- •Министерство образования и науки рф
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Органическая химия 2».
- •4.Структура и содержание дисциплины «Органическая химия 2».
- •Тематическое содержание дисциплины «Органическая химия 2»
- •Тема 1. Полифункциональные кислородсодержащие органические соединения
- •Тема 2. Полифункциональные азотсодержащие органические соединения
- •Тема 3. Гетероциклические органические соединения.
- •Тема 4. Углеводы.
- •Учебно-образовательные модули дисциплины «Органическая химия 2»и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5. Образовательные технологии дисциплины «Органическая химия 2»
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •Вопросы для осуществления входного контроля.
- •Тема 1. Полифункциональные кислородсодержащие органические соединения
- •Тема 2. Полифункциональные азотсодержащие органические соединения.
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации: зачета.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Органическая химия 2»
Вопросы для осуществления входного контроля.
Осуществите следующие превращения:
Пропен → 2-бромпропан → пропанол-2 → изопропилформиат.
метан → бромметан → этан → этен → этиловый спирт → этилат натрия → диэтиловый эфир.
Этан → этилхлорид → этанол → этилпропионат
Бутан → бутадиен-1,3 → 3,4-дихлорбутен-1 → винилацетилен
Метан → этин → этаналь → уксусная кислота.
Контрольные вопросы для проведения рубежного контроля: коллоквиума.
Модуль 1.
Тема 1. Полифункциональные кислородсодержащие органические соединения
Способы получения оксикислот на примере молочной кислоты.
Декарбоксилирование α-кетонокислот.
Способ получения β-оксикислот.
Способы получения α-оксикислот.
Химические свойства оксикислот по спиртовой группе.
Химические свойства оксикислот по карбоксильной группе.
Поведении α, β и γ – оксикислот при нагревании.
Получение гидроксикислот на примере гидроксиуксусной кислоты.
Оптическая активность и зеркальная изомерия яблочной кислоты.
Объясните понятие рацемат на примере молочной кислоты.
Тема 2. Полифункциональные азотсодержащие органические соединения.
Номенклатура и изомерия аминокислот.
Химические свойства аминокислот по карбоксильной группе.
Приведите примеры моноаминодикарбоновых аминокислот. Назовите их по систематической и тривиальной номенклатуре.
Химические свойства аминокислот по аминогруппе.
Ацилирование аминокислот.
Приведите примеры моноаминомонокарбоновых аминокислот. Назовите их по систематической и тривиальной номенклатуре.
Амфотерный характер аминокислот. Приведите уравнения химических реакций, подтверждающих их амфотерность.
Приведите примеры диаминомонокарбоновых аминокислот. Назовите их по систематической и тривиальной номенклатуре.
Взаимодействие аминокислот с азотистой кислотой.
Биологическое значение аминокислот.
Отношение аминокислот к нагреванию. Различия между α-, β-, γ-аминокислотами.
Способы получения аминокислот.
Синтез аминокислот из α-галогензамещенных карбоновых кислот.
Классификация аминокислот.
Химические свойства α-аминокислот.
Модуль 2.
Темы 3-4. Гетероциклические соединения, углеводы, изопреноиды.
Классификация углеводов. Привести примеры.
Таутомерия моносахаридов в растворах. Рассмотреть на примере фруктозы.
Методы получения моносахаридов. Рассмотреть на примере глюкозы.
Целлюлоза. Химические свойства. Получение гидролизного спирта.
Гексозы. Привести линейные и полуацетальные формы глюкозы, фруктозы, галактозы. Что такое «гликозидный гидроксил»?
Окисление мальтозы. Привести уравнение реакции.
Брожение сахаров. Виды брожения. Привести уравнения химических реакций.
Целлобилоза. Особенности строения и химические свойства.
Приведите пример восстанавливающего дисахарида. Напишите реакцию его гидролиза.
Приведите реакции восстановления и окисления глюкозы в различных условиях.
Не восстанавливающие дисахариды. Приведите уравнения реакции образования не восстанавливающего дисахарида из глюкозы и фруктозы.
Трегалоза. Образование, применение, химические свойства.
Мальтоза. Химическая структура, гидролиз, химические свойства.
Образование полуацетальных форм моносахаридов. Формула Толленса. Переход к формуле Хеуорса.
Лактоза. Написать уравнение реакции гидролиза. Применение.
Способы получения моносахаридов.
Сахароза. Особенности строения и химических свойств.
Крахмал. Строение. Свойства. Применение.
Алкилирование и ацилирование глюкозы.
Понятие о пектиновых веществах, камедях и слизях.
Строение, стереохимия моноз.D- и L-ряды. Циклическая структура. Таутомерия в растворах.
Химические свойства моносахаридов. Взаимодействие с синильной кислотой, фенилгидразином, аммиачным раствором оксида серебра.
Терпены. Алифатические, моноциклические и бициклические. Основные понятия.
Шестичленные гетероциклические соединения, пиридин, строение, получение.
Пятичленные гетероциклические соединения. Строение и взаимное превращение фурана, тиофена, пиррола.