- •Кафедра безопасности производственных процессов и электропитания систем связи
- •Содержание
- •1Предоставление первой доврачебной помощи пострадавшим………... .......4
- •Предоставление первой доврачебной помощи пострадавшим
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевые вопросы
- •1Какие две основные процедуры используют к оживлению?
- •8 Какая помощь оказывается во время кровотечения?
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •Применение первичных средств гашения пожара
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •Нужное количество светильников определяется как
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •Снятие статических зарядов из конденсаторов
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •Исследование эффективности механической вентиляции
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •Исследование защитного заземления
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •6 Содержание отчета
- •Определение электрического сопротивления тела человека
- •1 Цель работы
- •2 Ключевых положения
- •3 Ключевых вопроса
- •4 Домашнее задание
- •5 Лабораторное задание
- •4 Проработки экспериментальных данных:
- •6 Содержание отчета
- •Список рекомендуемой литературы
3 Ключевых вопроса
1 Какие есть составляющие полного сопротивления тела человека?
2 От каких факторов зависит величина сопротивления тела человека?
3 Какие части тела человека имеют наибольшее сопротивление, как они влияют на опасность поражения человека электрическим током?
4 Какие обстоятельства способствуют уменьшению полного сопротивления тела человека?
5 Как выглядит электрический круг, который моделирует полное сопротивление тела человека?
6 Как влияют на электрическое сопротивление человека параметры электрического тока: сила тока, напряжение, частота?
7 Какой ток есть более опасный для человека: постоянный или переменный (при одинаковом напряжении и силе тока)?
8 Или влияет фактор времени действия электрического тока на сопротивление тела человека?
9 При каких параметрах электрического тока, который имеет частоту 50 Гц, этот ток становится безопасным для человека?
4 Домашнее задание
1 Выучить теоретический материал за приведенной литературой [1–3, 11–13].
2 Ознакомиться с методикой выполнения данной лабораторной работы, выложенной в разделе 5.
3 Подготовиться к обсуждению по ключевым вопросам.
4 Вычислить значение емкости внешнего слоя кожи С за формулой (2.7). Исходные данные определяются согласно с табл.. 4.1 (значение частоты f = 50 Гц).
5 Начертить в рабочей тетради схему установки для определения сопротивления тела человека (см. рис. 5.1).
6 Подготовить бланк отчета, где навести информацию, необходимую для выполнения лабораторной работы согласно с разделом 5.
Таблица 4.1 – Исходные данные для выполнения домашнего задания
Номер варианта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Rш, кОм |
110 |
120 |
130 |
140 |
150 |
160 |
170 |
180 |
190 |
200 |
Rзовн, кОм |
100 |
105 |
110 |
115 |
125 |
135 |
150 |
155 |
165 |
180 |
Rл, кОм |
215 |
240 |
250 |
255 |
260 |
285 |
315 |
330 |
340 |
375 |
5 Лабораторное задание
Экспериментально определить параметры электрического тока, наиболее опасные для человека.
Снять зависимости тока через тело человека и полного сопротивления тела человека от частоты.
Вычислить:
– активное и полное сопротивления внешнего слоя кожи.
– емкость внешнего слоя за частоты тока 50 Гц;
– емкостное сопротивление поверхностных тканей кожи за частоты тока 50 Гц;
Методика выполнения лабораторного задания следующая:
1 Осуществить запуск лабораторной работы: дважды нажать ярлык Сопротивление человека на рабочем столе ПЕОМ левой клавишей манипулятора "мышь".
2 Ознакомиться с макетом оборудования.
Работа выполняется на ПЕОМ на виртуальном стенде (см. рис. 5.2), куда входит звуковой генератор ЗГ. Звуковой генератор является источником синусоидальных электрических колебаний звуковой и ультразвуковой частоты в диапазоне 20 Гц...100 кГц.
Устройства подключим за схемой, приведенной на рис. 5.1.
3 Порядок выполнения работы:
– установить на макете генератора ЗГ в соответствующем поле начальное значение частоты f = 20 Гц; напряжение U = 6 В.
– снять значение mV. Показатели приборов занести к табл. 5.1.
– установить следующую частоту согласно с табл. 5.1 та продолжить опыт.
Рисунок 5.1 – Схема подмыкается пристроил:
ЗГ – звуковой генератор; mV – миливольтметр; V – вольтметр;
S – диски-электроды; Rш – шунтувальный резистор
(Для проверки хода работы и правильности действий преподаватель может непосредственно определить величину сопротивления тела человека в поле “Результат: R=”, набрав соответствующего пароля.)
Таблица 5.1 – Результаты исследований
-
f, Гц
lg f
mV, мВ
Iл, мА
Результат Rл, кОм
20
1,30
35
1,56
50
1,70
70
1,85
100
2,00
250
2,40
500
2,70
1000
3,00
2500
3,40
5000
3,70
10000
4,00
20000
4,30