- •Тема 1: Штучний інтелект – основа нової інформаційної техніки
- •Тема 2: Основні поняття та визначення в теорії та практиці інтелектуальних систем
- •Тема 3: Етапи та напрямки розвитку інтелектуальних системах
- •Розглянемо основні передумови створення інтелектуальних систем:
- •Напрямки розвитку інтелектуальних систем
- •Можна визначити 3 зарактерні способи задання нейромереж:
- •У 1978 році було створено dendral – використовується в хімії, emycin – в медицині.
- •Тема 4. Основні поняття та визначення в інтелектуальних системах управління.
- •Принципи організації інтелектуальних систем управління
- •Загальна концептуальна структура ісу
- •Тема 5. Характеристика процесів оперативного мислення при виникненні та усуненні проблемних ситуацій
- •Тема 6. Модель мислення при оперативному управлінні
- •Модельний базис прийняття рішень по управлінню
- •Де, моЦмоделі визначення оптимальної області прийняття управляючих рішень;
- •Прикладні інтелектуальні системи
- •Експертні системи
- •Користувач– спеціаліст у відповідній предментій чи проблемній галузі, який має потребу в допомозі своєї діяльності зі сторони ес.
- •Класифікація ес:
- •Нечіткі регулятори
- •Методи пошуку за зразками
Тема 5. Характеристика процесів оперативного мислення при виникненні та усуненні проблемних ситуацій
Оперативне управління складними обєктами передбачає участь оперативно-диспетчерського персоналу, тобто системи управління є ергатичними системами(людино-машинні системи).Участь оператора у системі управління є особливо актуальною у випадку виникнення проблемних ситуацій.
Проблемна ситуація – це ситуація в якій виникає різке протиріччя між запланованим та реальним функціонуванням обєктом управління, а у оператора відсутня інформація про те, що потрібно зробити для ліквідації протиріччя.
Під ситуацією ми розуміємо передісторію розвитку обєкта, його поточний стан (обстановка) й прогноз про майбутню поведінку обєкта.
У випадку проблемної ситуації можливі 2 варіанти:
1). Операторові взагалі невідомо, який спосіб дій вибирати, оскільки дана ситуація не зустрічалася в його досвіді й не передбачалася виробничими інструкціями. В цьому випадку оператор діє на основі аналогій.
Аналогія – це судження про часткову схожість подій та обєктів.
2). В розпорядженні оператора є можливість використання певних засобів втручання в процес управління, комбінації яких дають можливість в певній мірі вирішити задачі, що виникли. В таких ситуаціях процес мислення оператора призводить до успішного вирішення задачі чи відкриття нового способу дій, чи до створення комбінацій відомих прийомів, які не використовувались раніше. Ця цілеспрямована діяльність оператора з метою усунення проблемних ситуацій може бути представлена у вигляді множини етапів та фаз управління, в результаті яких здійснюється досягнення загальної цілі управління шляхом забезпечення досягнення окремих підцілей.
Процес вирішення задач оператором при оперативному диспетчерському управлінні називають – оперативним мисленням, яке є основним ланцюгом в контурі переробки інформації в системі управління.
В процесі оперативного управління використовують такі функції:
Планування
Контроль
Діагностика
Розробка заходів по усуненню проблемних ситуацій.
Планування – це діяльність по створенню плану функціонування обєкта управління на певний відрізок часу.
Основою цієї діяльності оператора є загальний план, який складається на початку зміни на основі знань режиму роботи обєкту і врахування тих змінювань в обєкті, які повідомляються йому на початку зміни. Впродовж зміни оператор планує свою діяльність на 2-3 години на основі оцінки динамічного стану обєкта і співвідношення результатів цієї оцінки з інформацією про реальний хід процесу.
Контроль – це спеціальна діяльність оператора, яка направлена на забеспечення виконання виробничого плану із спостереження за всією сукупністю параметрів, що характеризують функціонування обєкта управління.
Змістом контролю є відображення в памяті людини різних динамічних характеристик ОУ, виявлення можливих проблемних ситуацій і встановлення успішності виконання плану.
Діагностика – процес визнечення проблемної ситуації, виявлення причин її виникнення та прогнозування її наслідків,які можуть виникнути при відповідній ситуації.