Змістовий модуль ііі Літературний процес та закономірності його розвитку

Семінар 6

Жанр як основна форма існування тексту

1. Проблема родо-видової поділу літератури.

2. Критерії жанрової диференціації.

3. Жанровий канон, модель, матриця.

4. Історичні жанрові форми епосу.

Література

Основна

1. Ткаченко А. Мистецтво слова: Вступ до літературознавства. - К., 1998.

2. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури. – К., 2001. - С. 116-121.

3. Копистянська Н. Х. Жанр, жанрова система у просторі літературознавства / Копистянська Н. Х. – Львів : ПАІС, 2005. — 368 с.

Додаткова

1.Гуляк А. Б. Жанрова специфіка літературного твору / Гуляк А. Б., Хропко П. П. – К. : ТОВ «Міжнародна фінансова агенція»,1994. – 38 с.

2.Денисюк І. О. Розвиток української малої прози ХІХ – поч. ХХ ст. / Денисюк І. – К. : Вища школа, 1981. – 215 с.

3.Копистянська Н. Х. Жанр, жанрова система у просторі літературознавства / Копистянська Н. Х. – Львів : ПАІС, 2005. — 368 с.

4.Чернец Л. В. Литературные жанры (проблемы типологии и поэтики) / Чернец Л. В. – Москва: Изд-во МГУ, 1982. – 192 с.

Vі. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і.

Тема 1-2. Літературознавство як наука

Про літературу – 10 год

1. Проаналізувати зв'язок літературознавства з іншими науками – 2 год.

2. Охарактеризувати провідні галузі сучасного літературознавства: теорія історія літератури та літературна критика. – 2 год.

3. Самостійно опрацювати тему "Літературознавчі школи і напрями ХХ ст.", підготовка до практичного заняття – 2 год.

4. Законспектувати працю І.Я.Франка Із секретів поетичної творчості" (Франко І.Я. Із секретів поетичної творчості //Зібрання творів: У 50 т. – К., 1976-86.- Т.31, с. 45-119) – 2 год.

5. Виконання есе – 2 год.

Змістовий модуль іі.

Поетика літературного твору – 8 год.

Тема 3. Поетика літературного твору

Тема 4. Змістові та формальні компоненти

художнього твору

1. Проаналізувати теоретичні основи поетики твору . – 2 год.

2. Дослідити композицію як спосіб побудови художнього твору. – 2 год.

3. Проаналізувати і розмежувати змістові і формальні чинники художнього твору. – 2 год.

4. Самостійно опрацювати тему "Мова художнього твору" – 2 год.

Змістовий модуль ІІІ.

Літературний процес та

закономірності його розвитку – 6 год.

Тема 6. Роди і жанри (епос, лірика, драма)

Тема 7. Версифікаційні особливості

художнього тексту

Тема 8. Художні напрями, течії, школи

1. З'ясувати основи поділу літератури на роди, специфіку жанрової системи лірики, епосу, драми – 2 год.

2. Опрацювати розділ книги Семенюка Г., Гуляка А., Бондаревої О. "Версифікація: теорія і практика віршування". – К., 2003. "Мова прозова і віршова. – 2 год.

3. Сформулювати риси бароко, сентименталізму, романтизму, неоромантизму, античний реалізму, класицизму, просвітницького реалізму, реалізму, натуралізму, модернізму. – 2 год.

Карту самостійної роботи, де визначено форми академічного контролю, успішність (бали) і термін виконання самостійної роботи студентами, подано у вигляді табл. 6.1.

Таблиця 6.1