Практичні завдання та методичні рекомендації

1. До першого питання плану практичного заняття випишіть і вивчіть визначення частин мови, їхні граматичні ознаки. Зверніть увагу на ступені порівняння прикметників, проілюструйте відповідь на питання схемою.

2. Проілюструйте нормативні аспекти вживання різних частин мови на прикладах фрагментів текстів професійної тематики за фахом (5 – 7 прикладів).

3. До питання «Порядок слів» доберіть приклади речень для підтвердження типових позицій головних і другорядних членів речення. Зміст речень має відповідати фаховій підготовці вчителя.

4. Складіть по 3 речення на розрізнення складних випадків керування (синоніми, пароніми, використання прийменників).

5. З текстів професійної тематики за фахом випишіть 3 речення з однорідними членами.

6. Підготуйте віртуальну екскурсію (5 – 7 хв.) до школи, класу. Опишіть ваше майбутнє робоче місце (з огляду на правильний вибір граматичних форм у професійному спілкуванні).

Практичне заняття №6 Тема: Словники у професійному мовленні План

1. Словник як джерело інформації.

2. Енциклопедичні словники.

3. Філологічні словники.

4. Фахові словники.

5. Структура словникової статті.

Орфографічний практикум: передача на письмі приголосних звуків (подовження, подвоєння приголосних, спрощення в групах приголосних).

Основна література до теми

1. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К.: Каравела, 2005. – С.61 – 81.

2. Волкотруб Г.В. Практична стилістика української мови: навч. посібник / Г. В. Волкотруб. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2009. – С. 15 – 23.

3. Сучасна українська літературна мова / за ред. А.П.Грищенка. – К., 2002. – С. 178 – 189.

4. Сучасна українська літературна мова / за ред. М.Я Плющ. – К.: Вища школа, 2003. – С. 141 – 145.

5. Козачук Г.О. Українська мова: практикум / Г. О. Козачук. – К.: Вища школа, 2008. – С.49 – 53.

6. Український правопис / Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні НАН України, Ін-т укр. мови НАН України. – К.: Наук. думка, 2008. – С. 24 – 27.

7. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням / С. В. Шевчук, І.В. Клименко. – К.: Алерта, 2011. – С. 37 – 45.

Практичні завдання та методичні рекомендації

1. Випишіть приклади 2 – 3 словникових статей за різними типами словників (не менше 3).

2. Укладіть перелік словників за фахом, які вийшли друком останні 15 років.

3. Підготуйте наукове повідомлення на тему: «Педагогічна лексикографія».

4. Ознайомтеся зі змістом та структурою «Словника труднощів української мови» за ред. С.Я. Єрмоленко. Випишіть приклади словникових статей, які викликали професійний інтерес.

5. Укладіть «термінологічний мінімум учителя» (за фахом). Оберіть тему, розділ, визначте ключові поняття і терміни.

Практичне заняття №7 Тема: Мовленнєвий етикет у професійній діяльності вчителя План

1. Зміст поняття «етикет».

2. Види етикету.

3. Український мовленнєвий етикет.

4. Етикетні мовні формули у професійному мовленні вчителя.

5. Стандартні мовленнєві ситуації: звертання, вітання, знайомство, запрошення, прощання, подяка, вибачення, прохання, втішання, комплімент, побажання, вдячність, згода, незгода.

Орфографічний практикум: вживання великої літери.

Основна література до теми

1. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К.: Каравела, 2005. – С.109 – 120.

2. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: навч. посібник / Л. І. Мацько, Л. В. Кравець. – К.: Академія, 2007. – С. 138 – 147.

3. Культура фахового мовлення / за ред. Н.Д.Бабич. – Чернівці, 2005. – С.90 – 117.

4. Стахів М. Український комунікативний етикет / М. Стахів. – К.: Знання, 2008. – С. 42 – 47, 142 – 186.

5. Козачук Г.О. Українська мова: практикум / Г. О. Козачук. – К.: Вища школа, 2008. – С.74 – 81.

6. Український правопис / Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні НАН України, Ін-т укр. мови НАН України. – К.: Наук. думка, 2008. – С. 54 – 70.

7. Стельмахович М. Український мовленнєвий етикет / М. Стельмахович // Дивослово. – 1998. — №3.

8. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням / С. В. Шевчук, І. В. Клименко. – К.: Алерта, 2011. – С. 77 – 80.

Додаткова література до теми

1. Українська мова за професійним спрямуванням: практикум / за ред. Т.В.Симоненко. – К.: Академія, 2010. – С. 68 – 70.

2. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики / Ф. С. Бацевич. – К.: Академія, 2004. – С. 198 – 202.

3. Богдан С. Етикетні формули прохання в епістолярії Лесі Українки / С. Богдан. // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2000. — №3.

4. Кучерук О. Гендерні особливості спілкування в етикетних мовленнєвих ситуаціях / О. Кучерук // Дивослово. – 2005. — №8.

5. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика / М. І. Пентилюк. – К.: Вежа, 1994. – С. 88 – 100.