2. Зміст дисципліни

№ з/п

Найменування тем

К-сть годин

Блок змістового

модуля 1

Теоретико-методологічні засади здоров’єзбереження у соціальній сфері

32

1.

Здоров’єзбереження – провідна ідея громадянського суспільства

4

2.

Здоров’я людини в історико-філософському контексті

4

3.

Індивідуальне і громадське здоров’я – основні категорії та поняття сфери охорони здоров’я і соціальної медицини

4

4.

Сучасні тенденції розвитку науки про збереження здоров’я людини

4

5.

Культура здоров’я – від біомедичної до біосоціодуховної моделі здоров’я

4

6.

Здоровий спосіб життя на засадах холізму

4

7.

Нормативно-правове регулювання збереження здоров’я населення у міжнародній практиці

4

8.

Регулювання прав людини в питаннях захисту, зміцнення і збереження здоров’я в Україні

4

Блок змістового

модуля 2

Технології збереження здоров’я – практика соціальної сфери

32

9

Здоров’язбережувальні технології як інноваційні технології у соціальній сфері

4

10

Технології здоров’єзбереження в освітньому середовищі

4

11

Соціально-медичні послуги – основа здоров’єзбереження в соціальній роботі

4

12

Технології збереження здоров’я у соціальній роботі

4

13

Супервізія – технологія збереження здоров’я у соціальній роботі

4

14

Посередництво і заняттєва терапія як загальні технології збереження здоров’я у соціальній роботі

4

15

Спеціальні технології збереження здоров’я у соціальній роботі

4

16

Проектування і впровадженні здоров’єзбережувальних технологій у практику соціальної сфери

4

Всього

64

№ з/п

Зміст курсу

К-сть годин

Модуль 1

Теоретико-методологічні засади здоров’єзбереження у соціальній сфері

16

1.

Тема 1. Здоров’єзбереження – провідна ідея громадянського суспільства

Громадянське суспільство і здоров’я. Соціологія здоров’я, психологія, педагогіка та філософія здоров’я як теоретико-методологічні основи здоров’єзбереження.

2

2.

Тема 2. Здоров’я людини в історико-філософському контексті

Античні філософи про здоров'я. Школа Гіпократа. Середньовічні погляди на здоров'я людини і їх відображення у християнстві. Ренесанс і реформація як важливі віхи трансформації розуміння здоров'я. Східні та західні культурно-філософські традиції про здоров'я.

3

Тема 3. Індивідуальне і громадське здоров’я – основні категорії та поняття сфери охорони здоров’я і соціальної медицини

Індивідуальне, громадське, популяційне здоров’я: сутність понять, критерії оцінювання. Соціальна медицина і соціальний захист у сприянні здоров’ю населення. Соціальне медичне страхування як форма соціального захисту населення

4

Тема 4. Сучасні тенденції розвитку науки про збереження здоров’я людини

Рівень здоров’я і фактори впливу на здоров’я населення Професіонали в галузі наук про життя та медичних наук (лікарі, медсестри, акушерки, фельдшери, молодший медичний персонал) та інші спеціалісти в галузі здоров’я (соціальні працівники, заняттєві терапевти, фізичні реабілітологи та ін.). Промоція здоров’я – сприяння покращенню здоров’я

5

Тема 5. Культура здоров’я – від біомедичної до біосоціодуховної моделі здоров’я

Культура здоров’я – складова культури особистості і професійного здоров’я фахівця. Від біомедичної до біопсихосоціальної та біосоціодуховної моделей здоров’я. Національні та культурні традиції формування культури здоров’я.

6

Тема 6. Здоровий спосіб життя на засадах холізму

Холістичний підхід у розумінні структури особистості, здоров’я, здорової особистості. Здоровий спосіб життя: зміст і складові. Стиль, якість і рівень життя як фактории здоров'я. Формування здорового способу життя. Взаємозалежність здоров’я і щастя

2

7

Тема 7. Нормативно-правове регулювання збереження здоров’я населення у міжнародній практиці

Алма-Атинська декларація, Отавська хартія, Аделаїдські рекомендації, Сундсвальська заява про навколишні середовища, сприятливі для здоров’я, Джакартська декларація «За пропаганду здорового способу життя у 21 ст.», «Здоров’я-21: Основи політики досягнення здоров’я для всіх у Європейському регіоні», «Бангкокська Хартія сприяння здоров’ю в глобалізованому світі»

2

8

Тема 8. Регулювання прав людини в питаннях захисту, зміцнення і збереження здоров’я в Україні

Конституція України. Основи законодавства України про охорону здоров’я. Закони України: «Про заклади охорони здоров’я», «Про державну допомогу сім’ям з дітьми», «Про охорону дитинства», «Про охорону праці», «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування», «Про поетапний перехід до організації первинної медико-санітарної допомоги на засадах сімейної медицини». Науково-практичні програми, затверджені Президентом і урядом України, Міжгалузеві комплексні програми «Здоров’я нації», Національна програма профілактики СНІДу.

2

Модуль 2

Технології збереження здоров’я – практика соціальної сфери

8

9

Тема 9. Здоров’язбережувальні технології як інноваційні технології у соціальній сфері

Соціальні технології. Технології соціальної роботи. Технології збереження здоров’я як інноваційні технології. Здоров’єзбережувальні технології як інновації у соціальній сфері: в освіті, медицині, дозвіллі (туризмі), соціальному забезпеченні, у професійній діяльності.

2

10

Тема 10. Технології здоров’єзбереження в освітньому середовищі

Педагогіка здоров’єзбереження. Принципи і цінності педагогіки здоров’єзбереження Здоров’єзбережувальне середовище школи, класу. Роль педагога у формуванні здоров’єзбережувального середовища і здійсненні здоров’єзбережувальної діяльності школи. Организаці-йно-педагогічні, психолого-педагогічні й навчально-виховні технології. Європейська мережа шкіл сприяння здоров’ю (ЄМШСЗ)

2

11

Тема 11. Соціально-медичні послуги – основа здоров’єзбереження в соціальній роботі

Соціально-медичні послуги в соціальній роботі. Соціально-медичні послуги як технології збереження здоров’я: медико-орієнтовані, соціально-орієнтовані та інтегративні. Соціальні послуги в закладах охорони здоров’я. Зарубіжний досвід медико-соціальної роботи. Клініки дружні до молоді.

2

12

Тема 12. Технології збереження здоров’я у соціальній роботі

Типи технологій, спрямованих на збереження здоров’я людини: здоров’язбережувальні; оздоровчі; технології навчання здоров’ю; технології виховання культури здоров’я. Європейська мережа ВООЗ «Здорові міста».

2

13

Тема 13. Супервізія – технологія збереження здоров’я у соціальній роботі

Супервізія у соціальній роботі. Професійне вигорання. Профілактика професійного вигорання соціального працівника засобами супервізії. Супервізія як здоров’єзбережувальна технологія у професійній діяльності.

2

14

Тема 14. Посередництво і заняттєва терапія як загальні технології збереження здоров’я у соціальній роботі

Комплексні або інтегровані (універсальні) технології –первинна соціальна профілактика, формування здорового способу життя, збереження здоров’я здорових людей за професійним спрямуванням. Посередництво як універсальна технологія збереження здоров’я. Заняттєва терапія – сучасна технологія збереження здоров’я у соціальній сфері

2

15

Тема 15. Спеціальні технології збереження здоров’я у соціальній роботі

Конкретні вузькоспеціалізовані здоров’єзбережувальні технології – спрямовані на окрему групу населення, клієнтів. Технології збереження здоров’я дітей, дорослих, людей похилого віку, безробітних осіб, багатодітних сімей, осіб з особливими потребами тощо

2

16

Тема 16. Проектування і впровадженні здоров’єзбережувальних технологій у практику соціальної сфери

Основні компоненти здоров’єзбережувальної технології: характеристика структури. Особливості проектування здоров’єзбережувальних технологій для соціальної сфери. Упровадження технологій збереження здоров’я у практику соціальної сфери.

2

Всього

32