- •1.Понятия философии как мудрости и особого вида духовной деятельности человека.
- •2Философия, как тип мировоззрения. Понятие мировоззрения, его уровни и исторические типы: миф, религия, философия.
- •3. Особенности философии др. Востока.
- •4. Классическая философия древней Греции.
- •5 Софисты. Сократ и сократические школы.
- •6. Философия платона
- •7. Философия Аристотеля. Влияние и критика теории Платона. Картина мира Аристотеля, логика, онтология, психология и этика. Значение философии Аристотеля.
- •8. Философия эллинизма. Новый этап античной философии. Основные проблемы, представления и принципы философии эпикурейцев, стоиков, скептиков, неоплатоников.
- •10. Философия возрождения. Переходная эпоха в философии и культуре. Гуманизм, натурфилософия, социальная философия Возрождения.
- •11. Философия Нового времени. Эмпиризм и рационализм как типы философии и методологии.
- •12 Немецкая классическая философия: Кант. Теория познания Канта, трансцендентализм, этика. Философия Фихтэ и Шеллинга
- •14 Современная западная философия. Иррационализм: «философия жизни», экзистенциализм.
- •15Русская философия. Основные этапы развития и особенности отечественного филосовствования, важнейшие идеи русских мыслителей, их значение.
- •16 Вопрос
- •17 Вопрос
- •19 Сознание как предмет философского анализа. Природа и происхождение сознания. Инстинкты, чувства и разум. Сознательное и бессознательное.
- •20. Формы и методы научного познания
- •21 Проблема истины. Критерии истинности в философии и науке , виды истины. Истина, заблуждение, ложь. Знание и вера
- •26. Личность: общая характеристика и типология. Свобода и тветственность.
- •27. Кyльтypa kak меpa paзвития человеka.
- •29. Философское учение о ценностях.
- •30-31. Философское осмысление науки и техники.
- •32. Перспективы существования человечества.
32. Перспективы существования человечества.
Человечество может существовать в рамках достаточно узкого диапазона параметров его физической среды, био- и социосферы. Человечество в физическом и биологическом смысле “держится на острие”(Моисеев). Ускорение процессов развития человечества сопровождается понижением уровня его стабильности. Ход процессов развития человечества сопровождается состоянием неустойчивости, возникают новые системные качества. Перед будущем человечества возникают глобальные проблемы: катастрофическое загрязнение окружающей среды, обеспечение общества необходимыми вещественными и энергетическими ресурсами, выход из состояния экологического кризиса, обеспечение мира между народами и недопущение войн с применение оружия массового уничтожения…При анализе глобальных проблем важно не упускать из вида, что их разрешение представляется делом не простым и даже опасным. Но даже масштабные преобразования не приведут к отмене глобальных проблем, ибо на смену уже разрешенным проблемам неминуемо придут другие. Суть в том, что человечество как часть ноосферы вступило в эпоху необратимого развития, а с последним связаны различного рода катаклизмы. Актуальной становится задача разработки “Стратегии Человека”, согласованной со “Стратегией Природы”. Под стратегией человечества понимается характер совокупных действий различных цивилизаций, способных обеспечить совместную эволюцию человека и окружающей среды, высшее искусство управления развитием ноосферы, предупреждение катастроф. Стратегия человечества – это необходимость последовательной, шаг за шагом, бдительной и ответственной реализации философского, научного, эстетического и этического потенциала современного человека. Старые ориентиры далеко не во всем убедительны. Именно поэтому речь идет об обновлении стратегии управления развитием человечества. Большинство авторов, рассуждающих о новой эпохе, обеспокоено тем, что в наиболее развитых цивилизациях 20 века, а именно в странах Запада, технико-экономическая компонента не только доминировала, но и подчас и подавили культурно-этическую составляющую. Основной ценностью становиться техника, а не человек. Итак, стратегия человечества стремиться достойно встретить новые модернизации. А для этого ей нужна, между прочим, и новая философия.