- •Крымский гуманитарный университет (г. Ялта)
- •Условные обозначения
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Общие положения по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ
- •3. Структура и содержание курсовой и выпускной квалификационной работы
- •Основные требования к структуре и объему курсовой и выпускной квалификационной работе
- •4. Правила оформления курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Нумерация
- •Общие правила цитирования и ссылок на использованные источники
- •Оформление списка литературы
- •Приложения
- •4. Защита курсовой и выпускной квалификационной работы
- •Защита курсовой работы
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Примерный календарный план-график подготовки выпускной квалификационной работы
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Ялта – 2014
- •Ялта, 2014
- •Содержание
- •Правила предоставления материала в табличном виде
- •Образец оформления таблицы
- •Правила представления материала в виде иллюстраций
- •Образец оформления рисунков, диаграмм
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу студента (ф.И.О., группа, направление) Выполненную на тему «…»
- •Требования к оформлению статьи и тезисов
- •Основная структура содержания статьи
- •Терминология
- •Язык изложения
- •Техническая сторона оформления статьи и тезисов
- •Заголовки оформляются в соответствии с образцом:
- •Лист экспертных оценок курсовой работы (за 2 курс) по пятибалльной шкале
- •Лист экспертных оценок курсовых работ за 3 курс и вкр по пятибалльной шкале
- •Создание презентации в программе Power Point
- •Создание слайдов
- •Монографии:
- •Двух авторов:
- •Трех авторов:
- •Более трех авторов:
- •Составитель:
- •Три автора:
- •Редакторы:
- •Статьи в научных изданиях. Публикации в периодической прессе.
- •Два автора:
- •Три автора:
- •Материалы и тезисы научно-практических конференций один автор:
- •Два автора:
- •Больше трех авторов:
- •Диссертации.
- •Художественная литература. Нотные издания.
- •Многотомники без частного заглавия тома:
Статьи в научных изданиях. Публикации в периодической прессе.
ОДИН АВТОР:
Бекирова, Эльмира Шевкетовна. Формирование профессиональной ответственности будущего учителя в процессе учебно-познавательной деятельности / Э. Ш. Бекирова // Проблеми сучасної педагогічної освіти : зб. ст. Серія “Педагогіка і психологія"/ МОН України, МО АРК, РВНЗ "КГУ" (м. Ялта) ; ред.: О. В. Глузман, М. Я. Ігнатенко, В. М. Володько. – К. : Пед. преса, 2000. – Вип. 2, ч. 1. – С. 104–107.
Глузман, Александр Владимирович. Вырастить здорового учителя: диалектика взаимосвязи физического и психического здоровья студентов в учебно-воспитательном процессе формирования специалиста в КГГИ / А. В. Глузман, В. Ф. Щеколодкин // Гуманітарні науки. – 2002. – № 2. – С. 166–173. – Библиогр.: 8 назв.
Два автора:
Береснєв, Андрій Анатолійович. Передумови створення моделі підготовки студентів-філологів до застосування особистісно орієнтованих технологій навчання іноземній мові / А. А. Береснєв, М. Я. Ігнатенко // Вісник Чернігівського держ. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Серія “Педагогічні науки”. – Чернігів : ЧДПУ, 2008. – Вип. 50. – С. 23–29.
Кот, Тамара Олексіївна. Ретроспективний огляд уроків літератури рідного краю в контексті формування методики читання як галузі педагогічної науки / Т. О. Кот // Проблеми сучасної педагогічної освіти : зб. наук. праць / МОН України, МОН АРК, РВНЗ "КГУ" (м. Ялта) ; ред. О. В. Глузман [та ін.]. – Ялта : РВВ КГУ, 2009. – Вип. 24, ч. 1: Серія: Педагогіка і психологія. – С. 142–146. – Бібліогр.: 6 назв.
Яценко, Тамара Семенівна. Пізнання індивідуальної неповторності архетипної символіки у процесі глибинної корекції / Т. С. Яценко // Психологія і суспільство. – 2013. – № 1. – С. 75–84. – Бібліогр.: 11 назв.
Три автора:
Глузман, Александр Владимирович. Проблемы формирования этики профессионального общения студентов-менеджеров / А. В. Глузман, А. Мартинс, О. И. Кулиш // Менеджмент організацій і управління людськими ресурсами: TEMPUS-TASIS проект № CD-JEP-22044-2001/UKR "Менеджмент організацій і управління людськими ресурсами у Криму" 15.03.2002–14.03.2005 в рамках програми Європейської комісії / МОН України, М-во освіти АРК, КДГІ ; ред.: О. В. Глузман, М. Я. Ігнатенко, В. С. Заслуженюк. – К. : Пед. преса, 2004. – Ч. 1. – С. 150–155.
Материалы и тезисы научно-практических конференций один автор:
Авраменко, Світлана Миколаївна. Сучасний школяр-підліток в контексті виховання толерантності / С. М. Авраменко // Розвиток освіти в поліетнічних регіонах : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Ялта, 20–23 квіт. 2005 р.) / МОН України, МОН АРК, РВНЗ “КГУ” (м. Ялта) ; ред.: О. В. Глузман, М. Я. Ігнатенко. – Ялта : РВВ КГУ, 2005. – Вип. 1. – С. 13–19. ‒ Бібліогр.: С. 19‒4 назв.
Бекиров, Сервер Нариманович. Изучение феномена национальных движений в курсе «Политология» у студентов гуманитарных вузов / С. Н. Бекиров // Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Ялта, 15–16 берез. 2012 р.) / МОНМС України, НАПН України, МОНМС АРК, РВНЗ “КГУ” (м. Ялта) ; ред. О. В. Глузман [та ін.]. – Ялта : РВВ КГУ, 2012. – Ч. 4. – С. 222–226.