- •Одесский национальный медицинский университет
- •3. Цели занятия
- •3.1. Общие цели:
- •3.2. Обучающие цели:
- •3.3. Конкретные цели:
- •3.4. На основании теоретических знаний по теме:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки
- •5. Содержание темы занятия
- •6. Материалы методического обеспечения занятия
- •6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний можно найти в учебниках:
- •6.3. Ориентировочная карта для самостоятельной работы студентов с литературой по теме занятия.
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками.
- •10. Материалы для самоконтроля овладения знаниями, навыками, предусмотренные данной темой занятия.
- •10.1 Тесты разных уровней.
- •11. Тема следующего занятия: «Курация».
- •12. Задания по уирс и нирс по теме следующего занятия:
6. Материалы методического обеспечения занятия
6.1 Задания для самопроверки исходного уровня знаний и умений с эталонами ответов.
Задача 1. С чем граничат стенки орбиты?
Эталон: Наружная – с височной ямкой; верхняя – с передней черепной ямкой; внутренняя – с решетчатой пазухой носа; нижняя – с гайморовой пазухой.
Задача 2. Какие нервы повреждаются при переломах верхней глазничной щели? Симптомы.
Эталон: Все глазодвигательные нервы, первая ветвь тройничного нерва. Симптомы – офтальмоплегия, птоз, мидриаз, потеря чувствительности роговицы, небольшой экзофтальм.
Задача 3. Почему для рентгенлокализации инородных тел глаза используют протез Комберга-Балтина?
Эталон: Для диагностики расположения инородных тел внутри глаза используют протез-индикатор со свинцовыми метками. Делают снимки в прямой (определяют меридиан и расстояние от анатомической оси) и боковой (расстояние инородного тела от лимба) проекциях.
6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний можно найти в учебниках:
Основная литература
Офтальмология: учебник / Г.Д. Жабоедов, Р.Л. Скрипник ; под ред. чл.-кор. НАМН України, проф. Г.Д. Жабоєдова, д-ра мед. наук, проф. Р.Л. Скрипник. – К. :ВСВ „Медицина”, 2011. – 448 с.
Г.Е.Венгер, А.М.Солдатова, Л.В.Венгер.Отальмология.Курс лекций.-Одесса: Одесский медуниверситет,2012.-196 с.
Офтальмологія : практікум / Г.Д. Жабоєдов, В.В.Кірєєв; за ред. чл.-кор. НАМН України, проф. Г.Д. Жабоєдова, – К. :ВСВ „Медицина”, 2011. – 280 с.
Дополнительная литература
Глазные болезни: Учебник / Под ред. Копаевой В.Г. М.: Медицина, 2002. – 560 с.
Современная офтальмология. Руководство для врачей / Л.И.Балашевич, Ю.Д.Березин, Э.В.Бойко - СПб., М., Х., Минск: Питер, 2000. – 667 с.
И.Н.Шаповалова. Справочник по глазным болезням. - Ростов-н/Д: Феникс, 2000. – 319 с.
Дж.Ф.Вэндер, Дж.А.Голт Секреты офтальмологии / Учебное пособие для врачей-офтальмологов, студентов мед. заведений, для специалистов широкого профиля / Перевод со 2-го англ издания под общ ред. Ю.С.Астахова. – М.: Медпресс-информ, 2005. – 462 с.
С.О.Риков Надання офтальмологічної допомоги населенню України з використанням інтегративно-диференційованої організаційної моделі / Метод. рекомендації/ Укр. центр научн. мед. інформ. та пат.-ліценз роботи, Київ, мед. акад. післядипломної освіти ім. П.Л.Шупика: - К., 2003. – 25 с.
6.3. Ориентировочная карта для самостоятельной работы студентов с литературой по теме занятия.
№ п/п |
Задание |
Указания к заданию |
Ответы |
1
|
Выучить клинику проникающих ранений глазного яблока |
1. Назвать абсолютные признаки проникающего ранения. 2. Перечислить осложнения проникающих ранений глазного яблока. |
С.396-411 |
2
|
Выучить объём оказания первой медицинской помощи при проникающих ранениях глаза |
Назвать, что необходимо сделать при оказании первой медицинской помощи пострадавшему. |
С.393-410 |
3
|
Знать показания для энуклеации и эвисцерации |
Назвать заболевания (осложнения травм), при которых может возникнуть необходимость энуклеации и эвисцерации. |
С.411-418 |
Офтальмология: учебник / Г.Д. Жабоедов, Р.Л. Скрипник ; под ред. чл.-кор. НАМН України, проф. Г.Д. Жабоєдова, д-ра мед. наук, проф. Р.Л. Скрипник. – К. :ВСВ „Медицина”, 2011. – 448 с.