Рівні толерантності

Ознайомтеся з наведеними виразами. Позначте знаком + ті, що Ви вважаєте толерантними. Не толерантні вирази "переробіть" у толерантні.

Вислови:	Толерантні	Рівні толерантності
		Доброзичливість	Відсторонення	Витримка
Ви не праві...
На мій погляд...
Мені здається...
Само собою ясно...
Мені ближче думка про те, що...

Ііі. Шлях до країни демократії

Мета

Після цього заняття учасники й учасниці зможуть:

• застосовувати знання про основи та принципи демократії;

• визначати, якими є умови та чинники для побудови справді демократичного суспільства;

• розпізнавати та пояснювати на прикладах, які небезпеки можливі на шляху до демократії.

Дидактичні засоби

1. Вправи "По дорозі до демократії", "Ви і демократія".

Хід заняття

Вступна частина

1. Запропонуйте учасникам і учасницям висловитися з приводу наведеної цитати. За словами відомого політика ХХ ст., прем’єр-міністра Великобританії часів Другої світової війни та післявоєнного періоду В.Черчілля, "демократія – поганий спосіб правління, але людство кращого не придумало". Чому британський політик так висловився? Чи погоджуєтеся ви з ним?

2. Поясніть, що це заняття є повторювально – узагальнюючим до курсу і воно допоможе учасникам і учасницям ще раз подумати над словами В.Черчілля. Оголосіть тему та мету заняття.

Основна частина.

3. Прочитайте разом з учасниками й учасницями вправу "По дорозі до демократії".

Об’єднайте їх у 4-5 груп. Дайте їм можливість визначити у вигляді двох переліків усі чинники, принципи розбудови суспільства, що сприяють демократії, та всі, що перешкоджають.

Роздайте їм також комплекти роздаткового матеріалу "Демократія для всіх".

Потім видайте кожній групі великий аркуш паперу для малювання і маркери двох кольорів: наприклад червоного і синього, для малювання дорожніх знаків на шляху до країни.

На закінчення роботи нехай кожна група покаже та пояснить свою мапу.

Вивісьте намальовані мапи у приміщенні на певний час.

Заключна частина.

4. Використайте для закріплення матеріали вправи "Ви і демократія". Обговоріть їх.

5. Подякуйте учасникам і учасницям за участь у заняттях.

Роздатковий матеріал

По дорозі до демократії

Об’єднайтеся в малі групи. Зараз кожна з груп буде подорожувати в країну ідеальної демократії, малюючи власну мапу, що відобразить ваш шлях.

Пам’ятайте!

1. На мапі повинні бути позначені вихідний і кінцевий пункти вашої подорожі. Дайте назву своїй країні демократії.

2. Правильний шлях до нашої країни веде через ознаки демократії, умови її розвитку, демократичні цінності та закони. Вони відображені у відомих вам дороговказах.

На окремому аркуші випишіть усе, що, на вашу думку, допомагає на шляху до ідеальної демократії. Намалюйте впродовж дороги дорожні знаки, які про це інформують. Вони мають називати основні моменти, що повинні існувати в державі з ідеальною демократією.

3. На будь-якій дорозі ми зустрічаємося з річками, озерами, болотами, горами, лісами тощо. Вони можуть бути небезпечними. Існує можливість невдалих поворотів та заїздів у тупики. Випишіть фактори, які заважають вам дістатися до ідеальної демократії. Тепер позначте всі знаки про невдалі повороти, перешкоди та небезпеки уздовж дороги. Ці знаки показують труднощі на шляху досягнення демократії. Усе це для того, щоб ті, хто подорожує за нами, уникнули цих складностей.

4. Підготуйтеся до показу своєї мапи групі.