- •Міністерство освіти і науки україни
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і
- •V. Плани семінарських занять Змістовий модуль і Літературознавство як наука про літературу
- •Змістовий модуль іі Мистецтво слова. Поетика літературного твору
- •Змістовий модуль ііі Літературний процес та закономірності його розвитку
- •Vі. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і.
- •Тема 1-2. Літературознавство як наука
- •Про літературу – 10 год
- •Змістовий модуль іі.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- •Із днів оптимізму
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Теоретичні питання до екзамену
- •Хіі. Рекомендована література
- •Додаткова література
- •Робоча програма навчального курсу "Вступ до літературознавства"
Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
Предмет: термінологічний апарат літературознавства, літературознавчий аналіз художнього тексту, закономірності та факти літературного процесу.
Курс:
|
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 3 кредити
Змістові модулі: 3 модулі
Загальний обсяг дисципліни (години): 90 годин
Тижневих годин: 2 години
|
Шифр та назва напряму 0203 "Гуманітарні науки " Шифр та назва спеціальності: 6. 6.020302 "Філологія. Українська мова і література"
Освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр"
|
Нормативна
Рік підготовки: 1.
Семестр: 1.
Аудиторні заняття: 32 годин, з них: Лекції (теоретична підготовка): 16 годин Семінарські заняття: 12 годин Індивідуальна робота: 4 годин
Модульні контрольні роботи: 4 години
Самостійна робота: 24 години
Вид контролю: екзамен.
|
Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
№ п/п |
Назви теоретичних розділів |
Кількість годин | |||||||
Разом |
Аудиторних |
Лекцій |
Практичних |
Семінарських |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота |
Підсумковий контроль | ||
Змістовий модуль І. Літературознавство як наука про літературу
| |||||||||
1 |
Літературознавство як наука. |
|
|
4 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
Література як мистецтво слова. |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
3 |
Художній образ як універсальний компонент літературного твору |
|
|
2 |
|
2 |
|
4 |
|
|
Модульна контрольні робота |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Разом |
|
|
6 |
|
4 |
|
10 |
2 | |
Змістовий модуль ІІ. Поетика літературного твору
| |||||||||
4 |
Поетика літературного твору |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
5 |
Змістові та формальні компоненти художнього твору |
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
6 |
Композиція художнього твору |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
7 |
Мова художнього твору |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
Модульна контрольні робота |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Разом |
|
|
4 |
|
6 |
2 |
8 |
2 | |
Змістовий модуль ІІІ. Літературний процес та закономірності його розвитку.
| |||||||||
8 |
Роди і жанри (епос, лірика, драма) |
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
9 |
Версифікаційні особливості художнього тексту |
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
10 |
Художні напрями, течії, школи |
|
|
2 |
|
|
2 |
2 |
|
Разом |
|
|
6 |
|
2 |
2 |
6 |
| |
Семестровий контроль 30 | |||||||||
Разом за навчальним планом |
90 |
32 |
16 |
- |
12 |
4 |
24 |
4 |
ІІІ. ПРОГРАМА