Київ. Русь, 2008. – 77 с. : табл.
Удовенко, Л. Психологічна професіографія : [комплекс способів і техн. засобів, за допомогою яких визначають всі творчі чинники, що мають вплив на фахівця, окрім психічних] / Л. Удовенко // Персонал. – 2007. – № 9. – С. 67–72.
Шурко, М. Й. Проблема класифікації професій у психології праці / М. Й. Шурко // Бюл. Ін-ту підготов. кадрів держ. служби зайнятості України. – 2005. – № 1. – С. 32–34. – Бібліогр.: 7 назв.