- •Міністерство освіти і науки україни
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і
- •V. Плани семінарських занять Змістовий модуль і Літературознавство як наука про літературу
- •Змістовий модуль іі Мистецтво слова. Поетика літературного твору
- •Змістовий модуль ііі Літературний процес та закономірності його розвитку
- •Vі. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і.
- •Тема 1-2. Літературознавство як наука
- •Про літературу – 10 год
- •Змістовий модуль іі.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- •Із днів оптимізму
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Теоретичні питання до екзамену
- •Хіі. Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Робоча програма навчального курсу "Вступ до літературознавства"
Хіі. Рекомендована література
Основна
Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст. ⁄ За ред. М.Зубрицької. – Львів, 1996.
Білецький Л. Основи української літературно-наукової критики. – К., 1998.
Вступ до літературознавства. Хрестоматія ⁄ Упор. Н.Бернадська. – К., 1995.
Кузьменко В. Словник літературознавчих термінів. – К., 1997.
Літературознавчий словник-довідник ⁄ Р.Гром’як, Ю.Ковалів та ін. – К., 1997.
Современное зарубежное литературоведение (Страны Западной Европы и США): концепции, школы, термины. Энциклопедический справочник. – М., 1999.
Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 1998.
Хализев В. Теория литературы. – М., 1999.
Додаткова література
Ауэрбах Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе. – М., 2000.
Бахтин М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. – М. 2000.
Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины ⁄ Л.Чернец, В.Хализев и др. – М., 1999.
Затонский Д. Модернизм и постмодернизм: мысли об извечном коловращении изящных неизящных искусств. – Х., 2000.
Косарев А. Философия мифа. Мифология и её эвристическая значимость. – М., 2000.
Менегетти А. Мир образов. – М., 1997.
Менегетти А. Образ и бессознательное: учебное пособие по интерпретации образов и сновидений. – М., 2000.
Ортега-і-Гасет Х. Вибрані твори. – К., 1994. – С. 238-279.
Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1997.
Потебня О. Естетика і поетика слова. – К., 1985.
Теория метафоры: сб. научных трудов. – М., 1990.
Фізер І. Психолінгвістична теорія О.Потебні: метакритичне дослідження. – К., 1993.
Фролова К. Цікаве літературознавство. – К., 1987.
Хороб С. Слово – образ – форма у пошуках художності. – Ів.-Франківськ, 2000.
Юнг К.-Г., Нойман Э. Психоанализ и искусство. – К., 1995.
Робоча програма навчального курсу "Вступ до літературознавства"
Укладач: Єременко Олена Володимирівна, доктор філологічних наук, доцент,
професор кафедри української літератури та компаративістики Київського міського педагогічного університету імені Бориса Грінченка
____________________________
Б Вступ до літературознавства. Програма навчальної дисципліни / Укладач О.В.Єременко. – К.: Київський міський педагогічний університет імені Б.Д. Грінченка, 2009. – 30 с.