- •Методология социально-культурной деятельности как объект научного исследования.
- •§ 1. Сущность и научный статус методологии в социокультурном познании.
- •§ 2. Структура методологии теории социально-культурной деятельности
- •Структура и состав методологии социально-культурной деятельности
- •§ 3. Современные тенденции видоизменения методологии социально-культурной деятельности.
- •Принципы методологии научного познания в современной теории социально-культурной деятельности
- •Феноменологический дискурс современной теории социально-культурной деятельности
- •* * *
- •Глава 1. Логика социологического исследования Методология и логика социологического исследования. Возможно ли объективное и научное социальное знание?
- •Методы социологического исследования: общий обзор
- •Дополнительная литература
- •Часть I
- •§ 1. Социология и потребности общества
- •§ 2. Практические функции социологии
- •§ 1. Фундаментальная (общая) социологическая теория как субъект приложения
- •§ 2. Особенности прикладной социологии
- •§ 1. Материализм как социологический метод
- •§ 2. О применении материалистического метода в социологических исследованиях
- •§ 1. Ограниченность методов эмпирического обоснования практической применимости социологической теории
- •§ 2. Конкретизация социальных понятий как метод приложения социологической теории
- •Часть II
- •§ 1. Выявление объективного содержания общих понятий
- •§ 2. Поиск особенных форм существования общего
- •§ 3. Конкретизация общих определений — условие их применения в прикладных исследованиях
- •§ 4. Прогрешносги простого и непосредственного приложения общего к частному
- •§ 1. Особенности приложения определений сущносги
- •§ 2. Конкретизация определений сущности
- •§ 3. Абсолютизация форм проявления сущности
- •§ 1. Особенности прикладнях форм
- •§ 2. Превращенные формы в прикладном социологическом исследовании
- •§ 3. Разрешение противоречий в процессе применения социальной теории
- •§ 1. Изучение социальных фактов —
- •§ 2.Функции методологии в разработке методик анализа социальных фактов
- •§ 3. Методологические основы измерений в социологии
- •§ 4. Теоретические предпосылки объективной оценки социальных фактов и явлений
- •Часть III
- •§ 1. Содержание социологического метода,
- •§ 2. Особенности методов прикладной социологии
- •§ 1. Модели социальных объектов
- •§ 2. Методологические ориентации
- •§ 1. Методологические особенности
- •§ 2. Задачи и процедуры социального анализа
- •§ 1. Требования к проведению социального эксперимента
- •§ 2. Инновационный социальный эксперимент
- •§ 1. Особенности применения экспертного опроса
- •§ 2. Методы подбора и работы экспертов
- •Часть IV
- •§ 1. Проблема практики в социологической науке
- •§ 2. Методология познавательной
- •§ 3. Идеальное в познании и практике
- •§ 1. Практика как феноменология общественного бытия
- •§ 2. Объективное и субъективное
- •§ 3. Использование законов науки
- •§ 1. О методах социальной практики
- •§ 2. Социальные средства
- •§ 3. Критерий оценки в социальной практике
- •Часть I. Прикладная социология в структуре социологического
- •2.1. Сущность проблемно-целевого анализа
- •2.2. Понятие и структура ситуации
- •2.3. СоциокультурнАя ситуация и ее Составляющие (поля и сферы жизнедеятельности)
- •2.4. Образ жизни как элемент анализа ситуации
- •Структура
- •2.5. Типы проблем и технология их анализа
- •2.6. Современная социокультурная ситуация и проблемное поле проектирования
- •2.7. Содержание социально-культурных проблем и варианты их проектных решений
- •2.8. Социально-культурная программа как средство решения “отраслевыХ” проблем
- •Тематика практических занятий
- •Тема 1:Анализ социокультурной ситуации.
- •Тема 2: Обоснование содержательной части проекта.
- •Тема 3: Проектирование культурных услуг (“отраслевые” проблемы и их проектные решения).
- •Тема 4. Проектирование функционально-содержательных моделей кду.
Часть I
ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ В СТРУКТУРЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Очерк вводный
ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ
И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
§ 1. Социология и потребности общества
Социологическая наука как отрасль обществоведения вступила в новый этап своего развития. Если до 60-х годов она разрабатывалась преимущественно в теоретико-методологическом плане, то в последнее время в ней воспреобладал эмпирический уклон. Однако при всей своей привлекательности эмпирическая направленность большинства социологических исследований нс привела к значительным успехам в социальной практике и в управлении общественными процессами. Эмпиризм, упрощенность в толковании вопросов общественного развития оказались ненадежной базой для принятия практических решений в социальной сфере. Все более очевидной становилась необходимость в высокой социологической теории и в ее переводе на язык практики.
С расширением фронта социологических исследований особо актуальными стали вопросы методологии и методики их проведения. И это вполне понятно. С одной стороны, на методологические проблемы долгое время не обращали внимания: в ряде исследований преобладал эмпиризм, стихийность и узость в постановке методик, не учитывающих высокие методологические требования. С другой стороны, в этой области пришлось столкнуться с влиянием эмпирической социологии. Вместе с методиками, разработанными на Западе, были механически, без учета специфики нашего общества, его истории и социально-психологических реалий заимствованы и определенные методологические установки зарубежной социологии. Эти установки дают о себе знать и по сей день.
Опыт показал, что без солидного методологического фундамента социологические исследования положительных результатов дать не могут. Эффективность методик тоже оказалась в прямой зависимости от методологии, реализуемой при их разработке.
Все это поднимает значимость теоретических социологических исследований. Дело, понятно, не в том, что они стали модными. Есть более серьезные причины, требующие их развертывания. Решение задач социально-экономического развития нашего общества должно опираться на прочный теоретический фундамент. Стало очевидным, что мы еще не в должной мере изучили наше общество и присущие ему закономерности. Став на путь возрождения общества, мы, чтобы не оказаться во власти стихии и субъективизма, должны постоянно заботиться о применении выработанных общественной наукой идей в социальной практике.
Социологам необходимо разработать научные основы целостной концепции социального развития нашего общества, которая могла бы служить теоретической базой социальной политики.
Не менее важно и научное обоснование социальной переориентации экономики, приоритета социального развития непосредственных производителей, соответствующего преобразования общественных отношений, и, прежде всего, отношений собственности, распределения и потребления. Предстоит разработать и претворить в жизнь методологию и методику определения социальной эффективности общественного производства, научно-технического прогресса, трудовой и других видов деятельности, оценки социальных результатов функционирования и развития хозяйственных механизмов.
Новое звучание приобретают проблемы социальной структуры нашего общества, роли различных слоев и групп в общественной жизни, вопросы социального расслоения общества, противоречий между социальными группами, городом и деревней и способов из разрешения, достижения социальной справедливости. К этой проблематике примыкают вопросы обострения межнациональных отношений и его социальных последствий, а также способов укрепления межнациональных связей, отношений, сотрудничества и взаимопонимания.
Существенным является подчинение политики и деятельности государства задачам обеспечения социального развития людей и свободного развития личности, исследование социально-классового содержания политики, путей дальнейшей демократизации страны, и прежде всего вовлечения трудящихся масс в управление социально-политическими процессами на правах хозяина.
В социологическом анализе идеологии, сферы культуры на первый план выдвигается изучение динамики общественного сознания, путей формирования общественного и группового мнения, усвоения нового экономического, социального, экологического и политического опыта.
Социология и ее развитие охватывают актуальные проблемы всех сфер общественной жизни, что соответствует ее природе как науки об обществе в целом. Вместе с тем особое значение приобретает практическое использование социологической науки.
В наше время без предварительных исследований и научного обоснования не могут быть успешно осуществлены никакие социально-экономические преобразования. От работников общественных наук требуются не только теоретические разработки, но и добротные практические рекомендации, предложения для принятия обоснованных решений.