- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Витяг з окх та опп: Бакалавр Витяг з освітньо–професійної характеристики
- •Витяг з освітньо – професійної програми Розподіл змісту освітньо-професійної програми підготовки фахівця та максимальний навчальний час за циклами підготовки
- •Розподіл навчального часу за циклами дисциплін
- •Навчальна програма дисципліни
- •1. Загальні положення
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Основні загальнокультурні та професійні компетенції
- •3. Рекомендований розподіл навчального часу
- •Таблиця 1. Рекомендований розподіл навчального часу
- •4. Зміст нормативної дисципліни «кримінальний процес. Особлива частина»
- •Тема 1. (9). Загальні положення досудового розслідування
- •Тема 2 (10). Провадження слідчих (розшукових) дій
- •Тема 3 (11). Повідомлення про підозру
- •Тема 4 (12). Зупинення і закінчення досудового розслідування
- •Тема 5 (13). Оскарження рішень, дій чи бездіяльності під час досудового розслідування
- •Тема 6 (14). Підсудність та підготовче судове провадження
- •Тема 7 (15). Судовий розгляд
- •Тема 8 (16). Провадження з перегляду судових рішень
- •Тема 9 (17). Виконання вироку, ухвал та постанов суду
- •Тема 10 (18). Міжнародне співробітництво під час кримінального провадження
- •Тема 10 (19). Особливі порядки кримінального провадження
- •Рекомендована тематика практичних занять
- •6. Індивідуальна та самостійна робота
- •7. Оцінка якості засвоєння навчальної програми
- •Тематичний план дисципліни
- •Плани лекційних занять
- •Плани семінарських занять
- •Тема 10. Провадження слідчих (розшукових) дій
- •Семінарське заняття – 4 години Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 11. Повідомлення про підозру
- •Семінарське заняття ‑ 2 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 12. Зупинення і закінчення досудового розслідування
- •Семінарське заняття – 2 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 13. Оскарження дій, рішень чи бездіяльності під час досудового розслідування
- •Семінарське заняття – 2 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 14. Підсудність та підготовче судове провадження
- •Семінарське заняття – 2 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 15. Судовий розгляд
- •Семінарське заняття - 4 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 16. Провадження з перегляду судових рішень
- •Семінарське заняття - 4 год.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей
- •Теми рефератів, доповідей
- •Тема 13. Оскарження дій, рішень чи бездіяльності під час досудового розслідування Практичне заняття – 2 години
- •Тема 14. Підсудність та підготовче судове провадження Практичне заняття – 2 години
- •Тема 16. Провадження з перегляду судових рішень Практичне заняття – 2 години Проведення модульного контролю.
- •За умовами цієї ситуації скласти такі документи:
- •За умовами задачі скласти такі документи:
- •Тема 17. Виконання судових рішень Практичне заняття – 2 години
- •Тема 19. Особливі порядки кримінального провадження Практичне заняття ‑ 2 год.
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Змістовний модуль 4.
- •Тема 9. Досудове розслідування
- •Самостійна робота – 10 годин
- •Тема 10. Провадження слідчих (розшукових) дій Самостійна робота – 8 годин
- •Тема 11. Повідомлення про підозру
- •Тема 13. Оскарження дій, рішень чи бездіяльності під час досудового розслідування Самостійна робота – 6 годин
- •Тема 14. Підсудність та підготовче судове провадження Самостійна робота – 4 години
- •Тема 15. Судовий розгляд Самостійна робота – 10 годин
- •Тема 16. Провадження з перегляду судових рішень Самостійна робота – 10 годин
- •Тема 17. Виконання судових рішень Самостійна робота – 8 годин
- •Тема 18. Міжнародне співробітництво під час кримінального провадження Самостійна робота – 6 годин
- •Тема 19. Особливі порядки кримінального провадження Самостійна робота – 8 годин
- •Індивідуальні завдання
- •Тема 11. Повідомлення про підозру
- •Перелік питань для іспиту:
- •Навчально-методичні матеріали для лекцій
- •Лекція 9. Загальні положення досудового розслідування
- •Лекція. Провадження слідчих (розшукових) дій план: Вступ
- •Лекція 11. Повідомлення про підозру план:
- •Лекція 12. Зупинення і закінчення досудового розслідування план:
- •Лекція 13. Оскарження рішень, дій чи бездіяльності під час досудового розслідування план:
- •Лекція 14. Підсудність у кримінальному провадженні. Підготовче провадження план:
- •1. Поняття та види підсудності у кримінальному провадженні
- •2. Поняття, суть і значення підготовчого провадження
- •3. Порядок і строки підготовчого провадження
- •4. Ознайомлення з матеріалами кримінального провадження (кримінальною справою).
- •Лекція. Судовий розгляд план:
- •1. Поняття, суть і значення стадії судового розгляду
- •3. Межі судового розгляду
- •Право на апеляційне оскарження Стаття
- •Строки апеляційного оскарження
- •Письмове апеляційне провадження
- •Провадження в суді касаційної інстанції
- •Право на касаційне оскарження
- •Строки касаційного оскарження
- •Підготовка касаційного розгляду
- •Касаційний розгляд
- •Письмове касаційне провадження
- •Повноваження суду касаційної інстанції за наслідками розгляду касаційної скарги
- •Провадження у Верховному Суді України
- •Право на звернення про перегляд судових рішень Верховним Судом України.
- •Порядок подання заяви про перегляд судового рішення
- •Підготовка до перегляду судового рішення у Верховному Суді України
- •Порядок розгляду справи Верховним Судом України Стаття 453.
- •Тема 17. Виконання судових рішень
- •Відстрочка виконання вироку
- •Тема 19. Особливі порядки кримінального провадження план:
- •Рекомендована література Нормативно-правові акти і документи Закони України і міжнародні документи
- •Підзаконні нормативно-правові акти
- •Збірники документів
- •Коментарі законодавчих актів
- •Монографії
- •Підручники
- •Навчальні посібники
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення
2. Мета та завдання вивчення дисципліни
Мета вивчення дисципліни полягає в оволодінні курсантами, слухачами та студентами глибокими теоретичними знаннями щодо діяльності органів досудового слідства, прокуратури та суду з розкриття та розслідування кримінальних правопорушень (злочинів та кримінальних проступків), їх судового розгляду, виконання судових рішень, а також формування практичних навичок правильного застосування кримінально-процесуального закону при проведенні процесуальних дій, прийнятті та оформленні процесуальних рішень.
Завданнями навчальної дисципліни є засвоєння курсантами, слухачами та студентами загальних положень кримінально-процесуального права, організації діяльності органів розслідування, прокуратури та суду з розслідування, судового розгляду та вирішення кримінальних правопорушень (злочинів та кримінальних проступків), діяльності органів судової влади щодо перевірки вироків, постанов та ухвал суду.
Основні загальнокультурні та професійні компетенції
В результаті вивчення навчальної дисципліни “Кримінальний процес” курсанти, слухачі та студенти мають бути здатними до вирішення професійних задач з урахуванням вимог законодавства щодо діяльності слідчого, прокурора та суду з розслідування кримінальних правопорушень, їх судового розгляду, виконання судових рішень, та володіти такими основними професійними компетенціями:
у науково-дослідній діяльності:
застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу проблемних питань, що виникають під час кримінального провадження;
вміти поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення проблемних ситуацій, пов’язаних із вдосконаленням кримінального судочинства;
у професійній діяльності:
вміти ефективно використовувати положення кримінального процесуального закону в своїй професійній діяльності;
здатність до ефективного виконання своїх процесуальних повноважень;
вміти визначати, юридично обґрунтовувати й відстоювати свою позицію;
здатність застосовувати прийоми з виявлення, фіксації та дослідження доказової інформації;
у педагогічній діяльності:
набути навичок до самостійного вивчення законів України, інших нормативно-правових актів, що регламентують діяльність державних органів та посадових осіб з розслідування, судового розгляду та вирішення матеріалів кримінального провадження.
3. Рекомендований розподіл навчального часу
Рекомендований розподіл навчального часу на вивчення дисципліни за видами занять наведений в таблиці 1.
Таблиця 1. Рекомендований розподіл навчального часу
Освітньо-кваліфікаційний рівень |
Бакалавр, Спеціаліст | ||||
Форма навчання |
Денна |
Заочна | |||
Термін навчання |
4 роки |
3 роки |
5 років |
4 роки |
3 роки |
Семестр |
5(6) |
3(4) |
7(8) |
4(5) |
3(4) |
Кількість годин, всього |
270 |
144 |
42 |
42 |
22 |
З викладачем, годин, |
144 |
108 |
42 |
42 |
22 |
Лекції, годин |
44 |
36 |
22 |
24 |
12 |
Семінарські заняття, годин |
56 |
40 |
16 |
10 |
8 |
Практичні заняття, годин |
44 |
32 |
4 |
8 |
2 |
Індивідуальна робота, годин |
64 |
18 |
- |
- |
- |
Самостійна робота, годин |
62 |
18 |
- |
- |
- |
Модульна контрольна робота (МКР), семестр |
12 (5/6) |
8 (3/4) |
- |
- |
- |
Підсумковий контроль |
Залік, захист курсової роботи, екзамен |
Залік, захист курсової роботи, екзамен |
Залік, екзамен |
Залік, екзамен |
Екзамен |