M01220

21

При оформлении контрольного задания следует соблюдать такие правила:

-в заголовке задания разборчиво написать фамилию и инициалы студента, номер его зачетной книжки, название дисциплины, номер работы и дату ее отсылки в институт;

-задание выполнять в отдельной тетради, обязательно чернилами и оставлять поля на каждой странице для замечания рецензента;

-решение задач и объяснение к ним излагать аккуратно, без сокращения слов, ссылаясь при необходимости на соответствующую литературу;

-эскизы к заданиям выполнять аккуратно с соблюдением правил ЕСКД;

-контрольные работы, выполненные без соблюдения указанных выше правил или выполненные не по своему варианту не засчитываются;

Отмеченные рецензентом ошибки запрещается вытирать или замазывать, их нужно аккуратно перечеркивать и рядом писать исправления.

14.1 Контрольное задание №1

Задача I. Гладкие цилиндрические сопряжения (исходные данные приведены в таблице 14.1).

1.По стандарту (ГОСТ 25347-82) для каждого сопряжения выписать численные значения предельных отклонений отверстий и валов.

2.Определите характер сопряжения, и к какой системе оно относится.

3.Определите численные значения предельных размеров, зазоров, натягов и допусков размеров и допуска посадки.

4.Покажите графически (в произвольном масштабе) схемы расположения полей допусков на валы и отверстия для каждой посадки. Покажите на схемах значения всех предельных диаметров, отклонений, допусков, зазоров, натягов.

5.Выполните эскизы сопряжений (с указанием условного обозначения сопряжения) отверстия и вала (с простановкой номинального размера, условного обозначения допуска и предельных отклонений).

22

Таблица 14.1 – Исходные данные к задаче №1

Задача №2. Расчет калибров. (Исходные данные приведены в табл.14.1)

1.Определить в соответствии со стандартом (ГОСТ 2483-81) исполнительные размеры проходных и непроходных предельных рабочих и контрольных калибров – пробки и скобы, а также размеры изношенных проходных калибров для деталей одного из соединений приведенных в таблице 14.I.

2.Построить схему расположения полей допусков калибров для контроля деталей заданного соединения с указанием:

- номинального размера сопряжения; - предельных отклонений и допусков размеров контролируемых

деталей; - условных обозначений допусков контролируемых деталей;

- предельных отклонений и допусков размеров калибров; - условное обозначение калибров.

23

3. Вычертить эскизы проходного и непроходного рабочих калибров с указанием:

-исполнительных размеров;

-материала, твердости и шероховатости измерительных поверх-

ностей;

-маркировки.

Задача № 3. Подшипниковые сопряжения. (Исходные данные приведены в таблицах 14.2, 14.3)

1.В соответствии с исходными данными по ГОСТ 3325-85 выбрать предельные отклонения на присоединительные поверхности на наружные и внутренние кольца подшипников.

2.Определить предельные размеры наружного и внутреннего

кольца.

3.Соединение подшипника качения с валами и корпусами осуществляется в соответствии с ГОСТ 3325-85. Посадки наружного кольца с корпусом осуществляются по системе вала, а посадки внутреннего кольца с валом - по системе отверстия.

4.В зависимости от характера требуемого соединения поля допусков для отверстия и вала выбираются по таблице.

5.Выбор посадок подшипников определяется характером их нагружения, зависящим от того, вращается или не вращается данное кольцо относительно действующей на нее радиальной нагрузки.

6.Определить вид нагружения колец.

7.Изобразить схемы расположения полей допусков для соединений вала и отверстия корпуса с подшипником, проставив предельные отклонения и значения зазоров и натягов.

8.Выполнить эскиз соединения подшипника с валом и отверстием корпуса. Проставить соответствующие посадки и предельные отклонения, а также эскизы корпуса и вала с простановкой размеров, шероховатости, отклонения формы посадочных поверхностей подшипник качения.

Необходимо учесть, что обозначение подшипниковых посадок на сборочных чертежах отличается от посадок гладких соединений.

По ГОСТ 3325-85 кроме допуска вала или отверстия приводится условное обозначение основного отклонения соответственно внутреннего L и наружного l колец, а также класс точности подшипника.

24

Таблица 14.2 – Исходные данные к задаче № 3 - Параметры подшипника качения

25

Задача №4. Резьбовые сопряжения. (Исходные данные приведены в таблице 14.4)

1. По стандарту (ГОСТ 24705-81) выпишите номинальные диаметры: наружный ( d = D ), средний ( d2 = D2 ) внутренний

( d1 = D1 ), шаг резьбы, угол профиля.

2.По стандарту (ГОСТ 16093-81) выпишите предельные отклонения диаметров болта и гайки.

3.Рассчитайте предельные диаметры болта и гайки.

4.Начертите схему расположения допусков для каждого диаметра резьбы. Укажите на схемах все предельные диаметры, отклонения и допуски.

5.Начертите схему расположения полей допусков на профиле резьбы болта и гайки, укажите все номинальные диаметры, отклонения и допуски (На профиле резьбы откладывается половина значений отклонений и допусков).

6.Данные расчетов свести в таблицу 14.5.

Таблица 14.4 – Исходные данные к задаче № 4

26

14.2 Контрольное задание № 2

Задача №5. Шпоночные соединения. (Исходные данные приведены в таблице 14.5)

Для указанного в таблице 14.4 диаметра вала и типа шпоночного соединения с призматической шпонкой согласно стандарта (ГОСТ

23360-78 и ГОСТ 24071-80).

1.Назначьте номинальные размеры шпонки и шпоночных пазов на валу и во втулке.

2.Выпишите отклонения на все номинальные размеры шпоночного сопряжения, определите предельные размеры и допуски.

3.Выполните схему расположения полей допусков по ширине шпонки и назначьте параметры посадок.

4.Выполните схему шпоночного соединения с простановкой всех необходимых обозначений.

5.Допуск на высоту шпонки выбирается по h11, а на ее длину по

h14 . Допуск на глубину пазов на вале и втулке выбирается с допуском H12 . Допуск на длину паза под шпонку выбирается по H15 .

D

Гайка D2

D1 d

Болт d2 d1

27

Задача №6. Шлицевые соединения. (Исходные данные приведены в таблице 14.7)

Таблица 14.6 – Исходные данные к задаче №5

1.Определить, используя исходные данные таблицы 14.7, величины предельных отклонений и допусков размеров: наружного и внутреннего диаметров, ширины впадины и толщины зубьев заданного шлицевого соединения (втулка – вал).

2.Построить схемы полей допусков размеров; наружного и внутреннего диаметров, ширины впадин и толщины зубьев заданного шлицевого соединения с указанием:

- номинального размера характеризующего элемента соединений;

- предельных отклонений и допусков характеризуемых элементов шлицевых втулки и вала;

- условных обозначений полей допусков характеризуемых элементов шлицевых втулки и вала.

3.Написать условное обозначение точности шлицевого соединения.

4.Выполнить эскизы сопряжения, отверстия и вала с указанием условного обозначения допусков.

Задача №7. Зубчатые колеса. (Исходные данные приведены в таблице 14.8)

1. В соответствии с заданием с помощью ГОСТ 1643-81 расшифровать условное обозначение цилиндрического зубчатого

28

колеса и выбрать комплекс показателей характеризующих указанную норму точности.

2.Привести числовые значения показателей.

3.Написать условное обозначение точности заданного, зубчатого

колеса.

4.Начертить на формате А4 чертеж заданного зубчатого колеса с указанием всех необходимых параметров для его изготовления. Таблица 14.7 – Исходные данные к задаче № 6

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки

шлицевых соединений, мм.

29

Задача №8. Размерная цепь. (Исходные данные приведены в таблице 14.9)

1.Вычертить рисунок 14.1 (в произвольном масштабе).

2.Составить в соответствии с рисунком 14.1 векторную схему заданной размерной цепи, выявив увеличивающие и уменьшающие звенья, и проставить номинальные размеры их в соответствующих с исходными данными (таблица 14.7).

3.Решить прямую задачу методом минимума-максимума, используя исходные данные, приведенные в таблице 14.9 (этот пункт выполняют студенты, номера зачетных книжек которых заканчиваются цифрами от 1 до 5).

4.Решить обратную задачу методом минимума-максимума, используя исходные данные, приведенные в таблице 14.8. (Этот выполняется студентами номера зачетных книжек, которых заканчиваются цифрами от 6 до 0).

5.При решении обратной задачи следует применять способ одного квалитета.

30

Таблица 14.8 – Исходные данные к задаче № 7