- •Содержание
- •Тематический план дисциплины
- •Литература
- •Лекционный материал
- •Тема 1. История возникновения и становления системного подхода. Сущность и основные характеристики системности.
- •2. Возникновение и развитие системных идей.
- •Тема 2. Основные понятия теории систем.
- •1. Категориальный аппарат системного подхода.
- •2. Системообразующие факторы.
- •3. Классификация систем.
- •Тема 3. Структура и организация системы.
- •1. Структурный аспект системы.
- •2. Организация системы
- •Тема 4. Жизненный путь системы.
- •1. Характеристика основных этапов жизненного пути системы.
- •Устойчивое развитие
- •Саморазвитие системы
- •2. Система в переходных и критических состояниях.
- •Тема 5. Основы системного анализа.
- •1. Основные разновидности системного анализа.
- •2. Содержание и технология системного анализа.
- •3. Системные законы и их роль в познании
- •Использование психологии в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Э. Мэйо.
- •Разнообразие современных моделей менеджмента.
- •Тема 7. Концептуальные основы теории управления.
- •1. Сущность менеджмента и управления организацией.
- •2. Понятие системы управления.
- •Система управления Субъект управления
- •Характерные особенности системы управления
- •3.Цели и функции управления. Понятие цели системы управления
- •Функции управления
- •Тема 8. Организация как объект управления.
- •Понятие и классификация организаций.
- •Внутренняя среда организации и ее проектирование.
- •Внешняя среда организаций.
- •Тема 9. Законы и принципы управления.
- •1. Содержание и механизм проявления законов управления.
- •Законы управления.
- •На данном уровне развития теории среди законов управленияможно выделить:
- •2. Сущность и содержание принципов управления.
- •Тема 10. Методы управления. Классификация методов управления.
- •Экономические методы управления.
- •3. Организационно-распорядительные методы управления.
- •Организационно-распорядительные
- •По характеру управляющего воздействия
- •Краткосрочного Средства
- •4.Социально-психологические методы управления.
2. Организация системы
Под организацией(с позднелатинского – «сообщаю стройный вид», «устраиваю») понимают внутреннюю упорядоченность элементов целого, а также совокупность процессов, ведущих к установлению взаимосвязей между отдельными частями системы.
Термин, с одной стороны, характеризует положение элементов системы относительно один другого и выступает термином отражения статики системы, с другой стороны, в нем присутствует динамический контекст, когда под организацией понимается сам процесс упорядочения системы, которая до этого характеризовалась определенным уровнем организации. В этом смысле организацию нередко понимают как непрерывный и устойчивый процесс становления и приобретения новых свойств.
Пространственная организация характеризуется несколькими параметрами:
Наиболее значимыми выступают пространственные размеры. При этом организация может занимать минимальные пространства (молекула, клетка, семья и т.п.), то есть быть микроорганизацией, или, наоборот, - значительные пространства (транснациональная корпорация, государство, союз государств и т.п.), то есть выступать в качестве макроорганизации.
Пространственное положение элементов системы, их пространственная согласованность. Возможны 2 варианты такого согласования: координация и субординация. Координация представляет собой упорядоченность по горизонтали, а субординация – по вертикали.
Структурная организация системы выступает устойчивой схемой взаимоотношений и связей между организованными элементами. Структура всегда определенным образом организована.
Основные показатели организационных структур:
оперативность – способность быстро реагировать на изменение обстановки и внешнее воздействие в соответствии с целевым назначением;
централизация – возможность выполнения одной из позиций руководящих функций. Определяется числом интервалов связи до центра;
живучесть – способность сохранять значение других показателей при разрушении части структуры. Характеризуется относительным числом элементов, при уничтожении которых остальные показатели не выйдут за допустимые пределы;
объем – количество элементов, которые охватываются организацией.
Оптимизация организационной структуры с точки зрения этих показателей представляет собой классическую проблему системного анализа.
Важной составной частью системного подхода выступает целеполагание, которое определяет соответствующий аспект организации системы. В строгом смысле словацель – это идеальное предвосхищение результата деятельности, ее регулятор.
Цели системы классифицируютсяследующим образом:
по уровню объективности:
объективные (состояние, к которому стремится система, ради чего она существует),
субъективные (цель человека – исследователя; то, на что направлена деятельность человека по отношению к системам);
по сложности:
сложные,
простые;
По роли в жизни системы:
стратегические,
тактические;
По охвату системы:
общесистемные,
частные;
По близости к результату:
динамические,
статические;
По времени достижения:
ближайшие,
отдаленные,
перспективные;
По содержанию:
равновесные,
агрессивные,
адаптивные,
покоя,
разрушения,
созидания.
Цели системы представляют собой сплошную иерархию простых позиций. Последовательное разложение цели на простые составляющие, некоторые подцели называется декомпозицией.
Согласно декомпозиции цели имеют несколько уровней:
цели нижнего уровня иерархии подчинены целям верхнего;
цели верхнего уровня не могут быть достигнуты, пока не будут достигнуты цели ближайшего нижнего;
цели неэлментарные распадаются, в конечном счете, на элементарные.
После выделения целей и подцелей строится «дерево целей». Термин «дерево» используется для обозначения частного случая графа, имеющего иерархическую структуру. «Дерево целей» – это дерево, представляющее целевую структуру со взвешенными ветвями (веса подцелей устанавливаются экспертным путем). Затем формируется перечень ресурсов для реализации целей системы (возможно построение «дерева ресурсов» в соответствии с «деревом целей»).
Вопросы по теме 3:
Что такое состав системы? В чем различия состава и структуры системы?
Охарактеризуйте понятия «элемент» и «свойство».
Охарактеризуйте понятие «связь», функции связей в системе.
Какие выделяют связи в системах при функциональном подходе?
Какие выделяют связи в системах при содержательном подходе?
Как рассчитывается максимальное количество связей в системах?
Рассмотрите основные характеристики структуры системы.
Что такое организация системы?
Охарактеризуйте пространственную организацию.
Раскройте содержание основных показателей структуры: оперативность, централизация, живучесть и объем.
Что такое цель? Дайте характеристику целевой организации системы.