- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики.
- •Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Тема 1. Загальні положення адміністративного судочинства
- •Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
- •1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
- •Рекомендований розподіл навчального часу
- •Зміст навчальної дисципліни «Адміністративне судочинство» програма курсу
- •Тема 1. Загальні положення адміністративного судочинства
- •Тема 2. Організація адміністративного судочинства
- •Тема 3. Адміністративна юрисдикція і підсудність адміністративних справ.
- •Тема 1. Провадження в суді першої інстанції.
- •Тема 2. Учасники адміністративного судочинства
- •Тема 3. Докази, судові витрати, строки в адміністративному судочинстві.
- •Тема 1. Особливості провадження в окремих категоріях адміністративних справ.
- •Тема 2. Перегляд судових рішень в адміністративному судочинстві.
- •Тема 3. Процесуальні питання, пов’язані з виконанням судових рішень в адміністративних справах. Заходи процесуального примусу.
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни “Адміністративне судочинство»
- •Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Структура залікового кредиту
- •Перелік тем семінарських занять
- •Самостійна робота Вимоги до організації самостійної роботи бакалаврів та структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами дисципліни.
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Адміністративне судочинство»
- •Умови реалізації робочої навчальної програми
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •1. Мета і завдання адміністративної юстиції.
- •1. Адміністративне судочинство як складова адміністративної юстиції
- •1.Предмет адміністративної юрисдикції.
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Завдання для самостійної роботи
- •Адміністративний позов, його елементи.
- •Залишення позовної заяви без руху.
- •Повернення позовної заяви.
- •Вимоги до позовної заяви.
- •Апеляційна інстанція.
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Тема 2. Організація адміністративного судочинства
- •Тема 3. Адміністративна юрисдикція і підсудність адміністративних справ
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинств
- •Тема 1. Особливості провадження в окремих категоріях адміністративних справ.
- •Тема 2. Перегляд судових рішень в адміністративному судочинстві
- •Тема 3. Процесуальні питання, пов’язані з виконанням судових рішень в адміністративних справах. Заходи процесуального примусу
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Додаткові питання:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Перелік ключових термінів та понять теми:
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів з підготовки до семінарських занять
- •Тема 1. Загальні положення адміністративного судочинства
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Тема 2. Організація адміністративного судочинства
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Тема 3. Адміністративна юрисдикція і підсудність адміністративних справ
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства
- •Тема 1. Провадження в суді першої інстанції
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства
- •Тема 2. Учасники адміністративного судочинства
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства
- •Тема 3. Докази, судові витрати, строки в адміністративному судочинстві
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Тема 1. Особливості провадження в окремих категоріях адміністративних справ.
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Тема 2. Перегляд судових рішень в адміністративному судочинстві
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Змістовний модуль 3. Процесуальні питання, пов’язані із особливостями адміністративного судочинства
- •Тема 3. Процесуальні питання, пов’язані з виконанням судових рішень в адміністративних справах. Заходи процесуального примусу
- •Проблемні питання, що складають сутність теми
- •Навчально-методичні матеріали для контролю Змістовий модуль 1. Загальні засади здійснення адміністративного судочинства модульний контроль 1.
- •Змістовий модуль 2. Процесуальні питання, пов’язані із здійсненням адміністративного судочинства модульний контроль 2.
- •Змістовний модуль 3. Процесуальні питання, пов’язані із особливостями адміністративного судочинства модульний контроль 3.
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •Список рекомендованої літератури для вивчення навчальної дисципліни
Перелік тем семінарських занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Загальні положення адміністративного судочинства |
2 |
2 |
Організація адміністративного судочинства |
4 |
3 |
Адміністративна юрисдикція і підсудність адміністративних справ |
4 |
4 |
Провадження в суді першої інстанції |
4 |
5 |
Учасники адміністративного судочинства |
2 |
6 |
Докази, судові витрати, строки в адміністративному судочинстві |
4 |
7 |
Особливості провадження в окремих категоріях адміністративних справ |
2 |
8 |
Перегляд судових рішень в адміністративному судочинстві |
2 |
9 |
Процесуальні питання, пов’язані з виконанням судових рішень в адміністративних справах. Заходи процесуального примусу |
2 |
Самостійна робота Вимоги до організації самостійної роботи бакалаврів та структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами дисципліни.
Основними завданнями самостійної роботи студентів є підготовка і виконання поточних семінарських занять, а також самостійне вивчення окремих тем під керівництвом викладача.
Інформаційно-методичним забезпеченням самостійної роботи студентів слугує перелік питань для самостійної підготовки, що передбачені планами семінарських занять, а також список літератури до теми.
Загальною методичною вимогою вивчення курсу є вироблення особистісно-практичного відношення студентів до проблем адміністративного судочинства на основі осмислення навчальної і наукової літератури. Основною рекомендацією із самостійного одержання і поглиблення знань з дисципліни може слугувати опрацювання та критичне осмислення рекомендованої літератури, насамперед першоджерел, а також підготовка схем і порівняльних таблиць.
Проблемно-пошукові питання до кожної з тем курсу покликані підготувати студента до проведення ним самостійної дослідницької роботи.
З метою поглиблення вивчення дисципліни та набуття навичок і вмінь самостійного аналізу та обґрунтування висновків у процесі вивчення дисципліни, студенті денної форми навчання готують наукові повідомлення, структурно-логічні схеми, виконують реферат, тема якого враховує специфіку профільної спрямованості. До кожної з проблем курсу пропонуються теми для підготовки рефератів. Реферат має засвідчити, що студент самостійно опрацював обрану проблему.
Самостійна та індивідуальна робота студентів покликана сприяти досягненню мети, яка поставлена перед курсом. Приступаючи до самостійної роботи, студент має усвідомити мету курсу та ті завдання, які стоять перед ним.
Завдання для самостійної та індивідуальної роботи спрямовані на закріплення навчального матеріалу. Їх виконання передбачає засвоєння основного змісту тем курсу. Разом з тим, виконання таких завдань потребує творчого підходу з боку студента, вміння самому ставити додаткові питання та давати на них відповіді, оцінювати результати власної роботи та порівнювати їх з іншими, застосовуючи загальнокультурні та професійні компетенції для аналізу типових і нестандартних ситуацій.