
- •Анотація дисципліни «Історія України»
- •Тематичний план та форми організації занять з курсу «Історія України»
- •Оцінювання систематичності та активності роботи на семінарських заняттях (за семестр)
- •Оцінювання якості виконання індивідуальних науково-дослідних завдань (за семестр)
- •Оцінювання якості виконання завдань для самостійного опрацювання (за семестр)
- •5. Реферат зараховуватиметься за результатами співбесіди. Модуль і. Історія україни від початків до середини хvіі ст.
- •Тема 1. Вступ до предмета. Витоки українського народу та його державності
- •Література
- •Література
- •9. Розпад Хозарського каганату був наслідком походів:
- •Література
- •Тестові завдання
- •1. Вкажіть, коли відбулися описані в уривкові з історичного джерела події.
- •3. Річ Посполита утворилася внаслідок укладення унії:
- •Література
- •Тестові завдання
- •2. У чому полягала особливість перебігу національно-визвольної боротьби українського народу впродовж червня 1652 р. – серпня 1657 р.?
- •5. У якій битві селянсько-козацьке військо Богдана Хмельницького вперше перемогло польську армію?
- •6. Союзниками козаків у боротьбі проти польсько-шляхетської сваволі в Україні у 1648 р. Були:
- •1 Польський король зобов’язувався припинити воєнні дії проти союзника гетьмана –
- •2 Козацький реєстр встановлювався в 20 тис. Осіб, шляхта одержувала дозвіл вернутися до своїх маєтків.
- •11. Яка з держав наприкінці 1650 р. Року формально прийняла Військо Запорозьке під свою протекцію?
- •13. Який варіант заповнення пропусків у поданому нижче твердженні є правильним?
- •15. Хто був обраний гетьманом після смерті б. Хмельницького?
- •Тема 5. Україна наприкінці хvіі – у хvііі ст.
- •Література
- •9. «Пакти й Конституція прав і вольностей Війська Запорозького» – угода, укладена між гетьманом п. Орликом і:
- •10. «Пакти й Конституція прав і вольностей Війська Запорозького» передбачали, що
- •12. Першу Малоросійську колегію очолював:
- •13. З якою метою було створено Правління гетьманського уряду (1734 р.)?
- •15. На Лівобережній Гетьманщині інститут гетьманства остаточно скасовано
- •Тема 6. Українські землі під владою Російської і Австрійської імперій в першій половині хіх ст.
- •Література
- •Тестові завдання:
- •3. Вкажіть прізвища українських підприємців.
- •8. Про який твір йдеться в уривку з історичного джерела?
- •9. Які з указаних нижче подій відбулися впродовж першої половини хіх ст.?
- •Література
- •Тестові завдання:
- •1. Що з указаного нижче розкриває основний зміст селянської реформи 1861 р.?
- •2. Які зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України відбулися під впливом реформ 1860 – 1870-х років у Російській імперії?
- •5. Вкажіть, як називалися напівлегальні непартійні об’єднання, які в 60-90-і роки хіх ст. Були організаційною формою українського національного руху?
- •Література
- •6. Автором брошури «Самостійна Україна», яка вперше в Наддніпрянській Україні відкрито проголосила завдання боротьби за власну незалежну державу, був:
- •12. Про який регіон йдеться в уривку з історичного джерела?
- •Література
- •10. У квітні 1920 р. Був підписаний Варшавський договір між:
- •Література
- •Література
- •10. Які землі входили до Райхкомісаріату «Україна»?
- •Література
- •9. Укажіть, коли була прийнята нова Конституція Української рср.
- •11. Назвіть прізвище харківського економіста, який став ідеологом економічної реформи, що проводилась у срср у 1965 р.
- •13. Яке поняття є зайвим в логічному ланцюжку: «відлига – застій – дисидентство – перебудова»?
- •14. Через «самвидав» упродовж 1970 – початку 1980-х років розповсюджувалась інформація
- •15. Назвіть прізвище українського радянського партійного діяча, що був автором книги «Україна наша радянська», яка з посиленням курсу на централізацію була розкритикована як «національно обмежена».
- •Тема 13. Національно-державне відродження українського народу. Незалежна Україна в сучасному світі
- •Література
- •6. Поясніть значення виразу «Група 239».
- •Додаткова література Документи
- •Література
Література
Основна література: 1 – 8, 11 - 14
Додаткова література: 16, 26, 40, 41, 43, 49, 59, 72, 73, 77, 82, 89, 90, 93, 103.
Тестові завдання
1. Однією з причин упровадження в Україні НЕПу, як нової моделі господарювання, було:
А.продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства.
Б.невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося в збройні виступи проти влади.
В.здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції.
Г. піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції.
2. Договір про військовий і господарський союз між РСФРР та УСРР був укладений:
А. 28 грудня 1919 р.
Б. 30 грудня 1922 р.
В. 28 грудня 1920 р.
Г. 30 грудня 1921 р.
3. ВАПЛІТЕ – це:
А.об’єднання письменників і літераторів України в 1920-х рр.
Б.спілка українських фото- й кінорежисерів при Київській кінофабриці.
В.творчий союз українських художників-авангардистів 1920 – 1930-х рр.
Г. мистецьке угрупування театральних діячів України, послідовників Леся Курбаса.
4. Що з указаного нижче розкриває суть політики колективізації сільського господарства України, здійснюваної в 1930-х роках?
1. Збереження та державне стимулювання приватного селянського господарства.
2. Масове створення колгоспів шляхом примусового усуспільнення землі, реманенту, худоби.
3. Утвердження соціалістичного господарювання й державної власності на засоби виробництва.
А. 1, 2
Б. 1, 3
В. 2, 3
Г. 1, 2, 3
5. Михайло Волобуєв, погляди якого отримали назву «волобуєвщини», у 20-х рр. критикував:
А. кадрову політику союзного керівництва в Україні і призначення на найвищі посади в республіці не українців
Б. «націонал-комуністичний ухил» партійного керівництва України
В. політику українізації
Г. нераціональне використання центральними плановими установами природних і економічних ресурсів України.
6. У 1921-1923 рр. посуха, скорочення виробництва продовольства внаслідок господарської розрухи та непомірні реквізиції призвели до голоду, який охопив:
А. Західну Україну
Б. Буковину та Закарпаття
В. південні губернії УРСР
Г. північні губернії УРСР
7. XII з'їзд РКП(б) проголосив політику "коренізації" в:
А. 1921 р.
Б. 1923 р.
В. 1924 р.
Г. 1933 р.
8. Комісія В. Молотова і Л. Кагановича, що діяла в Україні впродовж жовтня 1932 р. – січня 1933 р.
А. підводила підсумки кампанії боротьби з неписьменністю в республіці.
Б. контролювала повне виконання хлібозаготівельного плану.
В. розслідувала справу «Спілки визволення України».
Г. уводила в дію Харківський тракторний завод.
9. Олександр Шумський і Михайло Волобуєв у 1920-х роках:
А. критикували кадрову та економічну політику союзного керівництва в Україні.
Б. засуджували «націонал-комуністичний ухил» партійного керівництва України.
В. виступали за згортання політики українізації та політики колективізації.
Г. були послідовними прихильниками сталінського плану «автономізації».
10. Юридичне оформлення СРСР відбулося:
А. 30 грудня 1922 р.
Б. 28 грудня 1920 р.
В. 31 січня 1924 р.
Г. 30 грудня 1921 р.
11. Які з положень відображають сутність НЕПу?
1. Заміна продрозкладки продподатком на селі
2. Максимальне обмеження приватної власності
3. Ліквідація торгівельно-грошових відносин
4. Госпрозрахунок на рівні трестів
5. Передання дрібних підприємств в оренду при збереженні великої промисловості у руках держави
А. 1,2,3
Б. 2,3,4,5
В. 1,4,5
Г. 1,2,4
12. Курс на суцільну колективізацію сільського господарства проголошено:
А. 1925 р.
Б. 1929 р.
В. 1930 р.
Г. 1932 р.
13. Які головні ознаки сталінського тоталітарного режиму?
1. Безмежна влада одноосібного лідера
2. Політичний плюралізм
3. Тотальний ідеологічний контроль правлячої партії над усіма сферами суспільного життя
4. Соціально орієнтована ринкова економіка
5. Бюрократизація суспільного життя
А. 1,2,3
Б. 1,2,5
В. 2,4,5
Г. 1,3,5
14. Коли була остаточно згорнута політика «українізації»?
А. 1923
Б. 1929
В. 1932
Г. 1938
15. Проти кого була спрямована хвиля репресій 1928-1931 рр.?
А. проти української державної і партійної еліти
Б. проти інтелігенції
В. проти військових командирів
Г. проти робітників
Тема 11. Україна у роки другої світової війни та першого повоєнного десятиліття
Причини, характер Другої світової війни. Українське питання в міжнародній політиці напередодні та на поч. Другої світової війни. Пакт Молотова-Ріббентропа. Вступ Червоної армії на територію Західної України. Територіальні вимоги радянського керівництва до Румунії. Включення основної частини західноукраїнських земель до складу УРСР та їх радянізація.
Напад Німеччини та її союзників на СРСР. Невдачі першого періоду радянсько-німецької війни. Оборона Києва, Одеси і Севастополя. Бої за Донбас. Відступ Червоної Армії. Причини поразок Червоної Армії.
Німецький окупаційний режим. План «Ост». Адміністративний устрій окупованої України. Політичні та економічні плани нацистів щодо України та методи їх реалізації.
Початок народної боротьби в тилу ворога. Розгортання радянського і націоналістичного партизанського руху проти окупантів. Діяльність комуністичного підпілля і радянських партизанів. Партизанські краї і зони. Рейди партизанських з’єднань С. Ковпака, О. Федорова, М. Наумова. Утворення Української повстанської армії. Нова програма і тактика Організації українських націоналістів. Взаємовідносини радянських партизанів з ОУН-УПА.
Перемога Червоної армії під Сталінградом і початок визволення території України. Розгортання наступу на Лівобережну Україну після Курської битви. Битва за Дніпро. Бої на Правобережжі і в західних областях. Завершення боїв за Україну восени 1944 р.
Початок відбудовчих робіт. Особливості відбудови народного господарства України в умовах війни. Демографічні наслідки війни. Внесок України в перемогу. Проблема соборності українських земель. Культурне життя в роки війни.
Міжнародне становище України після Другої світової війни. Включення УРСР у світову політику як однієї з фундаторів і членів ООН. Завершення збирання основних етнічних земель українського народу в межах єдиної держави. Відмова Сталіна від української етнічної території на захід від лінії Керзона. Операція «Вісла». Обмін населенням між Україною і Польщею.
Система влади за часів пізнього сталінізму. Труднощі відбудови народного господарства. Голод 1946-1947 рр. Становище сільського господарства. Насильницька колективізація в західних областях України. Індустріалізація західних областей. Нова смуга масових репресій проти громадян України. Львівський церковний собор 1946 р. і ліквідація української греко-католицької церкви. Підпільно-партизанська боротьба ОУН-УПА з тоталітарним ладом. Ідеологічний наступ сталінщини на спроби культурно-національного відродження. Чистка національних кадрів. «Ждановщина» в Україні.
Основні поняття та терміни: депортація, колабораціонізм, план «Ост», окупаційний режим, «новий порядок», остарбайтер, рух Опору, «рейкова війна», Українська повстанська армія, корінний перелом, операція «Вісла», «Ждановщина», космополітизм, «лисенківщина».
План лекції
1. Початок другої світової війни. Приєднання західноукраїнських земель до складу СРСР і УРСР
2. Окупація України військами Німеччини та її союзників
3. Рух опору проти німецько-фашистського окупаційного режиму на території України
4. Визволення України від фашистських загарбників
5. Наслідки та уроки війни
План семінарського заняття № 7. Україна в роки повоєнного десятиліття
1. Україна в системі міжнародних відносин у повоєнний час
2. Особливості процесу відбудови народного господарства України
3. Період посилення сталінського тоталітарного режиму (1945 – 1953 рр.)
4. Радянізація західних областей України 5. Боротьба ОУН—УПА з радянською репресивною машиною
Теми рефератів
1. Проблема української колаборації в роки Другої світової війни
2. Радянський партизанський рух 1941–1944 рр. в Україні
3. Збройна боротьба формувань ОУН-УПА в 1941 – 1944 р.
4. Голод 1946 – 1947 рр.: причини та наслідки
5. Роман Шухевич: політичний портрет
6. Культурне життя в роки другої світової війни
Завдання для самостійного опрацювання
1. Проаналізуйте позитивні та негативні наслідки радянізації західноукраїнських земель в 1939 – 1941 рр.
2. Охарактеризуйте соціально-політичне становище репатріантів у радянському суспільстві у повоєнний час
3. Визначте, чим була зумовлена зацікавленість радянського керівництва в ліквідації Української греко-католицької церкви в західних областях УРСР?
4. Проаналізуйте характер сталінських репресій воєнного часу
5. Передача Кримської області до складу УРСР: мотиви і правова підстава
6. Проаналізуйте особливості відбудовних процесів у західноукраїнських землях.