
- •Методичні вказівки щодо підготовки та проведення дистанційного навчання на період з 16.02.2015 по 28.02.2015рр. З дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням»
- •З м і с т
- •Пояснювальна записка
- •2. Інструкція щодо дій студента під час роботи в дистанційному режимі
- •3. Завдання для опрацювання тем
- •4. Матеріали для опрацювання тем
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •Питання для самоконтролю
- •Теоретична частина
- •Телефонне ділове спілкування
- •Декілька загальноусталених правил ведення телефонної розмови:
- •Ділова та службова бесіди
- •Ділова нарада
- •Публічна промова
- •Дискусія – форма усного ділового спілкування
- •Основні правила дискусії такі:
- •Дискусії бувають таких видів:
- •Методика проведення дискусії:
- •Практична частина
- •Питання для самоконтролю
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Електронні ресурси
3. Завдання для опрацювання тем
№ з/п |
Назва блоку змістових модулів, назва змістових модулів, тем навчальної дисципліни |
Кіл-сть годин |
Види занять: - лекція; - СР; -ПР; -ЛР; (вказати) |
Вид СР: -реферат; - РГР; Інтернет; (вказати) |
Завдання для опрацювання тем
|
Види контролю: -поточний -модульний (вказати) / зворотній зв’язок, оцінка |
Примітка | |
Аудиторні години |
СРС | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
|
І Культура ділового професійного мовлення |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1Усне спілкування за професійним спрямуванням. |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1.1.1 Мова і професія. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет спілкування. Нормативність і правильність мовлення.
|
2 |
|
Лекція № 1 |
|
опорний конспект, вправа, відповіді на контрольні питання (усно) |
[2]с. 9-12 [8]с.11-12 |
|
2 |
1.1.2 Види усного спілкування за професійним спрямуванням: службова та ділова бесіда; телефонна розмова; публічний виступ, його жанрові різновиди; дискусія. |
2 |
|
Лекція № 2 |
|
опорний конспект (блок-схема), діалог, відповіді на контрольні питання (усно)
|
[2]с.304-310, 63-65 [4]с.202-203
|
|
|
1.2 Лексичні норми сучасної української мови у професійному спілкуванні |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1.2.3 Багатозначні слова і контекст. Синонімічний вибір слова. Пароніми та омоніми у професійному мовленні |
2 |
|
Лекція № 4 |
|
опорний конспект (блок-схема), вВідповіді на контрольні питання (усно), підготовка до письмового опитування |
[2]с 47-53
|
|
Викладач ____________ Л.В.Удод
4. Матеріали для опрацювання тем
Тема:Мова і професія. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет спілкування. Нормативність і правильність мовлення
Мета: навчити студентів вільно володіти українською мовою в сфері офіційно-ділового спілкування; використовувати професійну лексику своєї майбутньої фахової діяльності; дотримуватися норм сучасної української мови в усному спілкуванні; доречно використовувати моделі звертання, ввічливості, привітання, вибачення, погодження, подяки; розвивати комунікативні здібності, логічне мислення; виховувати повагу до рідної мови
Тип заняття – лекція
Кількість годин: 2
ПЛАН
1. Мова і професія
Особливості професійного спілкування
Мовленнєвий етикет спілкування: визначення, групи
Література:
1.Бабич Н.Д. Ділова українська мова.- Чернівці,1996.
2.Глущик С.В. та ін. Сучасні ділові папери.-К.,1998.
3.Горбула О.Д. Ділова українська мова: Навч.посібник.-К.,2000.
4.Зарицька І.М., Чикаліна І.О. Українське ділове мовлення.Практикум.-Донецьк,1997.
5.Зубков М.Г. Мова ділових паперів: Комплексний довідник.-Харків,1999.
6.Зубков М.Г. Сучасне українське ділове мовлення.-Харків,2001.
7.Нелюба А. Теорія і практика ділової мови.-Х.,1997.
8.Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів: Практ. посібник.-К.: Либідь,2000.