- •Національна академія внутрішніх справ
- •Перезатвердження робочої навчальної програми
- •2. Опис предмета та мета навчального курсу
- •3. Тематичний план з навчальної дисципліни „історія української культури”
- •4. Розрахунок рейтингової оцінки змістовного модуля (модулів) та умови отримання підсумкової оцінки залікового кредиту
- •Таблиця бальних коефіцієнтів
- •5. Зміст змістовних модулів та тем програми змістовий модуль і.
- •Тема 1. Сутність та витоки української культури
- •Тема 2. Культура періоду княжої доби
- •Тема 3. Культура періоду литовсько-польської доби
- •Змістовний модуль іі
- •Тема 4: Розвиток української культури у часи Гетьманщини
- •Тема 5: Українська культура наприкінці XVIII – хіх ст.
- •Тема 6: Культура українського модерну і постмодерну хх – поч. Ххі ст.
- •6. Інформаційно-методичне забезпечення
- •Література
- •Плани семінарських занять
- •Додаткова:
- •Додаткова:
- •Додаткова:
- •Додаткова:
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Додаткова:
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Формування та розвиток культури західноукраїнських земель під владою Австрійської імперії.
- •Додаткова:
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Тема 6: Культура українського модерну і постмодерну хх – поч. Ххі ст.
- •Додаткова:
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •4. Список літератури:
- •Основні питання до екзамену
- •Модульні тестові завдання до змістового модулю і
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Модульні тестові завдання до змістового модулю іі
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
Основні питання до екзамену
Предмет і причини вивчення історії культури України.
Сутність, структура, функції української культури.
Природа національної культури та взаємодія культур.
Археологічні, історичні, етнографічні та фольклорні джерела вивчення української культури.
Характерні риси трипільської культури (6-3 тис. до н.е.).
Вплив кіммерійських і сарматських племен на культуру населення території України.
Черняхівська культура та її місце в загальному розвитк слов’янства.
Слов’янські племена та їх місце в давній українській культурі.
Суспільно-політичні та господарсько-економічні умови розвитку культури слов’ян в УІ-ІХ ст.
Основні риси української міфології як культурного явища.
Усна народна творчість: її місце в українській культурі.
Дружинний і героїчний епос. Билинна традиція.
Фантастичні казки, легенди, перекази як етико-духовна система.
Головні дохристиянські боги: їх характеристика, морально- етичне навантаження і місце в староукраїнській культурі.
Основні риси світогляду давніх слов’ян.
Утворення держави і загальні умови розвитку вітчизняної культури в Х-ХІ ст.
Прийняття християнства та його вплив на давньоруське суспільство.
Початок письменства, література, найдавніші літописи Х-ХІ ст.
Культурний розквіт Київської Русі ХІ-ХІІ ст. Релігійне життя, богословська і суспільно-політична думка.
Літописання, перекладна література, оригінальна творчість в Київській Русі.
Суспільно-корисний ідеал людського буття в трактуванні Володимира Мономаха.
Становлення ранньогуманістичної тенденції в літературі Київської Русі («Слово о полку Ігоревім», «Слово про закон і благодать»).
Наука і освіта в Київській державі ХІ-ХІІст.
Архітектура і мистецтво Київської Русі ХІ-ХІІ ст.
Загальні умови розвитку культури у ХІІ-ХШ ст.
Література і літописання ХІІ-ХШ ст.
Архітектура і образотворче мистецтво у ХІІ-ХШ ст.
Мислителі Київської Русі.
Загальна характеристика розвитку української культури періоду Галицько-Волинського князівства.
Відносини з Литвою і Польщею та їх вплив на культурне життя українських земель.
Реформація в Західній Європі та Польщі та її вплив на Україну.
Українські церковні братства, їх діяльність та значення.
Унія 1596 р. та значення цієї події для України.
Освіта та наука в Україні в ХІП-ХУІ ст.
Початок книгодрукування та його розвиток в Україні.
Архітектура, образотворче мистецтво, музика, художні ремесла XIII - пер. пол. XVI ст.
Ідеї Ренесансу й гуманізму в Україні.
Духовна діяльність християнських церков в Україні в XIV- XVI ст.
Суспільно-історичний процес в Україні другої половини XVI – першої половини XVII століття.
Гуманізація наук. Школа і освіта другої половини XVI - першої половини XVII ст.
Нове мистецтво: архітектура, живопис, скульптура, графіка (друга половина XVI - перша половина XVII ст.).
П.Могила та його вплив на розвиток української культури.
Острозька греко-слов'яно-латинська школа.
Петро Сагайдачний та його вплив на розвиток української і культури.
Утворення Київського колегіуму - першого вищого навчального закладу в Україні.
Відображення ренесансного світовідчуття в літературі XVI-XVII ст.
Українське друкарство другої половини XVI - першої половини XVII століття.
Козацтво і ренесансно-бароковий тип культури.
Нові моральні цінності в українській культурі XVII ст.
Українська культура другої половини XVII ст.
Історичні умови розвитку української культури другої половини XVII ст.
Нові риси в літературі другої половини XVII ст.
Мистецтво козацького бароко: архітектура, живопис, скульптура, графіка, музика, театр.
Ідеї суспільного прогресу у філософії Києво-Могилянської академії XVII-XVIII ст.
Загальні умови культурного життя в Україні у XVIII ст.
Києво-Могилянська академія та її культурно-просвітницьке значення в XVI - XVII ст.
Григорій Сковорода: життя, світогляд, творчість.
Г. Сковорода і розвиток української культури та літератури XV ст.
Проблема людини і людського щастя у творах Г.Сковороди.
Політика урядових кіл Росії та Австро-Угорщини, загальні умови розвитку української культури в XIX ст.
Церква і релігійна думка в Україні XIX ст. Культурно-освітня діяльність церкви.
Українська «університетська» філософія XIX ст. (О. Новицький, С. Гогоцький, П. Юркевич та ін.)
Кирило-Мефодіївське товариство, громади.
Розвиток освіти і науки. Харківський та Київський університет як центри національно-культурного відродження.
Класицизм в українській літературі. Вплив романтичного світогляду.
Українська архітектура та скульптура XIX ст. Риси реалізму.
Українська живописна школа ХІХ ст. Романтизація козаччини.
Національна музична культура. Творчість С. Гулака- Артемовського та М. Лисенка.
Театральне мистецтво в Україні XIX ст.
Філософія культури, гносеологія, онтологія в працях Д.Чижевського.
Суспільно-історичні умови розвитку української культури XX ст.
Які фактори (соціальні, національні) зумовили український культурний ренесанс у 20-х рр. XX ст.?
Простежте зв’язок між політикою українізації і станом освіти у 20-ті роки XX ст.
Основні літературні течії 20-х років в Україні та їх представники.
Які новаторські риси характерні для театру «Березіль»?
Яка з авангардних течій найбільш плідно виявила себе в українському живописі?
Основні риси розвитку української культури в другій половині XX ст.
Які здобутки і втрати української культури в другій половині XX ст..
Дайте характеристику новій соціально-культурній ситуації в період так званої перебудови, її особливості.
Визначте основні риси нової соціально-культурної ситуації в Україні в сучасних умовах.
Які перспективи розвитку української культури в сучасних умовах?
Що свідчить про зростання національної культурної самосвідомості в сучасних умовах, її основні фактори.
Виклики часу та державна стратегія.
Розвиток мистецтва в суверенній Україні.
Охорона спадщини і музейна справа.
Мовна політика.
Завдання міжнародного співробітництва у сфері культури.