Правила техніки безпеки при роботі в лабораторії ботаніки

Лабораторні роботи проводяться у спеціалізованих приміщеннях – лабораторіях. Відмінність цих приміщень виявляється в наявності на робочих місцях студентів приладів, хімічних реактивів, природного, фіксованого та висушеного рослинних матеріалів. Під час проведення заняття та виконання певних завдань студенти стикаються з необхідністю використовувати усе надане обладнання, що вимагає від них дотримання певних правил техніки безпеки. Основні правила поведінки в лабораторії на перервах та під час занять викладено нижче:

1. До лабораторних робіт допускаються студенти лише в халатах.

2. В лабораторії забороняється вживати їжу.

3. Черговий студент приймає на час лабораторного заняття обладнання, реактиви та матеріали у лаборанта.

4. При роботі слід дотримуватися виключної чистоти і акуратності.

5. Якщо при включенні приладу або під час його роботи спостерігається перегрів або інші небезпечні відхилення від нормального режиму роботи слід відразу вимкнути прилад і повідомити викладача або лаборанта

6. При роботі з оптичними приладами категорично забороняється торкатися руками до скляних деталей. При попаданні на них жиру, кислот, лугів і солей, інших хімічно активних речовин відразу повідомте про це викладача або лаборанта.

7. При роботі з хімічно активними речовинами (розчинами кислот, лугів та ін.) слід пам’ятати, що вони шкідливі, псують прилади, одяг, можуть викликати отруєння, опіки на шкірі.

8. В разі загорання вогненебезпечних речовин (спирт, бензин, скипидар) обов’язково виключіть електричну напругу і лише після цього тушіть пожежу.

9. По закінченню заняття студент повинен прибрати робоче місце. Про закінчення заняття чергові повідомляють лаборанта і здають йому видане обладнання.

Лабораторне заняття № 1

Тема: Основні закономірності морфологічної будови органів рослини. Морфологія пагону та стебла.

Мета: Ознайомитись із закономірностями морфологічної будови органів рослин; симетрією та полярністю. Вивчити загальну морфологію пагона деревних та трав’янистих рослин. Навчитися розрізняти типи пагонів та бруньок. Познайомитися з типами галуження та наростання системи пагонів.

Об’єкти дослідження: плід лимона, горіха грецького; листки клена, в’яза, дуба; безлисті пагони гіркокаштану, бузку; пагони липи, клена, ялини; морфологічні колекції, гербарії злаків, кульбаби, фіалки, плаунів, шипшини, живець верби.

Література:

1. Григора І.М., Верхогляд І.М., Шабарова С.І., Алейніков І.М., Якубенко Б.Є. Морфологія рослин. Навчальний посібник для аграрних ун-тів. – Київ: Фітосоціоцентр, 2004. – С .7-32

2. Жуковський П.М. Ботаніка. – М:Колос,1982.- С.137-151

3. ВасильевА.Е., Воронин Н.С. и др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - М.: Просвещение, 1982. – С.253-295

4. Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. - Ч.1. - М.: Высшая школа, 1982.- С.127-134

Питання до самопідготовки:

1. Основні органи вищих рослин. Виникнення органів у процесі еволюції.

2. Поняття полярності та симетрії, типи симетрії.

3. Що називається пагоном? Частини пагону, метамерність пагонів.

4. Типи пагонів за довжиною міжвузлів та напрямком росту.

5. Будова, типи та розміщення бруньок на стеблі. Групові бруньки.

6. Утворення та будова додаткових бруньок. Сплячі бруньки.

7. Способи галуження та наростання системи пагонів.

8. Типи стебел за формою на поперечному зрізі, за характером росту.