- •Комунікативний процес та його складники
- •Комунікативна особистість у спілкуванні
- •Види девіацій
- •Комунікативні девіації
- •Соціальна профілактика
- •Теоретичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
- •Аутистична поведінка
- •Гіперкомунікабельність
- •Конформна поведінка
- •Псевдологія
- •Мовленнєві особливості молодіжної субкультури
- •Вербальна агресія
- •Інші прояви комунікативних девіацій
- •Формування комунікативної компетентності школярів
- •15 Практичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
Комунікативна особистість у спілкуванні
Перенесення своїх станів на іншу особистість, приписування їй рис, що насправді належать їй самій, а в особистості, яка оцінюється, можуть бути відсутні - це: |
Маніпуляція |
Мутація |
*Проектування |
Реакція |
Престиж — це
|
авторитет, імідж, образ |
значимість, домінантність, пріоритетність |
вплив; тиск, маніпуляція |
*авторитет, вплив; значимість |
Урочисте, публічнепредставленнячого-небудь нового, що недавно з’явилося, новоствореного - це: |
*Презентація |
Демонстрація |
Візуалізація |
Трансляція |
Сукупність правил і вимог, вироблюваних кожною реально функціонуючою спільністю і таких, що відіграють роль найважливішого засобу регуляції поводження членів даної групи, характеру їх взаємин, взаємодії і спілкування- це: |
Стереотип |
*Норма |
Зразок |
Взірець |
Внутрішній, додатковий, схований, відмінний від прямого значення висловлення зміст, що відновлюється на основі контексту з урахуванням ситуації – це: |
*Підтекст |
Натяк |
Зміст |
Мотив |
Сприйняття, представлення, відображення – це: |
Відображення |
Проекція |
*Перцепція |
Усвідомлення |
Логічно обґрунтувавши запропоноване судження, домогтися згоди індивіда чи групи з визначеною точкою зору і такої зміни свідомості переконаних, щоб вони були готові захищати цю точку зору і діяти згідно з нею – це: |
Донести |
Сказати |
Трактувати |
*Переконати |
Виразнірухиобличчя, щовідбиваютьпочуття, стосункилюдини - це: |
*Міміка |
Жести |
Вираз |
Пантоміма |
Готовність, схильність суб’єкта до дії, що виникає при передбаченні ним появи визначеного об’єкта й забезпечує стійкий, цілеспрямований характер діяльності стосовно даного об’єкта - це: |
Наказ |
Натяк |
Натиск |
*Настанова |
Історично сформована в процесіматеріальноїперетворюючоїдіяльності людей форма спілкування за допомогоюмови - це: |
Спілкування |
*Мовлення |
Комунікація |
Інтеракція |
Система знаків, що служить засобом людського спілкування, розумової діяльності, способом вираження самосвідомості особистості, передання і збереження інформації – це: |
Символіка |
Живопис |
Музика |
*Мова |
Мобільний — це:
|
рухливий, здатний до контактів |
рухливий, невгамовний |
рухливий, неспокійний |
*рухливий, здатний до швидкогопересування, дії. |
Сукупність прийомів і способів, що полегшують запам’ятовування, з використанням штучних асоціацій.
|
Міміка |
Тексика |
*Мнемоніка |
Проксеміка |
Конфронтація —
|
*протиставлення, протиборство. |
війна |
розбрат |
розлад |
Взаємодія між кількома людьми, здійснювана за допомогою засобів мовного і немовного впливу, у результаті якого виникають психологічний контакт і визначені стосунки між учасниками спілкування - |
Діалогічне спілкування |
*Міжособистісне спілкування |
Міжкультурне спілкування |
Спілкування |
Складна, заплутана дія; спритна витівка, підтасовування; система прийомів і способів впливу на свідомість з метою нав’язування яких-небудь ідей чи введення в оману - |
гра |
жонглювання |
* маніпулювання |
переконання |
Угода міжпредставникамирізнихінтересів, думок та ін. на основівзаємних поступок - |
*Компроміс |
Договір |
Пакт |
Примирення |
Психологічна характеристика поводження людини, що виражається в її піддатливості «тиску» групи, тобто в ситуації конфлікту між власною думкою і думкою групи вона формує думку, що збігається з думкою більшості - |
*конформність |
аутизм |
псевдологія |
гіперкомунікабельність |
Граничнийвипадокзагостренняпротиріччя в колективі - |
Стресова ситуація |
*Конфліктнаситуація |
Неоднозначна ситуація |
Комунікативна ситуація |
Зіткнення протилежних інтересів на підставі суперництва, відсутності взаєморозуміння з різних питань, пов’язаних з гострими емоційними переживаннями - |
Конфронтація |
Конкуренція |
*Конфлікт |
Протистояння |
Суто особистий, довірчий, секретний, який не підлягаєрозголосу - |
Гласний |
*Конфіденційний |
Доступний |
Персональний |
Специфічно культурна форма спілкування, обмін інформацією між людьми за допомогою знаків і символів, при якому інформація передається цілеспрямовано, приймається вибірково, а взаємодія здійснюється відповідно до визначених правил і норм - |
*Комунікація |
Мова |
Символіка |
Етика |
Здатність, схильність до спілкування, комунікації, до встановленняконтактів і зв’язків, психологічнасумісність, товариськість -
|
*Комунікабельність |
Контактність |
Відкритість |
Привітність |
Психологічний процес ототожнення індивідом себе з іншою людиною, групою, колективом, що допомагає йому успішно опановувати різні види соціальної діяльності, засвоювати і перетворювати соціальні норми і цінності, виконувати соціальні ролі - |
Порівняння |
Аналогія |
*Ідентифікація |
Трансформація |
Мовачиїїрізновид (діалект, сленг, стиль), якоюкористуютьсяучасникиданогокомунікативного акту - |
Символ |
*Код |
Шифр |
Ключ |
Рухи, що відбиваються за допомогою оптичної системи: жести, поза, міміка, оформлення зовнішності, почерк і т. д. - |
*Кінесика |
Тексика |
Мнемоніка |
Проксеміка |
Тлумачення, розкриття змісту, пояснення — |
Переказування |
Трансляція |
Метафоризація |
*Інтерпретація |