Основна

1. Максименко С.Д. Загальна психологія. Видання 3-є, переробл. та доповн. – К.: Центр учбової літератури, 2008.

2. Психологія / За ред. Г.С.Костюка. – К.: Рад.школа, 1968.

3. Сергєєнкова О.П., Столярчук О.А., Коханова О.П., Пасєка О.В. Загальна психологія. – К.: Центр учбової літератури, 2012.

4. Савчин М.В. Загальна психологія. – Дрогобич: Посвіт, 2009.

Додаткова

1. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986.

2. Коломинский Я.Л. Человек: психология. – М.: Просвещение, 1986.

3. Психологічний словник / За ред. В.І.Войтка. – К.: Вища школа, 1982.

4. Приходько Ю.О., Юрченко В.І. Психологічний словник-довідник: Навчальне видання. – К.: Каравела, 2011.

5. Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 2001.

6. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 2002.

7. Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 2002.

Семінарське заняття 4.

Тема: Емоційні та вольові процеси (2 год.)

Питання для обговорення

1. Яка роль емоцій і почуттів у практичній та пізнавальній діяльності людини?

2. Охарактеризуйте основні форми переживання почуттів.

3. Які почуття називають вищими і чому?

4. У чому суть процесу розвитку волі?

5. Які вольові якості найбільше розвинуті у Вас? Які Ви хотіли б розвинути в собі?

Опрацювати основні поняття теми: почуття, емоції, стрес, амбівалентність почуттів, афект, фрустрація, настрій, вищі почуття, воля, вольове зусилля, вольові якості.

Рекомендована література

Основна

1. Максименко С.Д. Загальна психологія. Видання 3-є, переробл. та доповн. – К.: Центр учбової літератури, 2008.

2. Психологія / За ред. Г.С.Костюка. – К.: Рад.школа, 1968.

3. Сергєєнкова О.П., Столярчук О.А., Коханова О.П., Пасєка О.В. Загальна психологія. – К.: Центр учбової літератури, 2012.

4. Савчин М.В. Загальна психологія. – Дрогобич: Посвіт, 2009.

5. http://elib.kubg.edu.ua - електронний репозиторій КУБГ

Додаткова

1. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986.

2. Додонов Б.И. В мире эмоций. – К.: Политиздат, 1987.

3. Коломинский Я.Л. Человек: психология. – М.: Просвещение, 1986.

4. Психологічний словник / За ред. В.І.Войтка. – К.: Вища школа, 1982.

5. Приходько Ю.О., Юрченко В.І. Психологічний словник-довідник: Навчальне видання. – К.: Каравела, 2011.

Змістовий модуль ІІІ.

ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ

Семінарське заняття 5.

Тема: Психологія особистості (2 год.)

Питання для обговорення

1. Як співвідносяться між собою поняття «індивід», «особистість» та «індивідуальність»?

2. Розкрийте роль біологічних і соціальних факторів у формуванні особистості.

3. Охарактеризуйте спрямованість особистості як систему мотивів її поведінки.

4. Як розвивається самосвідомість дитини?

5. Яке значення діяльності у розвитку особистості? Дайте психологічну характеристику основних видів діяльності людини.

Опрацювати основні поняття теми: людина, індивід, особистість, індивідуальність, персоналізація, діяльність, активність особистості, інтереси, переконання, рівень домагань, образ Я, самооцінка.

Рекомендована література