2. Методичний блок
2.1. Підприємництво: сутність і передумови виникнення
На початку заняття зверніть увагу слухачів на те, що для ефективного розвитку підприємництва в країні необхідно мати певне соціально-економічне та історичне середовище, а також певні економічні, політичні, юридичні, психологічні передумови.
При роз’яснені поняття “підприємництво” підкресліть, що підприємницька діяльність потребує самостійності, а також ініціативи, вміння ризикувати і соціальна відповідальність тощо.
Якщо є можливість – доцільно організувати екскурсію на підприємство.
Екскурсія на підприємство
Потрібний час:
1 година
Методика проведення екскурсії:
Ознайомтеся з історією створення підприємства.
Відвідайте робочі місця. Подивіться, як здійснюється процес виробництва, які виробничі ресурси задіяні для випуску продукції.
Проведіть бесіду з підприємцем. Попросіть його розповісти про свій бізнес, про труднощі, перемоги і невдачі, про риси, які, на його погляд, повинен мати підприємець.
Дайте можливість учням поспілкуватися з підприємцем, задати питання.
По завершенні екскурсії запропонуйте учням написати твір “Мої враження про зустріч з підприємцем”.
2.2. Підприємство та організаційні форми бізнесу
Починаючи розгляд питання, охарактеризуйте сутність підприємства як економічної одиниці господарського комплексу країни і запропонуйте слухачам визначити як співвідносяться поняття „підприємство” та „фірма”. Обговоріть: Чи можна вважати фірмою діяльність Робінзона Крузо? А діяльність Шерлока Холмса? Обгрунтуйте відповіді.
Розглядаючи організаційні форми підприємств, попросить учнів навести приклади підприємств, що працюють у даному регіоні. Наприклад, для учнів шкіл Днепропетровщини можливі варіанти відповідей: ВАТ “Дніпрошина” – виробництво різних типорозмірів шин, переважно для сільськогосподарської техніки; ВАТ ЮМЗ – виробництво тракторів, космічної техніки, вітрил; Торгівельна мережа магазинів “АТБ” – великий асортимент продуктових товарів; Приватне підприємство “Пілот” – магазин канцтоварів)
На основі наведених учнями прикладів, поясніть відмінності між одноосібним володінням, товариством та корпорацією.
Після характеристики організаційних форм бізнесу зробіть закріплення матеріалу в ігровій формі.
Економічна гра: «Організаційні форми бізнесу»
Потрібні матеріали:
кольорові картки.
Потрібний час:
10 хв.
Методика проведення гри:
Роздайте учням 3 види карток різного кольору з назвою організаційних форм підприємств:
біла картка – “Одноосібне володіння”;
блакитна – “Партнерство (товариство)”;
рожева – “Корпорація”.
Поясніть, що вчитель читає вголос інформацію, що містить основні ознаки певної організаційної форми бізнесу.
Прослухавши інформацію вчителя, учні піднімають ту картку, яка, з їхньої точки зору, характеризує конкретну організаційну форму бізнесу.
Інформація, яку зачитує вчитель:
Яку організаційну форму бізнесу це характеризує?
Людина є власником акцій підприємства
(корпорація)
Власник підприємства має найбільшу ступінь свободи дій
(одноосібне володіння)
Юрист склав угоду між 3 особами на спільне відкриття підприємства
(партнерство)
Велика нафтопереробна компанія поєднала свій капітал з 2 нафтодобувними підприємствами
(корпорація)
Значна концентрація грошей, матеріальних актів, людських ресурсів характерна для ...
(корпорації)
Власник підприємства сам отримує весь прибуток
(одноосібне володіння)
Невелике за розміром підприємство розподіляє між трьома його власниками відповідальність за прийняті управлінські та збитки
(партнерство)
Я хочу відкрити лоток по продажу хліба. Яку організаційну форму підприємства доцільно обрати?
(одноосібне володіння)
По кольоровим карткам вчитель бачить, наскільки вірно діти зрозуміли характерні ознаки організаційних форм бізнесу; якщо виникає потреба треба дає коментарі або просить, щоб це зробив хтось з учнів.
Під час розгляду різних форм організації підприємств вчитель разом з учнями порівнює, які вони мають переваги та недоліки. Цю роботу можно зробити за допомогою порівняльної таблиці на дошці. В цій таблиці потрібно чітко виділити переваги та недоліки кожної організаційної форми бізнесової діяльності.
Особливості українського підприємництва, його форм організації можна прокоментувати з допомогою таблиці “Вітчизняне підприємництво: організаційно-правові форми” (Наочний матеріал 12.1).