- •Теоретико-методичні основи фізичної культури Теоретико-методичні основи фізичної культури
- •Передмова
- •Теоретико-методичні основи фізичного виховання
- •Призери Ігор олімпіади
- •Призери зимових оі.
- •Теоретико-методичні основи фізичного виховання (основи теорії та методики спортивного тренування)
- •Теоретико-методичні основи фізичного виховання
- •Теоретико-методичні основи фізичного виховання
- •Теоретико – методичні основи фізичного виховання
- •2. Класифікація фізичних вправ за їх значенням для вирішення освітніх завдань:
- •3. Класифікація фізичних вправ за їх значенням для розвитку тієї чи іншої групи м′язів: вправи для м′язів рук і плечового поясу; вправи для м′язів тулуба і шиї; вправи для м′язів ніг і тазу.
- •4. Класифікація фізичних вправ за видами спорту (гімнастичні, ігрові, легкоатлетичні тощо). В свою чергу кожен вид спорту має власну класифікацію вправ.
- •10. Фізичні навантаження і відпочинок, їх різновиди.
- •1. Методи суворо регламентованих вправ.
- •2. Методи використання слова та засобів наочності.
- •Медико-біологічні основи фізичної культури
- •Медико–біологічні основи фізичної культури (біохімія та біохімія спорту)
- •Біохімія спорту
- •Анаболізм − те саме, що й асиміляція.
- •Ензими − те саме, що й ферменти.
- •Нейтральні жири − те саме, що й тригліцериди.
- •Протеїди − загальна назва групи складних білків.
- •Субстрат − речовина, на яку діє фермент.
- •V. Критерії оцінювання знань студентів з біохімії та біохімії спорту:
- •Медико–біологічні основи фізичної культури
- •Фізична реабілітація
- •Спортивна медицина
- •Медико-біологічні основи фізичної культури
- •Фізіологічна класифікація й характеристика фізичних і спортивних вправ
- •Медико–біологічні основи фізичної культури (функціональна анатомія)
- •Синхондроз – з’єднання сусідніх кісток між собою за допомогою хрящової тканини, наприклад реберно-грудинне з’єднання.
- •1.Теоретико-методичні основи фізичного виховання
- •2.Медико-біологічні основи фізичної культури
Медико–біологічні основи фізичної культури (функціональна анатомія)
І. Знання навчального матеріалу передбачає наявність сформованих у студента - випускника таких умінь:
орієнтуватись в ділянках тіла людини;
пізнавати кістки скелету та описувати їх анатомічну будову;
назвати м’язи тулуба, кінцівок, голови і шиї з вказанням їх початку і прикріплення;
назвати м’язи, що забезпечують рухи окремих ділянок тіла людини;
описати анатомічну будову та функцію нервової системи;
описати будову і функцію сенсорних систем;
описати анатомічну будову і функцію внутрішніх органів;
описати будову і функцію ендокринної системи.
ІІ. Програмові вимоги до державного іспиту з медико–біологічних основ фізичної культури (функціональна анатомія)
Основні риси формування системного структурного сліду адаптації до фізичного навантаження.
Стадію адаптації організму до фізичних навантаження.
Дайте характеристику раціональної і нераціональної структурної адаптації.
Визначіть роль фізіологічної регенерації в адаптації організму до фізичних навантажень.
Морфологічна перебудови кісткової системи під впливом фізичних навантажень.
Морфологічна перебудова зв'язково-суглобового апарату під впливом фізичних навантажень.
Морфологічна перебудова периферичної нервової системи під впливом фізичного навантаження.
Морфологічна перебудова дихальної системи під впливом фізичних навантажень.
Морфологічна перебудова серцево-судинної системи під впливом фізичних навантажень.
Морфологічна перебудова мікроциркуляторного русла скелетних м'язів під впливом фізичних навантажень.
Особливості тілобудови спортсменів різної спеціалізації.
Метод антропометрії та його значення для спортивного відбору.
Вплив конституції тіла на адаптацію організму до фізичних навантажень.
Вплив гіпокінезії на структурну перебудову кісткової системи.
Вплив гіпокінезії на структурну перебудову серцево-судинної системи.
Вплив гіпокінезії на структурну перебудову м'язової системи.
Предмет, мета і завдання функціональної анатомії.
Проведіть анатомічну характеристику положення тіла при нижній опорі.
Проведіть анатомічну характеристику положення тіла при верхній опорі.
Проведіть анатомічну характеристику положення тіла при зміщеній опорі.
ІІІ. Термінологічний словник з функціональної анатомії