Вправа «Мій власний фільм» (до 10 хв.)

Мета: сформувати навички ефективного запам’ятовування.

Необхідне обладнання: картки зі словами.

Хід вправи. Вигадай свій чарівний фільм і запам’ятай слова: жираф, сметана, килим, туман, папір, сукня, спис, пиріжок, платівка, річка, гімнаст, олівець, шафа, муха.

Скажи, будь-ласка, що ти відчував, коли згадував слова (бачив, чув, чіпав, відчував смак, відчував запах)?

Скільки слів ви згадали?

Рефлексія(до 3 хв.)

Заняття № 4

Мета: розвиток концентрації уваги та довільного запам’ятовування.

Тривалість: 35 хв.

Необхідне обладнання: бланки зі словами, ручки та зошити.

План проведення:

Привітання (до 1 хв.)

1. Вправа «Хрестики-слова» (до 10 хв.)

2. Вправа «Хрестик і нулики» (до 10 хв.)

3. Вправа «Повторення. Спробуємо ще.» (до 10 хв.)

Рефлексія (до 2 хв.)

Привітання (до 1 хв.)

Вправа «Хрестики-слова» (до 10 хв.)

Мета:розвиток властивостей уваги та образної пам’яті.

Необхідне обладнання:картки зі словами.

Хід вправи. Зараз ми зіграємо у більш складну гру. Вам доведеться не лише запам’ятовувати слова, але й одночасно малювати.

Ви звісно поцікавишся, навіщо це треба. А ось навіщо. Коли ми зайняті своїми справами, нас час від часу щось відволікає. Наприклад, ви робите уроки, щось запам’ятовуєте, щось вчите на пам'ять, а в сусідній кімнаті ввімкнутий телевізор, на подвір’ї хлопці грають у футбол, і чути їх гучні голоси… Відволікати може що завгодно!

Дуже важливо вміти зосередитись, а для цього необхідно тренувати СВОЮ УВАГУ.

У цьому вам допоможе вправа, яку я пропоную.

Вам знову необхідно буде запам’ятати у запропонованому порядку 7 слів – ви уже знаєте як це робити. Але доки говоритиму, ви повинні МАЛЮВАТИ ХРЕСТИКИ.

УВАГА! Хрестиків має бути більше, ніж слів. Але майте на увазі, що на кожне слово вам дається лише 3-4 секунди.

Це завдання може здатися важким. Але у мене вийшло. Спочатку моя рука мені заважала. Я звертала увагу то на слово, то на хрестики. А зараз моя рука малює ніби сама собою и не заважає запам’ятовувати слова. Я її просто не помічаю.

Перед тим як виконувати гру, давайте повчимося малювати хрестики швидко.

Отже, починаємо…

Не забудьте, що хрестиків повинно бути більше, ніж слів, і у вашому розпорядженні по 3-4 секунди на кожне слово.

Запам’ятовуйте слова та малюйте хрестики.

Слова: тигр, гаманець, виноград, сніговик, міст, кактус.

Згадайте слова. Скільки слів ви згадали?

Вправа «Хрестик і нулики» (до 10 хв.)

Мета:закріпити уміння, які були отримані в попередній вправі.

Необхідне обладнання:карти зі словами.

Хід вправи. Ця вправа буде складнішою. Тепер ви будете малювати хрестики і нулики:

У вас знову мало часу.

Отже, пишемо хрестик, нулик і запам’ятовуємо слова, які я зараз почну читати.

Почали!

Психолог читає слова: гай, лампа, спиця, ковдра, торт, мороз, журнал.

А тепер згадуємо слова. Скільки слів згадали і як у вас вийшло малювати хрестики і нулики, звіримось як правильно?

Молодці, дуже гарно потрудилися.