
- •Введение
- •1.1. Управление персоналом на стратегическом уровне
- •1.2. Объект, предмет и категории стратегического кадрового менеджмента
- •Объект и предмет стратегического кадрового менеджмента
- •Категории стратегического управления
- •1.3. Модели стратегического управления
- •Глава 2. Стратегия в жизни человека и общества
- •2.1. Понятие “стратегия”. Анализ существующих концепций стратегии
- •2.2. Природа и компоненты стратегии в версиях современных авторов
- •2.3. Метод и стратегия. Классификация стратегий
- •2.4. Стратегии человеческой жизни в рамках стратегического кадрового менеджмента
- •Глава 3. Человек как субъект и объект стратегического кадрового менеджмента
- •3.1. Человек как самоуправляемая биосоциальная и духовная система
- •Самоуправление развитием человека как фактор стратегического кадрового менеджмента
- •Моделирование самоуправления (самоменеджмента) развитием
- •3.3. Стратегическое самоуправление развитием
- •Глава 4. Деятельность как объект стратегического кадрового менеджмента
- •4.1. Объект и предмет стратегического кадрового менеджмента. Понятие деятельности
- •Принципы анализа деятельности
- •4.3. Понятие об общей теории деятельности
- •Символы, схемы и мышление
- •Жизнедеятельность и деятельность, представленные языком схем и символов
- •Рефлексия в стратегическом кадровом менеджменте
- •Глава 5. Руководитель в системе стратегического управления
- •5.1. Общие требования к управленцу стратегического уровня
- •5.2. Анализ существующих версий стратегического мышления
- •5.3. Особенности подготовки управленцев (менеджеров) высшего уровня управленческой иерархии
- •Новое мышление в управлении
- •Особенности способов подготовки (обучения)
- •Глава 6. Акмеологический подход в стратегическом управлении кадрами
- •6.1. Акмеология — идеологическая основа стратегического кадрового менеджмента
- •История возникновения акмеологии, ее основные понятия
- •Профессионализм как цель стратегического кадрового менеджмента
- •Организация и функционирование акмеологической службы
- •Глава 7. Методологические основы разработки кадровой политики и кадровой стратегии
- •7.1. Методология в системе стратегического кадрового менеджмента
- •7.3. Анализ существующих рекомендаций по разработке кадровой политики и кадровой стратегии
- •Глава 8. Стратегическое управление человеческими ресурсами
- •8.1. Качественные особенности человеческих ресурсов в Украине
- •8.2. Научные основы ментального механизма эффективного управления человеческими ресурсами
- •8.3. Роль системы образования в формировании высококачественных человеческих ресурсов
- •Глава 9. Разработка системы стратегического управления персоналом
- •9.1. Концептуальные основы системы управления кадрами
- •Стратегическое управленческое решение — основа управления
- •Стратегический механизм управления кадрами
- •9.2. Принципы и методы построения систем управления персоналом
- •9.3. Задачи и функции системы управления персоналом
- •9.4. Особенности проектирования системы стратегического управления персоналом
- •Глава 10. Разработка кадровой политики
- •10.1. Политика как деятельность управленческого персонала стратегического уровня
- •10.2. Концептуальные основы разработки кадровой политики и кадровой стратегии
- •10.3. Классификация кадровой политики как деятельности
- •10.4. Организация политической кадровой деятельности
- •10.5. Схема и технологический цикл кадровой политики
- •10.6. Опыт разработки и реализации кадровой политики
- •10.7. Роль и место кадровой политики в организации
- •Глава 11. Разработка кадровой стратегии
- •11.1. Концептуальная модель кадровой стратегии
- •11.2. Проблемные аспекты разработки стратегии
- •11.3. Опыт разработки стратегий
- •Разработка стратегий в работах американских специалистов
- •Разработка стратегии по О. Анисимову
- •Методы, используемые при разработке стратегии
- •Глава 12. Стратегическое управление маркетингом персонала
- •12.2. Маркетинг персонала организации
- •12.3. Стратегический маркетинг персонала
- •Организация информационного обеспечения на рынке труда
- •Функционирование рынка кадровой информации
- •Стратегическое планирование потребности в персонале
- •Глава 13. Стратегическое управление развитием персонала
- •13.2. Условия развития человеческих ресурсов
- •13.3. Общие проблемы развития
- •13.4. Развитие персонала как объект стратегического управления
- •Развитие мышления
- •Развитие личности
- •Развитие способностей
- •14.1. Стратегическое управление функционированием и развитием
- •14.3. Особенности самоопределения
- •14.4. Профессиональная ориентация
- •Глава 15. Элита как объект стратегического кадрового менеджмента
- •15.1. Сущность понятия “элита”
- •15.2. Основные идеи элитизма, определяющие государственную кадровую политику
- •15.3. Формирование управленческой элиты
- •15.4. Элитарные ориентации стратегического самоопределения персонала
- •Сущность и природа элитарных ориентаций
- •Самоопределение по элитарным ориентациям
- •15.5. Особенности самоопределения по элитарным ориентациям
- •Сущность самоопределения по элитарным ориентациям
- •Проблемы самоопределения человека, персонала
- •Глава 16. Методы стратегического управления кадрами
- •16.1. Организационная культура как метод
- •16.2. Управление сопротивлением персонала предприятий организационным изменениям
- •16.3. Рефлексивное управление
- •Метод информационного управления и психологические методы стратегического управления
- •Гипноз как метод воздействия на людей
- •Глава 17. Подготовка персонала стратегического уровня
- •17.1. Повышение требований к профессионализму
- •17.2. Методы и технологии игромоделирования в системе профессиональной подготовки кадров
- •17.3. Управление развитием профессиональных качеств управленцев в игромоделировании
- •Список использованной и рекомендуемой литературы
- •Словарь наиболее часто употребляемых терминов

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
В. М. Колпаков, Г. А. Дмитренко
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ КАДРОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
2 е издание, переработанное и дополненное
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины
в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Киев 2005
1
ББК 65.050я73 К61
Рецензенты: О. С. Анисимов, д р психол. наук, проф. О. А. Машков, д р техн. наук, проф.
В. И. Куценко, д р экон. наук, проф.
Одобрено Ученым советом Межрегиональной Академии управления персоналом (протокол № 9 от 28.10.03)
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (письмо № 2/1169 от 11.07.2000)
Колпаков В. М., Дмитренко Г. А.
К61 Стратегический кадровый менеджмент: Учеб. пособие. — 2 е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2005. — 752 с.: ил. — Библиогр.: с. 711–727.
ISBN 966 608 375 2
В учебном пособии сделана попытка показать природу стратегического управления, сформулировать научно обоснованное понятие стратегии, вскрыть ее сущность. Рассмотрены теоретико методологические основы стратегического управления кадрами. Определены объект и предмет дисциплины. Показана взаимосвязь кадровых стратегий и кадровой политики. Проанализированы подходы к разработке и реализации кадровой политики и стратегии.
Для студентов магистратуры, аспирантов, преподавателей
ISBN 966 608 375 2
ББК 65.050я73
♥В. М. Колпаков, Г. А. Дмитренко, 2002
♥В. М. Колпаков, Г. А. Дмитренко, 2005, перераб. и доп.
♥Межрегиональная Академия управления персоналом (МАУП), 2005
2

ВВЕДЕНИЕ
Последнее десятилетие, наполненное событиями “реформенного” типа, позволяет проанализировать явления, происходящие в жизни общества и каждого человека.
Почему реформаторские начинания последних лет не удаются, не способствуют прогрессу, а подчас приводят к прямо противопо ложным социальным результатам? Какова в этом роль “кадрового фактора”? В чем он проявляется? Каковы ориентиры реформ в об ществе?
В недалеком прошлом, когда кадры решали все, работа с ними была приоритетным направлением управленческой деятельности высшего уровня государственной системы.
Кадры победили во Второй мировой войне, в кратчайшие сроки восстановили народное хозяйство, благодаря массовому героизму устраняли недостатки управления. В советское время знали и ис пользовали возможности человеческого фактора.
“Кадровая революция”, осуществленная через механизм номен клатуры посредством террора, позволила И. Сталину в 30–40 х го дах ХХ ст. победить политических противников, утвердить тотали тарную политическую систему, пойти новым социально экономи ческим курсом.
Кадры как и в аппарате государства, так и в аппарате компаний как субъект управления социальными процессами — главный источ ник и движущая сила претворения замыслов и программ в жизнь. От этого элемента зависят стабильность и развитие общества, а также зарождение дезорганизующих процессов, приводящих к хаосу.
Сегодня важно наиболее полно раскрыть созидательный потен циал народа, создать государство, подчиненное интересам общест венного саморазвития. При этом необходимо обеспечить становле
3
ние гражданина как субъекта государства, носителя властных начал. Человек состоится как индивид, субъект, личность, проявится как индивидуальность, достигнет универсума, если самостоятельно (ра ботая над своим интеллектуальным и эмоциональным развитием) преодолеет в себе раба (божьего или царского), боязнь ответствен ности и перестанет перекладывать ответственность на другого (вождя, лидера и т. п.), вылезет из своей порой удобной “норы” маленького че ловека.
Исходя из изложенного, в данном пособии предлагается субъекто генетический подход к самоуправлению развитием.
Происходящие в нашем обществе процессы, характеризуемые спадом производства, распространением бедности и безработицы, коррупцией, преступностью, наркоманией и т. п., побуждают многих людей, представителей различных специальностей искать причины этих явлений и содействовать выходу общества на прогрессивный путь развития. Развитие человечества в целом можно рассматривать как глобальный социальный процесс, проявляющийся в трех сферах коллективной деятельности — духовной, политической и матери альной.
Одна из фундаментальных проблем времени — управление, одна ко оно почему то не срабатывает, не превалирует в общественной и частной жизнедеятельности людей, часто используется неправильно или кто то имеет возможность злоупотреблять им. Управление — это общественный институт, созданный людьми. Сущность его сос тоит во взаимосвязях, взаимодействии и взаимосодействии людей в решении личных, общественных и планетарных задач. Если в зем ной природе, в растительном и животном мире, в космосе происхо дит объективная саморегуляция, то человек, создав свой мир, дол жен осознанно регулировать происходящие в нем процессы.
Существует вполне обоснованное мнение о слабой профессио нальной подготовке управленцев, их неготовности решать наз ревшие проблемы, недобросовестном отношении к своим обязан ностям и злоупотреблении положением. Не менее обоснованы мысли о том, что “проблема, скорее всего, не в недостатке управ ленческого знания, а в его содержании, не в слабости подготовки управленческого персонала, не в отсутствии управления как тако вого, а в его нацеленности, организованности и технологиях осу ществления” [210].
4
Казалось бы, просты и вечны истины, заложенные в десяти запо ведях Христа и хадисах пророка Магомета (представителей наиболее распространенных в мире религий), но они не реализуются. Почему современному человеку мало томов “Энциклопедии мысли”, чтобы он мыслил, сообразуясь с рекомендациями, апробированными тыся челетиями развития, и, главное, строил свою жизнедеятельность, ос новываясь на результатах этого мышления? Вероятно, Антуан де Сент Экзюпери прав: “…жить холодильниками, политикой, баланса ми, кроссвордами больше нельзя… Пустыня — в человеке… и куда идем мы в эту эпоху мирового чиновничества? К человеку роботу, человеку термину… К человеку выхолощенному, лишенному творчес кой силы… К человеку, вскормленному серийной, стандартной куль турой, наподобие того, как скот вскармливают сеном” [260].
Несоответствие человека требованиям времени обостряет проб лему стратегического управления людьми, их подготовки к жизни в обществе будущего.
Генезис и эволюция идей планетарной значимости, ренессанс гео политики требуют совместной выработки стратегической линии по ведения странами СНГ, формирования и реализации геостратегий.
Ускорение глобализации экономических процессов, наблюдаю щаяся интеграция международного бизнеса актуализируют сосредо точение внимания на стратегическом уровне управления кадровым обеспечением, месте и роли человека в решении стратегических за дач различными организациями — от незаметной фирмы, предприя тия до объединений планетарного уровня.
Власть и контроль перешли от производителей к владельцам кана лов распределения товаров. Транснациональный бизнес игнорирует границы национальных государств, происходят интегрирующие процессы, образуются “виртуальные территории”, разрушающие обычные представления о географическом пространстве. Например, “цифровая” революция не только транснациональна, она “анацио нальна”, так как развивается и действует не через национальные за коны и государства, а через национальные культуры и традиции. В этом новом пространстве общество будет больше ориентироваться не на государственное законодательство, а на этические и практичес кие нормы и интересы [182].
Происходящие в государстве процессы способны изменить в нем существующую концепцию жизнедеятельности. Изменения внеш
5
ней среды всегда приводили к совершенствованию стратегического управления, реализовать которое можно только с учетом стратеги ческого управления кадрами. Изменяющиеся условия внешней и внутренней сред в области стратегического управления кадрами учитывает акмеология — синтетическая область знания, изучающая механизмы и пути реализации высших потенций и вершин достиже ния отдельного человека, народа, культуры, цивилизации, мирового сообщества, человечества.
Главы 1—8 предлагаемого учебного пособия представляют собой теоретико методологическое введение в стратегическое управление кадрами, разработанное в соответствии с программой курса “Страте гический кадровый менеджмент”. В главах 9—17 освещен концепту ально технологический подход к проектированию системы стратеги ческого управления персоналом, разработке и реализации кадровой политики и стратегии.
Авторы признательны первому проректору Российской акаде мии государственной службы академику РАО А. Деркачу за предос тавленную им возможность изучения работ современных авторов в области акмеологии и кадровой политики.
Введение и главы 1–7, 9—17 пособия написаны В. Колпаковым, глава 8 — Г. Дмитренко.
6